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更新時間：2024.12.29
CAD電子教案. (2)

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慈 溪 市 技 工 學 校 慈溪杭州灣中等職業(yè)學校 （2012學年第二學期） 電 子 教 案 教 研 組 任課教師 任教學科 任教班級 年 月 日 教 材 內(nèi) 容 欣賞 Autocad 的作品 總 課 時 1 第 課時 教 學 要 求 知識目標： 了解 AutoCAD的歷史和其在設計中的巨大作用 能力目標： 掌握 CAD界面的操作 情感目標： 培養(yǎng)學生學習的興趣，灌輸學生這門課程是一門神奇的畫圖課 教 材 重 點 難 點 重點： CAD的在各行各業(yè)有何巨大作用 難點： CAD操作界面的運行 教 具 【導入】 小學、初中中都有美術課，都是用手畫，高一時候的《機械識圖》課也是用手 畫，本門課程是借助計算機的神奇能力，更簡單更方便的幫助我們畫圖。 任務實施：欣賞用這個軟件畫出的機械工程圖形、汽車標注、優(yōu)美的卡通造型等 【新課】 1、機械工程圖形： 2、汽車標注 3、卡通造型 任務拓展： 通過

電子簽名在招投標系統(tǒng)中的應用

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引言當今時代,萬物互聯(lián),無處不信息。互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到我們?nèi)粘９ぷ魃畹拿恳唤锹?零售業(yè)、金融業(yè)、旅游業(yè)、交通業(yè)等等行業(yè)的傳統(tǒng)運作模式,不是被互聯(lián)網(wǎng)改變就是正在被互聯(lián)網(wǎng)改變的路上,\"互聯(lián)網(wǎng)+\"的出現(xiàn)更是極大的改變了我們的生活和工作。招投標行業(yè)也如同其他行業(yè)一樣,在\"互聯(lián)網(wǎng)+\"浪潮中快速實現(xiàn)了招投標活動全過程電子

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