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柳家小學(xué)校園樓梯樓道踩踏事件處置預(yù)案 為迅速、有序、高效處理好學(xué)校樓梯踩踏事件,最大限度地減少人員傷亡, 在第一時(shí)間集中全部力量投入搶險(xiǎn)救助,保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,根 據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)主管部門的要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定我校預(yù)防樓梯 踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。 一、應(yīng)急處置教師:張興華 二、應(yīng)急行動(dòng) 1、發(fā)生踩踏事件后,第一個(gè)接到報(bào)警的教師要迅速向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組 報(bào)告,領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,全面組織救護(hù)工作。教師立即進(jìn)入執(zhí)行應(yīng) 急任務(wù)工作狀態(tài)。同時(shí)通信聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門進(jìn)行聯(lián)系求援。 2 、各學(xué)生在教師統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織搶險(xiǎn)應(yīng)急工作。對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng) 進(jìn)行全面檢查,封堵危險(xiǎn)場(chǎng)所,停止各項(xiàng)活動(dòng)。 (1)迅速發(fā)出緊急警報(bào),組織仍滯留在事件現(xiàn)場(chǎng)的其他學(xué)生疏散撤離,并 進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo),緩解學(xué)生緊張情緒。 (2)本著學(xué)生優(yōu)先、人員優(yōu)先的原則,迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的 現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作
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