造價(jià)通
更新時(shí)間：2025.04.19
園林建筑設(shè)計(jì)教案

格式：pdf

大?。?span class="single-tag-height">1.1MB

頁(yè)數(shù)： 16頁(yè)

. . 第一章：緒論 1.1 課程概述 本課程主要研究園林建筑的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造、設(shè)計(jì)方法和技巧， 重點(diǎn)介紹園林建筑單體和小品設(shè)計(jì)的相關(guān)內(nèi)容，并結(jié)合課程設(shè) 計(jì)進(jìn)行實(shí)際設(shè)計(jì)練習(xí)。本課程具有很強(qiáng)的工程性，同時(shí)又有重 要的藝術(shù)性，是園林專業(yè)的重要專業(yè)課程之一。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該注 意以下幾點(diǎn)。 （1）理解和掌握?qǐng)@林建筑的基本結(jié)構(gòu)和構(gòu)造。 （2）了解和掌握各類型園林建筑的設(shè)計(jì)要點(diǎn)和設(shè)計(jì)方法。 （3）通過(guò)理論學(xué)習(xí)和課程設(shè)計(jì)訓(xùn)練，掌握小型園林建筑的 設(shè)計(jì)。 （4）重視繪圖技能的訓(xùn)練。 考核以理論考試與課程設(shè)計(jì)相結(jié)合方式進(jìn)行。 理論考試 40% 課程設(shè)計(jì) 40% 平時(shí)作業(yè)和課堂考勤 20% 1.2 認(rèn)識(shí)園林 古代有多種名稱：苑、囿、園、圃、園池等。園林最早 的功能是專供帝王游獵，隨著

園林建筑設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)-亭

格式：pdf

大?。?span class="single-tag-height">17KB

頁(yè)數(shù)： 2頁(yè)

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)園林建筑設(shè)計(jì)課程指導(dǎo)書(shū) 園林 07 級(jí) 課程設(shè)計(jì)一 南 京 農(nóng) 業(yè) 大 學(xué) 園 林 系 1 《園林 建筑設(shè)計(jì) 》實(shí)驗(yàn)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū) 專業(yè)： 園林 班級(jí)： 指導(dǎo)教師： 汪松陵 一、 實(shí)驗(yàn)課程設(shè)計(jì)名稱 “亭”設(shè)計(jì) 二、 實(shí)驗(yàn)課程設(shè)計(jì)主要目的與任務(wù) 通過(guò)本設(shè)計(jì)的訓(xùn)練引導(dǎo)同學(xué)對(duì)場(chǎng)地環(huán)境進(jìn)行綜合研究，學(xué)習(xí)利用草圖進(jìn)行方案研究，鼓勵(lì)同 學(xué)利用模型進(jìn)行研究。結(jié)合專業(yè)知識(shí)的講解，培養(yǎng)動(dòng)手、思考能力。 課堂講解與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，與學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的討論，針對(duì)每個(gè)同學(xué)的不同情況進(jìn)行不同 的引導(dǎo)，促進(jìn)同學(xué)主動(dòng)積極的進(jìn)行思考訓(xùn)練。 三、實(shí)驗(yàn)課程設(shè)計(jì)完成時(shí)間與進(jìn)度 第 1 周：第 1 輪 草圖，總圖布置，外部空間與亭布局，明確風(fēng)格。 B5011 第 2 周：第 2 輪 草圖，亭平面布局與結(jié)構(gòu)， B5011 第 3 周：第 3 輪 細(xì)化，討論亭結(jié)構(gòu)、材料、形式， B5011 第 4 周：討論材料與結(jié)構(gòu)邏輯

熱門知識(shí)

園林建筑設(shè)計(jì)書(shū)

精華知識(shí)

園林建筑設(shè)計(jì)書(shū)

最新知識(shí)

園林建筑設(shè)計(jì)書(shū)
點(diǎn)擊加載更多>>

相關(guān)問(wèn)答

園林建筑設(shè)計(jì)書(shū)
點(diǎn)擊加載更多>>
專題概述
園林建筑設(shè)計(jì)書(shū)相關(guān)專題

分類檢索：