造價(jià)通
更新時(shí)間:2025.05.11
理論聯(lián)系實(shí)際是進(jìn)行造價(jià)審計(jì)的法寶

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理論聯(lián)系實(shí)際是進(jìn)行造價(jià)審計(jì)的法寶——近期,大興安嶺地區(qū)行署審計(jì)局在進(jìn)行加格達(dá)奇至大子羊山35千伏輸電線路建設(shè)項(xiàng)目審計(jì)時(shí),堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合的方法,效果十分明顯。首先審計(jì)人員對(duì)建設(shè)單位報(bào)審的竣工資料進(jìn)行審閱、復(fù)核。進(jìn)行理論計(jì)算,查找、發(fā)現(xiàn)疑問之...

采礦工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)中的理論聯(lián)系實(shí)際

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采礦畢業(yè)生就業(yè)方向大多是煤炭行業(yè),如果畢業(yè)設(shè)計(jì)能夠理論聯(lián)系實(shí)際,將有助于學(xué)生畢業(yè)后更快的融入工作當(dāng)中。就目前采礦工程畢業(yè)設(shè)計(jì)中普遍存在的照抄書本或照搬現(xiàn)場(chǎng)的兩種現(xiàn)象的弊端進(jìn)行了分析,剖析了造成這兩種理論脫離實(shí)際現(xiàn)象的主要原因有學(xué)生、指導(dǎo)教師、管理部門三個(gè)方面。提出加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師的管理,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)全過程質(zhì)量監(jiān)控是確保這一目標(biāo)高質(zhì)量完成與實(shí)現(xiàn)的保障。

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