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更新時(shí)間：2025.04.19
中-小學(xué)教學(xué)樓結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

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中 小學(xué)教學(xué)樓結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)淺析 摘要：本文闡述了中、小教學(xué)樓的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要點(diǎn)及注意事項(xiàng)， 并結(jié)合工程設(shè)計(jì)實(shí)例，提出一些合理可行的調(diào)整方法，對(duì)類似教學(xué) 樓結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)有一定的參考價(jià)值。 中圖分類號(hào)： tu318 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： a 文章編號(hào)： 引言 汶川大地震中，中、小學(xué)教學(xué)樓的倒塌觸目驚心，眾多師生遇 難，引起社會(huì)強(qiáng)烈反響，分析和總結(jié)其倒塌破壞的原因并吸取經(jīng)驗(yàn) 教訓(xùn)，改進(jìn)和提高中、小學(xué)教學(xué)樓抗震設(shè)計(jì)水平，保證地震中生命 和財(cái)產(chǎn)安全是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師的責(zé)任和使命。筆者對(duì)已完成的相似項(xiàng)目 進(jìn)行整理，針對(duì)中、小學(xué)教學(xué)樓建筑特點(diǎn)，總結(jié)設(shè)計(jì)過程中的注意 事項(xiàng)，以供參考討論。 一. 概述 中、小學(xué)教學(xué)樓（以下簡(jiǎn)稱教學(xué)樓）一般有教室、實(shí)驗(yàn)室、音 體室、計(jì)算機(jī)室、活動(dòng)室、辦公室等教學(xué)用房，很多方案中設(shè)有風(fēng) 雨操場(chǎng)、階梯教室等大空間教學(xué)場(chǎng)所。教學(xué)樓建筑平面布置形式有 外廊式和內(nèi)廊式，高度一般為 3~4層，多采用框架結(jié)構(gòu)

中-小學(xué)教學(xué)樓結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

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中 小學(xué)教學(xué)樓結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)淺析 摘要：本文闡述了中、小教學(xué)樓的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要點(diǎn)及注意事項(xiàng)， 并結(jié)合工程設(shè)計(jì)實(shí)例，提出一些合理可行的調(diào)整方法，對(duì)類似教學(xué) 樓結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)有一定的參考價(jià)值。 中圖分類號(hào)： tu318 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： a 文章編號(hào)： 引言 汶川大地震中，中、小學(xué)教學(xué)樓的倒塌觸目驚心，眾多師生遇 難，引起社會(huì)強(qiáng)烈反響，分析和總結(jié)其倒塌破壞的原因并吸取經(jīng)驗(yàn) 教訓(xùn)，改進(jìn)和提高中、小學(xué)教學(xué)樓抗震設(shè)計(jì)水平，保證地震中生命 和財(cái)產(chǎn)安全是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師的責(zé)任和使命。筆者對(duì)已完成的相似項(xiàng)目 進(jìn)行整理，針對(duì)中、小學(xué)教學(xué)樓建筑特點(diǎn)，總結(jié)設(shè)計(jì)過程中的注意 事項(xiàng)，以供參考討論。 一. 概述 中、小學(xué)教學(xué)樓（以下簡(jiǎn)稱教學(xué)樓）一般有教室、實(shí)驗(yàn)室、音 體室、計(jì)算機(jī)室、活動(dòng)室、辦公室等教學(xué)用房，很多方案中設(shè)有風(fēng) 雨操場(chǎng)、階梯教室等大空間教學(xué)場(chǎng)所。教學(xué)樓建筑平面布置形式有 外廊式和內(nèi)廊式，高度一般為 3~4層，多采用框架結(jié)構(gòu)

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