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讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪 專注下一代成長 中班數(shù)學(xué):鋪墻磚 —幼兒園中班教案 幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:鋪墻磚 ? ? 設(shè)計意圖近期,我發(fā)現(xiàn)孩子們對圖形很感興趣,區(qū)域活動時常常三三兩兩 圍在一起,將一堆圖形反復(fù)擺弄,再進(jìn)行拼搭,并對無意拼出的圖案驚喜不 已。幼兒對幾何形狀的學(xué)習(xí)需要視覺感知和觸摸動作的聯(lián)合作用,通過自身 的操作和探索才能逐步精確化。根據(jù)孩子們近期的興趣點,我設(shè)想借助于一 種巧妙的情境,讓幼兒通過拼搭得到充分探索幾何圖形的機(jī)會,從而獲得更 多有關(guān)圖形的經(jīng)驗,促進(jìn)創(chuàng)造性思維能力的發(fā)展。 ? ? 活動目標(biāo) 1、通過拼擺圖形,感知長方形、三角形、正方形與大正方形之 間的轉(zhuǎn)換關(guān)系。 2、在情境游戲中主動探索,感受拼圖的樂趣。 3、提高思維 的靈敏性,鍛煉手部小肌肉群。 ? ? 活動準(zhǔn)備 1、教具: PPT課件,共設(shè)計了三組幻燈片,分別體現(xiàn)了圖形拼 搭的三個層次。幻燈 1(兩種圖形的組