造價(jià)通
更新時(shí)間：2025.05.17
學(xué)校規(guī)劃平面圖

格式：pdf

大?。?span class="single-tag-height">31KB

頁(yè)數(shù)： 4頁(yè)

學(xué)校規(guī)劃平面圖 北 比例尺： 1： 500 說(shuō)明：學(xué)校長(zhǎng) 80 米，寬 80米。 教室 32×6 教室 16×6 教室 8×6 教室 16×6 教室 8×6 花園 12×12 校門 6m 辦 公 室 20 × 4 辦 公 室 20 × 4 廁 所 12 × 3.5 后門 3m 父親的格局決定家庭的方向 一個(gè)家庭的福氣運(yùn)道，不是憑空出現(xiàn)的，它是家庭成員共同努力得來(lái)的。 家庭要想和諧興旺，首先要走對(duì)方向，父親的格局就決定著家庭的發(fā)展方向。 曾國(guó)藩曾說(shuō)： “謀大事者首重格局 ”,心中格局的大小，決定了眼光是否長(zhǎng)遠(yuǎn)，眼光是否長(zhǎng)遠(yuǎn)又決定了事物的成敗 。 家庭的發(fā)展不是一個(gè)一蹴而就的過(guò)程，家庭需要經(jīng)營(yíng)，需要規(guī)劃。 由于社會(huì)分工的不同，父親作為家庭中的男性，承擔(dān)著家庭領(lǐng)導(dǎo)者的職能，是家庭 “權(quán)威”的代表。作為家庭列車的火車頭，父親的眼光要遠(yuǎn)，格局要大，只有父親的格局大，才能確保家

優(yōu)秀小區(qū)規(guī)劃平面圖

格式：pdf

大小：689KB

頁(yè)數(shù)： 8頁(yè)

優(yōu)秀小區(qū)規(guī)劃平面圖 山東大學(xué)《建筑設(shè)計(jì)五》專題調(diào)研 :佛山苑小區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)分析 問(wèn)題與思考 :分別在圖上明確住宅、道路、綠化、公建四大件的位置，說(shuō)明公 建、綠地和道路系統(tǒng)規(guī)劃的特點(diǎn)以及調(diào)研后的直觀感受，感受院落空間的圍合特 征。 參考文獻(xiàn) :趙志冰等，探索舊城改造住宅小區(qū)新途徑，建筑學(xué)報(bào)， 1994(11). 一、規(guī)劃思路與特色 1.小區(qū)布局突出地方特色，新型院落組合從傳統(tǒng)民居中尋求文脈關(guān)系，追尋住 宅布局的根和源。采用了套院、并列、自由多種院落組合方式。 小區(qū)中，建筑間距 D與建筑高 H之比 :D/H=1-3 之間為好。佛山苑小于等于 2. 尺度合適。小區(qū)路分三級(jí)，分別寬 9m，6m，2.6m。 2 調(diào)整規(guī)劃布局結(jié)構(gòu)，騰出黃金地段給商業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)，提高土地價(jià)值，滿足 商業(yè)需要。 3 注意節(jié)約用地 (1) 改進(jìn)東西向住宅，其一，采用南向陽(yáng)臺(tái)，都能采光 ;其二，東西向的有良好 通風(fēng)，附屬

熱門知識(shí)

小學(xué)學(xué)校規(guī)劃平面圖

精華知識(shí)

小學(xué)學(xué)校規(guī)劃平面圖

最新知識(shí)

小學(xué)學(xué)校規(guī)劃平面圖
點(diǎn)擊加載更多>>

相關(guān)問(wèn)答

小學(xué)學(xué)校規(guī)劃平面圖
點(diǎn)擊加載更多>>
專題概述
小學(xué)學(xué)校規(guī)劃平面圖相關(guān)專題

分類檢索：