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更新時間:2024.12.29
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)理論教學(xué)支撐平臺設(shè)計與實(shí)現(xiàn)

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頁數(shù): 5頁

當(dāng)前的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)中,用以支撐理論知識教學(xué)的方式和平臺缺乏,使得學(xué)生難以深入理解.本文提出一種計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)理論教學(xué)支撐平臺,并構(gòu)建與理論知識緊密相關(guān)的實(shí)驗(yàn)方案,以充分有效的支持計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程理論知識教學(xué),有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果.

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)理論教學(xué)支撐平臺設(shè)計與實(shí)現(xiàn)

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當(dāng)前的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)中,用以支撐理論知識教學(xué)的方式和平臺缺乏,使得學(xué)生難以深入理解.本文提出一種計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)理論教學(xué)支撐平臺,并構(gòu)建與理論知識緊密相關(guān)的實(shí)驗(yàn)方案,以充分有效的支持計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程理論知識教學(xué),有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果.

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