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信息發(fā)布審核制度 為使我校網(wǎng)站信息發(fā)布工作的規(guī)范化、制度化,保證學(xué) 校信息發(fā)布及時(shí)、準(zhǔn)確,更好地展示學(xué)校風(fēng)貌,為學(xué)校的中 心工作服務(wù),同時(shí)為進(jìn)一步強(qiáng)化教師工的信息化意識(shí),激發(fā) 教師的信息發(fā)布積極性,特制定此制度。 發(fā)布審核制度 一、信息發(fā)布內(nèi)容 總原則:遵循積極、健康、向上,準(zhǔn)確、及時(shí)地反映各 項(xiàng)工作最新動(dòng)態(tài)。 1、由學(xué)校主辦或承辦的各類活動(dòng); 2、由各處室主辦或承辦的教育教學(xué)活動(dòng); 3、校園活動(dòng)狀況及學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài); 4、學(xué)??晒蚕淼奈募畔ⅰ?二、信息發(fā)布程序 1、反映學(xué)校重大事項(xiàng)信息稿件由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)安排 組織與提供,并經(jīng)校長(zhǎng)同意,辦公室審核后方可發(fā)布。 2、各科室提供的信息,由各處室負(fù)責(zé)人組織撰寫文稿, 并經(jīng)處室負(fù)責(zé)人或校長(zhǎng)同意、辦公室審核后方可發(fā)布。 三、撰稿者職責(zé) 1、收集信息:通過多種形式及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地收集 信息。 2、篩選整理信息:對(duì)信息進(jìn)行加工整理,形成電子文 檔。
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GPRS 終端是給上級(jí)供電所或供電局通迅用的,負(fù)控終端是控制你的變電所的,當(dāng) 供電局需要降負(fù)荷時(shí)就通過它停你的電。 要是你的每個(gè)出線柜都是電動(dòng)操作的,并且接入了遠(yuǎn)程控制的接點(diǎn),是可以在遠(yuǎn)程 控制主斷路器分 /合閘的。 最近接觸一些電力終端,弄的一頭霧水!希望得到高人指點(diǎn)。 1,什么是配變,什么是配變終端? 2,什么是負(fù)控,什么是負(fù)控終端?它與配變終端功能上有什么區(qū)別 3,接線的時(shí)候, 4 根電壓線我會(huì)接,因?yàn)橥饷骐娋€就是四根??墒怯?3組電流線 I A,IB,IC 就讓我犯難了,不知道這電流的 6個(gè)接口要接的電流線是從哪里來的呢? 希望能通俗易懂的解答!最好能讓我有個(gè)感性認(rèn)識(shí) ?? 多謝 DIANLX 回答,我已經(jīng)明白了前兩個(gè)問題了?,F(xiàn)在第三點(diǎn)還沒清楚,不是很理 解! 我不明白電流的六根線是從哪里來的,或者說這六根電流線是接哪里? 是不是說在安裝終端的時(shí)候,在每一根電壓線上安裝一個(gè)互感器,
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