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更新時(shí)間：2024.12.22
6中等職業(yè)學(xué)校-建筑專業(yè)-實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)例

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江蘇省溧陽(yáng)市職業(yè)教育中心 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 姓 名： 班 級(jí)： 專 業(yè)：工業(yè)與民用建筑 實(shí)習(xí)單位： 實(shí)習(xí)崗位： 現(xiàn)場(chǎng)施工 實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師： 校內(nèi)指導(dǎo)教師： 實(shí)習(xí)日期： 2011年 6月 1日至 2012年 5月 11日 轉(zhuǎn)眼間將近一年的實(shí)習(xí)時(shí)間就要結(jié)束了，還記得快要實(shí)習(xí) 之前我那對(duì)踏入社會(huì)， 上工地實(shí)習(xí)的向往之情。 。。我早早的就把 實(shí)習(xí)前要交的材料送往班主任那。 。。所以自 2011 年 6月 1 日起， 我就來到了工地上， 那時(shí)的工地是由南通長(zhǎng)城建筑安裝有限公司 承建的萬和奧特萊斯購(gòu)物公園。 由于此工程主體建造已完畢， 所 以我去那個(gè)工地， 也沒什么現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐的機(jī)會(huì)了。 然而正是因?yàn)楣?程快結(jié)束了， 讓我去年半年跟著師傅學(xué)看圖紙， 之后讓我這個(gè)本 是建筑這個(gè)行業(yè)的“門外漢”，變得對(duì)建筑有了一個(gè)新的定義。 “建筑 上的技術(shù)高不高，最重要的有兩點(diǎn)：其一，是自己的學(xué)習(xí)請(qǐng)教， 其二，就是現(xiàn)場(chǎng)的

中職學(xué)校建筑專業(yè)建設(shè)的困惑與思考

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專業(yè)建設(shè)是職業(yè)學(xué)校發(fā)展的核心,是學(xué)校服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的有效載體。專業(yè)建設(shè)只有適應(yīng)了行業(yè)的需求,職業(yè)學(xué)校才能培養(yǎng)受企業(yè)歡迎的人才,職業(yè)學(xué)校才有出路。本文從培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)布局、專業(yè)目標(biāo)達(dá)成度、課程體系和師資隊(duì)伍建設(shè)等方面對(duì)中職學(xué)校的建筑專業(yè)建設(shè)進(jìn)行了探討和思考。

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