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更新時間：2024.12.28
教室設計改進

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教室設計改進 摘要： 學生每天在學校上都要度過大量的時間， 如何創(chuàng)造一個宜人的教室環(huán)境是關系到 教學和 學習效果的一個重要因素。本文首先對現(xiàn)實中我們感受到的教室功能的 不足進行分析，然后針 對這些不足查尋解決方案，并對已有的解決方法進一步 提出改進建議。 第一部分 問題背景： 教室是我們每日學習生活的地方， 每個教室我們都會有很深的感情， 但是，這并 不能掩蓋教室設計的不足， 大部分的教室設計循規(guī)蹈矩， 缺乏人性化設計， 事實 上，教室環(huán)境是關系到教學和學習效果的一個重要因素， 教室設施的錯誤設計或 不合適的配置， 會對學生的身心健康帶來不可忽視的影響。 因而，可以以我們平 時感受到的教室功能的不足之處為出發(fā)點， 查找一些改進教室的人性化設計方案 進行分析。這里主要針對我們?nèi)粘Ｓ玫亩嗝襟w教室。 功能問題 首先，教室最重要的就是燈光了， 燈光的好壞不僅影響學習效果， 長期更影響我 們的眼睛。

幼兒園幼兒園消防設計專篇

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精品文檔 . 北京通州玉博睿金地幼兒園 室內(nèi)裝修工程消防專篇 編制單位 : xxx 建筑工程設計研究院有限責任公司 日期 :2016年 10月 9日 精品文檔 . 法定代表人： xxx 項目總負責人： xxx 設計人員名單： 1、 土建專業(yè)設計負責人： xxx 2、 電氣專業(yè)設計負責人： xxx 3、 消防專業(yè)設計負責人： xxx 4、 通風空調(diào)專業(yè)設計負責人： xxx 精品文檔 . （一）原有建筑部分的設計說明 （一）設計依據(jù) 1、北京市規(guī)劃委員會 2011年 9月 6日簽發(fā)的《建設項目規(guī)劃條件》 (2011 規(guī)條供字 0092號) 2、業(yè)主提供的有關設計要求及市政條件，經(jīng)業(yè)主確認的設計標準。 3、國家有關的規(guī)范、規(guī)定和標準，如下（原有建筑的設計依據(jù)） ： 3.1建筑設計防火規(guī)范 (GB50016-2006) 3.2建筑給水排水設計規(guī)范 (GB50015-2003)

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