中國建筑史課程的教學與中國傳統(tǒng)文化
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從中國建筑史課程的教學目的入手,分析了中國傳統(tǒng)文化在中國建筑史教學中的重要性:傳統(tǒng)文化是研究中國古建筑的基礎(chǔ);又用中國傳統(tǒng)文化的三個觀念闡述了傳統(tǒng)文化對傳統(tǒng)建筑影響的作用機制與表現(xiàn),結(jié)合現(xiàn)行的教學模式,提出今后中國建筑史課程教學內(nèi)容與方法改革的具體措施。
基于地域文化的中國建筑設(shè)計與城市設(shè)計的探索
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基于地域文化的中國建筑設(shè)計與城市設(shè)計的探索 摘要:本文針對全球化背景迅速崛起的中國城市, 特別是大連城市建設(shè)發(fā)展 中出現(xiàn)的諸多問題, 探尋出一條以大連地域文化為根基, 以歐洲成功案例為參考, 具有大連本土文化與風格的建筑設(shè)計與城市設(shè)計的道路。 關(guān)鍵詞:城市廣場、地標性建筑、可持續(xù)性發(fā)展
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