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在初中生物學新課程中,有關(guān)光合作用的實驗主要有兩個:一是"探究光與綠色植物的關(guān)系";二是"探究光合作用的場所"。在第一個實驗中,教材推薦使用的植物是天竺葵,在第二個實驗中,教材推薦使用的植物是銀邊長春藤。事實上,天竺葵很難找到,而用銀邊長春藤做此實驗,現(xiàn)象并不很明顯,所以這兩個實驗幾乎成了生物實驗的擺設(shè),失去了其學生實驗的價值。而我發(fā)現(xiàn),扶芳藤(有非銀邊的和銀邊的,第二個實驗使用銀邊的)是做這兩個實驗的好