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關(guān)于種植的教案 【篇一:《種植我們的植物》教學(xué)設(shè)計(jì)】 《種植我們的植物》教學(xué)設(shè)計(jì) (教科版《科學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)第一單元第 2 課) 【教學(xué)背景分析】 學(xué)生已經(jīng)對(duì)種子的外形有了認(rèn)真的觀察和了解,并且對(duì)于種子的內(nèi) 部構(gòu)造已經(jīng)進(jìn)行過(guò)掰開(kāi)觀察,有了初步的認(rèn)識(shí)。在上節(jié)課,學(xué)生已 經(jīng)在老師帶領(lǐng)下種植了鳳仙花的種子,心里都在期待著種子快點(diǎn)萌 發(fā)出土?!窘虒W(xué)目標(biāo)】 1.科學(xué)認(rèn)識(shí):種子的生長(zhǎng)需要一定的時(shí)間,是一個(gè)變化過(guò)程。(說(shuō) 明:本課指向長(zhǎng)期觀察記錄,可不強(qiáng)調(diào)概念) 2.科學(xué)探究:在教師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)適宜的實(shí)驗(yàn),觀察種子的生長(zhǎng) 過(guò)程。 根據(jù)研究植物生長(zhǎng)變化的需要,確定觀察、記錄的內(nèi)容和方 法。 根據(jù)對(duì)種子萌發(fā)狀況的預(yù)測(cè),確定本階段觀察記錄的重點(diǎn)。 3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀:通過(guò)研討,懂得要尊重植物生命,有愛(ài)心, 培養(yǎng)科學(xué)實(shí)證的思想。【教學(xué)重點(diǎn)】 通過(guò)猜想設(shè)計(jì)研究種子的發(fā)育過(guò)程,認(rèn)識(shí)到種子萌發(fā)需要一定時(shí)間
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