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更新時間:2025.01.05
規(guī)劃設計規(guī)范指標大全

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規(guī)劃設計規(guī)范指標大全 中小學幼兒園 : 每 4000居民以上的住宅區(qū)應配小學及幼兒園, 每 8000居民應配中學。 每千人口按 40名兒童配建幼兒園。每千人口按 80名小學生配建小學。 每千人口按 80名中學生配建中學。 幼托: 4 班用地面積不低于 1800 平方米, 建筑面積不低于 1200 平方米。 6 班用地面積不低于 2700 平方米,建筑面積不低于 1800 平方米。 9 班用地面積不低于 3700 平方米,建筑面積不低于 2200 平方米。 12 班用地面積不低于 4700 平方米, 建筑面積不低于 3200 平方米。 小學: 12 班用地面積不低于 9700 平方米, 建筑面積不低于 2900 平方米。 18 班用地面積不低于 11800 平方米, 建筑面積不低于 4300 平

某小學規(guī)劃設計方案說明

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。 -可編輯修改 - 總體規(guī)劃 校園環(huán)境形象不同于其他文化性、 商業(yè)性環(huán)境,商業(yè)性環(huán)境大多 要求標新立異、自我凸出、注重時尚,重點在于給人們一個工作、生 活或休閑的空間,注重人們在第一時間的視覺沖擊力。 而校園則承載著人文歷史的傳承,是學生接受知識的場所,典 雅、莊重、樸素、自然應該是其本質特征。不同功能區(qū)域環(huán)境可以通 過不同的設計手法來處理, 詮釋對校園精神的理解, 從而反映校園的 多元性,自由性,兼容并蓄,記載不同時期校園發(fā)展的歷程。 1.規(guī)劃結構 規(guī)劃以縱橫軸線為主干,構成了校園的主體骨架,依托內部車行 外環(huán)線這個網絡,整體建筑布局借鑒傳統(tǒng)“書院”型制,以院落串接各 功能空間,形成多個組群,組群內部組織緊湊,形成疏密相間,張弛 有度的規(guī)劃結構。 形成“一橫、一縱、兩心、三區(qū)”的規(guī)劃結構。 一橫:以幼兒園建筑群為起點,途徑教學區(qū)綜合樓,跨越體育運 動區(qū),經由國旗臺到主席臺為終點,組成

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