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隨著工程技術和社會科技的進步,社會、職業(yè)能力對人才質(zhì)量的要求逐步提高?!稖y量學》這門課是一門注重實踐操作的一門重要的專業(yè)基礎課,因為從某種意義上說,測量學科的發(fā)展與之時代對應的測量儀器的更新與發(fā)展是分不開的,因此說熟悉各種測量儀器的操作成為《測量學》教學中非常重要的一環(huán)。因此對于非測繪類專業(yè)來說,要提高測量學的教學質(zhì)量,就必須深入進行測量學理論和實驗教學的改革。
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