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更新時(shí)間：2025.01.04
優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理申報(bào)表1

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附件 2： 全 國(guó) 工 程 建 設(shè) 優(yōu) 秀 項(xiàng) 目 經(jīng) 理 申 報(bào) 表 推薦協(xié)會(huì)（單位）： （加蓋公章） 申報(bào)企業(yè)名稱(chēng)： （加蓋公章） 項(xiàng)目經(jīng)理姓名： 通訊地址： 郵政編碼： 填報(bào)日期 年 月 日 姓 名 性 別 出生年月 本人聯(lián)系電話 文化程度 職 稱(chēng) 政治面貌 職 務(wù) 身份證號(hào)碼 工作單位名稱(chēng) 工作單位地址 項(xiàng)目經(jīng)理 資質(zhì)等級(jí) 資質(zhì)證書(shū) 編 號(hào) 通聯(lián)員 姓名 聯(lián)系 電話 傳 真 負(fù)責(zé)管理獲獎(jiǎng) 工程名稱(chēng) 近三年內(nèi)負(fù)責(zé) 的工程名稱(chēng) 從事項(xiàng)目管理工作簡(jiǎn)歷、業(yè)績(jī)及獎(jiǎng)懲情況： 所在企業(yè)對(duì)推薦人評(píng)價(jià)： （簽章） 年 月 日 近三年負(fù)責(zé)工程業(yè)主的評(píng)價(jià)： （簽章） 年 月 日 上級(jí)主管單位意見(jiàn)： （簽章） 年 月 日 所屬地方、部門(mén)協(xié)會(huì)推薦意見(jiàn)： （簽章） 年 月 日 全國(guó)工程建設(shè)優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理評(píng)審委員會(huì)意見(jiàn)： （簽章） 年 月 日 申報(bào)材料內(nèi)容及裝訂順序 一、推薦函原件。 二、申報(bào)表。 三、2000字

師德建設(shè)優(yōu)秀工作案例申報(bào)表

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附件 師德建設(shè)優(yōu)秀工作案例申報(bào)表 案例單位 四小學(xué) 案例名稱(chēng) 獻(xiàn)身教學(xué)永不悔 工作的主要 內(nèi)容和創(chuàng)新 點(diǎn)以及形成 有益經(jīng)驗(yàn) 李朗麗老師是一名普通的小學(xué)語(yǔ)文教師兼班主任。 在二十 多年的教學(xué)生涯中處處以身作則，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)。把滿 腔的熱情獻(xiàn)給了她摯愛(ài)的孩子們， 把勤勞和智慧融入這小小的 三尺講臺(tái)，使這塊沃土上的花兒茁壯成長(zhǎng)，競(jìng)相綻放。 一、豪情滿懷，不辱使命 工作以來(lái)，李老師任教語(yǔ)文學(xué)科并擔(dān)任班主任。 作為一名 教師，李老師深知學(xué)習(xí)是終身的事，李老師在認(rèn)真鉆研教材的 同時(shí)還利用課余時(shí)間研讀當(dāng)代教育家的論著，如魏書(shū)生的《班 級(jí)管理藝術(shù)》、《班主任工作漫談》、李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》 等。李老師知道只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)，在業(yè)務(wù) 上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的人民教師。 加那提是一個(gè)單親家庭的孩子，母親常年不在家，他寄 住在姨姨家，基本聽(tīng)不懂漢語(yǔ)，孤僻、沉默寡言，常因一點(diǎn)小 事就和

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