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1 以誠為訓樹立學校精神 以和為貴釀造校園文化 ——學校文化建設項目設計方案 一、設計背景 校園文化是一種區(qū)域性亞文化,特指在校園空間內(nèi)師生共同創(chuàng)造 及享受的各種文化形態(tài),是師生精神風貌、 思維方式、價值取向和行 為規(guī)范的綜合體現(xiàn), 是在教育教學和管理實踐中逐漸創(chuàng)造生成的。 校 園文化建設是教育發(fā)展的需要, 也是和諧社會的需要, 是提升教育內(nèi) 涵、促進教育可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。 二、設計創(chuàng)意 學校的教育理念是“一切為了學生的可持續(xù)發(fā)展” 。踐行這一教 育理念,學校在第三輪主動發(fā)展中將從思想道德、 知識構建、能力培 養(yǎng)、行為養(yǎng)成等幾個層面深度開展可持續(xù)發(fā)展教育。 學校的校訓是“誠” ?!罢\”是學校文化精神的核心內(nèi)容,也是 學?!叭L”內(nèi)涵的集中表現(xiàn): “誠”是校風:“團結、勤奮、求真、向上”內(nèi)涵的集中體現(xiàn), 即精誠合作,誠樸求真,艱苦奮斗,永創(chuàng)一流,竭誠服務社會。 “誠”是教風:“嚴謹、踏
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????標準信息機房設計方 案 第 1 頁 共 65 頁 中心機房建設項目設計方案 第一章 機房工程設計概述 數(shù)據(jù)中心基礎設施的建設, 很重要的一個環(huán)節(jié)就是計算機機房的建設。 計算機機房 工程不僅集建筑、 電氣、安裝、網(wǎng)絡等多個專業(yè)技術于一體, 更需要豐富的工程實施和 管理經(jīng)驗。 計算機房設計與施工的優(yōu)劣直接關系到機房內(nèi)計算機系統(tǒng)是否能穩(wěn)定可靠地運行, 是否能保證各類信息通訊暢通無阻。 由于計算機機房的環(huán)境必須滿足計算機等各種微機電子設備和工作人員對溫度、 濕 度、潔凈度、電磁場強度、噪音干擾、安全保安、防漏、電源質量、振動、防雷和接地 等的要求。所以,一個合格的現(xiàn)代化計算機機房,應該是一個安全可靠、舒適實用、節(jié) 能高效和具有可擴充性的機房。 本方案項目包括裝修工程、 配電工程、空調(diào)工程、設備監(jiān)控工程、 閉路電視監(jiān)控工 程、安全工程、消防工程等七大部分。本方案書根據(jù)國家標準及行業(yè)標準設計和
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