更新日期: 2025-03-30

電氣工程及其自動(dòng)化船電特色專業(yè)建設(shè)探索

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電氣工程及其自動(dòng)化船電特色專業(yè)建設(shè)探索 4.7

從我校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的建設(shè)目標(biāo)和措施,論述了特色專業(yè)的建設(shè)思路,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的人才才是特色專業(yè)建設(shè)的立足之本。

電氣工程及其自動(dòng)化特色專業(yè)建設(shè)研究與實(shí)踐

電氣工程及其自動(dòng)化特色專業(yè)建設(shè)研究與實(shí)踐

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隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,需要的人才越來(lái)越多,這就對(duì)高等教育學(xué)校有了更高的要求.因此,建立特色專業(yè)的目標(biāo),要從特色專業(yè)、專業(yè)認(rèn)證、專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)出發(fā),這是各高校教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn).在高效進(jìn)行特色專業(yè)建設(shè)也是為了跟隨時(shí)代的步伐,落后的教學(xué)方式終會(huì)發(fā)展不下去.本文以我院在電氣工程及其自動(dòng)化特色專業(yè)建設(shè)的行動(dòng),結(jié)合當(dāng)前社會(huì)情況,提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),也對(duì)校內(nèi)人才的培養(yǎng)進(jìn)行定位,取得良好效果.

電氣工程及其自動(dòng)化特色專業(yè)建設(shè)與實(shí)踐 電氣工程及其自動(dòng)化特色專業(yè)建設(shè)與實(shí)踐 電氣工程及其自動(dòng)化特色專業(yè)建設(shè)與實(shí)踐

電氣工程及其自動(dòng)化特色專業(yè)建設(shè)與實(shí)踐

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特色專業(yè)建設(shè)是當(dāng)前高校人才培養(yǎng)的重要載體,是深化教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量的重要內(nèi)容。電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)是江西理工大學(xué)2008年校級(jí)質(zhì)量工程特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目,為進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才,本專業(yè)依照教育部\"質(zhì)量工程\"的要求,明確建設(shè)目標(biāo)和方案,在全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作和努力工作下,電氣工程及其自動(dòng)化特色專業(yè)的建設(shè)取得了一定的進(jìn)步。

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電氣工程及其自動(dòng)化特色專業(yè)建設(shè)的研究與實(shí)踐

電氣工程及其自動(dòng)化特色專業(yè)建設(shè)的研究與實(shí)踐

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電氣工程及其自動(dòng)化特色專業(yè)建設(shè)的研究與實(shí)踐 4.8

本文針對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化特色專業(yè)的建設(shè),從專業(yè)定位、人才培養(yǎng)方案、課程體系、實(shí)踐教學(xué)、實(shí)踐平臺(tái)、師資隊(duì)伍以及學(xué)生工程實(shí)踐能力等方面給出了具體建設(shè)措施和效果,這些措施可以為其他高等學(xué)校相似專業(yè)起到示范模范作用.

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電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)建設(shè)的探索與實(shí)踐 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)建設(shè)的探索與實(shí)踐 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)建設(shè)的探索與實(shí)踐

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)建設(shè)的探索與實(shí)踐

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電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)建設(shè)的探索與實(shí)踐 4.7

文章圍繞教學(xué)計(jì)劃的制定、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、質(zhì)量監(jiān)控體系五個(gè)方面對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)建設(shè)進(jìn)行了探討。

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電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)綜述專業(yè)綜述

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)綜述專業(yè)綜述

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電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)綜述專業(yè)綜述 4.5

電子信息與電氣工程系之自動(dòng)化專業(yè)綜述 自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)能夠從事電氣工程及其自動(dòng)化相關(guān)領(lǐng)域工作的、特色鮮明的復(fù)合型高級(jí) 工程技術(shù)人才,尤為注重學(xué)生獲取知識(shí)的能力及全面素質(zhì)的培養(yǎng)。該專業(yè)畢業(yè)生適應(yīng)能力強(qiáng)、 就業(yè)面寬、就業(yè)率高,近三年就業(yè)率達(dá)到100%。畢業(yè)生主要在電力系統(tǒng)研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、 試驗(yàn)、建設(shè)、管理、教育等單位就業(yè),從事電力系統(tǒng)、發(fā)電廠和相關(guān)工業(yè)領(lǐng)域電氣工程的設(shè) 計(jì)、運(yùn)行、安裝、調(diào)試、科研教學(xué)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)管理等單位就業(yè)。 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)介紹 電氣工程及其自動(dòng)化的觸角伸向各行各業(yè),小到一個(gè)開(kāi)關(guān)的設(shè)計(jì),大到宇航飛機(jī)的研究, 都有它的身影。該專業(yè)學(xué)生能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、 信息處理、試驗(yàn)技術(shù)、研制開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作,是寬 口徑“復(fù)合型”高級(jí)工程技術(shù)人才。該領(lǐng)域?qū)Ω咚饺瞬诺男枨蠛艽蟆?jù)估計(jì),隨著

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電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)論文

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)論文

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電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)論文 4.6

學(xué)海無(wú)涯苦作舟! 畢業(yè)論文

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電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷

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電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷 4.5

姓名 性 別 出生年 月 畢業(yè)院 校 專業(yè) 電氣工 程及其 自動(dòng)化 學(xué) 歷 政治面 貌 民 族 身高 健康狀 況 籍 貫 身份證號(hào)碼聯(lián)系電話 主修課 程 電力工程基礎(chǔ),電路,自動(dòng)控制理論,電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ),電子技術(shù)基 礎(chǔ),電力系統(tǒng)繼電保護(hù),微機(jī)原理單片機(jī)原理及接口技術(shù),高電壓工 程基礎(chǔ),工程制圖,電氣控制技術(shù)與plc,數(shù)字電子技術(shù),eda技術(shù)。 英語(yǔ)水 平 較好掌握英語(yǔ)知識(shí)和語(yǔ)言能力,具備一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的能 力,能在一般的交際和涉外業(yè)務(wù)中進(jìn)行交流,通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)。 計(jì)算機(jī) 水平 能夠熟練操作windowsxp平臺(tái)、office高級(jí)辦公軟件(word、excel 等)、autocad制圖軟件、電子線路cad、通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)。對(duì) proteusisis,protel99se,matlab能夠熟練地掌握。 社會(huì)實(shí) 踐 ****年**月:在校辦工廠

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電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

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電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié) 4.5

廣東工業(yè)大學(xué)《電氣工程及其自動(dòng)化》專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié) 廣東工業(yè)大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院 畢 業(yè) 實(shí) 習(xí) 總 結(jié) 學(xué)習(xí)形式:函授√夜大脫產(chǎn) 學(xué)校:廣東工業(yè)大學(xué) 專業(yè):電氣工程及其自動(dòng)化 級(jí)別:2008級(jí) 學(xué)生姓名:許茂生 學(xué)號(hào):081010131380077 500kv福園變電站實(shí)習(xí)總結(jié) 廣東工業(yè)大學(xué)《電氣工程及其自動(dòng)化》專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié) 本次實(shí)習(xí)目的主要是熟悉并了解500kv福園變電站的主要電氣 設(shè)備,通過(guò)學(xué)習(xí)理論知識(shí),采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法對(duì)500kv 福園變電站的主接線形式及其選擇原則、主變壓器型式及其選擇方法 進(jìn)行分析,使自已能夠更深入地掌握發(fā)電廠主接線形式、主變型式的 選擇與限制短路電流的方法。 一、500kv福園變電站的主接線形式 電氣主接線采用發(fā)電機(jī)—主變壓器單元制接線方式,發(fā)電機(jī)出口 電壓為20kv,由封閉母線直接連接主變壓器,經(jīng)主變壓器

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電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)要求匯總

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)要求匯總

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電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)要求匯總 4.4

職位職能:電氣工程師/技術(shù)員 職位描述: 一、熟練操作autocad;熟悉低壓電器工作原理及選型; 二、熟悉西門(mén)子、三菱、歐姆龍等至少一種prc編程;熟悉觸摸屏及組態(tài)軟件的編程; 三、熟悉abb、臺(tái)達(dá)等變頻器功能及調(diào)試原理,能夠獨(dú)立完成調(diào)試任務(wù)及常見(jiàn)故障的處理; 四、工作積極認(rèn)真,能吃苦耐勞,能適應(yīng)長(zhǎng)期出差的工作需求; 職位描述: 崗位職責(zé) 1、自動(dòng)化類工程項(xiàng)目產(chǎn)品電氣設(shè)計(jì),包括電氣圖紙繪制,電氣部件選型、申購(gòu)等; 2、解決技術(shù)問(wèn)題并估算成本和時(shí)間; 3、與機(jī)械工程師配合完成產(chǎn)品設(shè)計(jì); 4、設(shè)計(jì)相應(yīng)的電子原理圖以及線路板圖; 5、繪制產(chǎn)品裝配圖及零部件圖; 6、指導(dǎo)電工完成配電柜的裝配; 7、樣機(jī)試制,參加現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試并處理電氣故障,提出產(chǎn)品改進(jìn)措施; 8、確定最終產(chǎn)品或系統(tǒng),并準(zhǔn)備生產(chǎn)文件、使用手冊(cè)等相關(guān)文件資料; 9、監(jiān)控產(chǎn)品使用以提高未來(lái)設(shè)計(jì)。 10、配合產(chǎn)品設(shè)計(jì)各階

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電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)課程

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)課程

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電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)課程 4.6

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)課程(本科) 1大一上學(xué)期: 公共必修課:大學(xué)英語(yǔ)大學(xué)語(yǔ)文思想道德基礎(chǔ)與法律基礎(chǔ)形勢(shì)與政策大學(xué)體育大學(xué)計(jì) 算機(jī)基礎(chǔ)沐浴經(jīng)典軍事理論 專業(yè)基礎(chǔ)課:高等數(shù)學(xué)工程制圖 2大一下學(xué)期: 公共必修課:大學(xué)英語(yǔ)大學(xué)生心理健康教育馬克思主義基本原理大學(xué)體育(排球)程序 設(shè)計(jì)基礎(chǔ)形勢(shì)與政策 專業(yè)基礎(chǔ)課:高等數(shù)學(xué)大學(xué)物理電路分析 公共選修課:環(huán)境科學(xué) 實(shí)驗(yàn)課:大學(xué)物理電路分析 集中實(shí)踐課:精工實(shí)習(xí)(車(chē)工、鉗工、銑工、焊工、裝配與組裝、熱處理等) 3大二上學(xué)期; 公共必修課:大學(xué)英語(yǔ)中國(guó)近現(xiàn)代史綱要大學(xué)體育(武術(shù))形勢(shì)與政策職業(yè)發(fā)展與就業(yè) 指導(dǎo)電工電路綜合實(shí)驗(yàn) 專業(yè)基礎(chǔ)課:概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)線性代數(shù)大學(xué)物理模擬電子技術(shù) 實(shí)驗(yàn)課:大學(xué)物理模擬電子技術(shù) 公共選修課:城市生態(tài)工程(可另選) 集中實(shí)踐課:電子技術(shù)課

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電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)

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電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 4.5

1 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))撰寫(xiě)方法及基本要求 一、開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě)方法及基本要求 1、如何選題、開(kāi)題 論文題目選題應(yīng)在一級(jí)學(xué)科(電氣工程)范圍內(nèi)相吻合,原則上開(kāi)題后不 容許再更換論文題目。在公司工作、實(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)確保用于論文的時(shí)間,不能 確保學(xué)習(xí)時(shí)間的同學(xué)應(yīng)以工作、實(shí)習(xí)內(nèi)容為背景進(jìn)行論文選題。 開(kāi)題必須要考慮以下幾個(gè)方面的因素: 1)課題意義從為什么要選這個(gè)課題?課題研究的背景是什么?所研究課題 的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值是什么?目前該題在國(guó)內(nèi)外的最新發(fā)展概況,技術(shù)進(jìn)展 等。 2)課題實(shí)施條件從實(shí)際出發(fā),根據(jù)自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)、實(shí)驗(yàn)條件、資金等方 面的情況選取適合自己研究的課題。 3)選題注意事項(xiàng)選題必須與所學(xué)專業(yè)具有相關(guān)性,切忌選擇與所學(xué)專業(yè) 相差太大的題目。論文題目應(yīng)突出實(shí)際完成的具體工作,切忌題目“大而空”。 2、開(kāi)題報(bào)告一般包括哪些內(nèi)容 開(kāi)題報(bào)告一般包括: 1)

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電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)概論

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)概論

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電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)概論 4.4

專業(yè)概論學(xué)習(xí)報(bào)告 山東科技大學(xué) 電氣與自動(dòng)化工程學(xué)院 電氣工程及其自動(dòng)化 摘要: 六周的專業(yè)概論結(jié)束了,在公老師的帶領(lǐng)下自己對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化這個(gè) 專業(yè)有了更為深刻的了解,對(duì)專業(yè)定義,課程體系,就業(yè)前景等等都有了較為系 統(tǒng)的了解?!半姎夤こ獭钡挠⑽氖恰癳lectricalengineering”.美國(guó)普林斯頓大 學(xué)認(rèn)知科學(xué)實(shí)驗(yàn)室英語(yǔ)詞匯數(shù)據(jù)庫(kù)wordnet對(duì)“電氣工程”的定義是:工程科學(xué) 的一個(gè)分支,研究電氣的應(yīng)用和發(fā)配電設(shè)備與機(jī)械的控制以及通信。目前我國(guó)的 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)不包括通信。 在我國(guó)當(dāng)代高等工程教育中,電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)是一個(gè)新興的寬口徑 綜合型專業(yè)。它涉及電能的產(chǎn)生、傳輸、分配、使用全過(guò)程中,系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)及其設(shè) 備的研發(fā)、涉及、制造、運(yùn)行、檢測(cè)和控制等多方面各環(huán)節(jié)的工程技術(shù)問(wèn)題,所 以要求電氣工程師掌握電工理論、電子技術(shù)、自動(dòng)控制理論、信息處理、計(jì)

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電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)

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電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 4.5

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 專業(yè)課程教學(xué)大綱匯編 (2017版) 電氣與新能源學(xué)院 二○一七年九月 目錄 《電路原理(一)/(二)》教學(xué)大綱..........................................................................................................1 《電路原理(一)/(二)》課程簡(jiǎn)介........................................................................................................11 《工程電磁場(chǎng)》教學(xué)大綱.............................................................................

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電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)之我見(jiàn) 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)之我見(jiàn) 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)之我見(jiàn)

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)之我見(jiàn)

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電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)之我見(jiàn) 4.6

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)是一門(mén)綜合性很強(qiáng)的工科專業(yè),以培養(yǎng)電氣工程應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才為目標(biāo).在校大學(xué)生必須明確專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),努力學(xué)習(xí)各種電氣工程相關(guān)專業(yè)知識(shí),訓(xùn)練相關(guān)技能,獲得本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)有的綜合素養(yǎng),未來(lái)才能在多個(gè)領(lǐng)域從事各種電氣工程相關(guān)工作.

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電氣工程及其自動(dòng)化特色專業(yè)建設(shè)探索最新文檔

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電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)解析

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電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)解析 4.6

本文針對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的發(fā)展歷程、專業(yè)設(shè)置理由、專業(yè)基本要求、專業(yè)方向、主干學(xué)科及學(xué)習(xí)方法展開(kāi)了論述與分析,以便于對(duì)該專業(yè)的深入理解和開(kāi)展校際間的交流與合作。

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電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)之我見(jiàn)

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電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)之我見(jiàn) 4.6

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)是一門(mén)綜合性很強(qiáng)的工科專業(yè),以培養(yǎng)電氣工程應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才為目標(biāo)。在校大學(xué)生必須明確專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),努力學(xué)習(xí)各種電氣工程相關(guān)專業(yè)知識(shí),訓(xùn)練相關(guān)技能,獲得本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)有的綜合素養(yǎng),未來(lái)才能在多個(gè)領(lǐng)域從事各種電氣工程相關(guān)工作。

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應(yīng)用型本科高校電氣工程及其自動(dòng)化特色專業(yè)建設(shè)探索 應(yīng)用型本科高校電氣工程及其自動(dòng)化特色專業(yè)建設(shè)探索 應(yīng)用型本科高校電氣工程及其自動(dòng)化特色專業(yè)建設(shè)探索

應(yīng)用型本科高校電氣工程及其自動(dòng)化特色專業(yè)建設(shè)探索

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應(yīng)用型本科高校電氣工程及其自動(dòng)化特色專業(yè)建設(shè)探索 4.8

根據(jù)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的特點(diǎn),對(duì)電氣工程專業(yè)在應(yīng)用型本科高校實(shí)踐教學(xué)體系下的建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)特色進(jìn)行探索。著重強(qiáng)調(diào)電氣工程專業(yè)的應(yīng)用型的特點(diǎn),電氣工程專業(yè)要辦成特色專業(yè)就要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè),加強(qiáng)實(shí)踐基地建設(shè)。根據(jù)專業(yè)建設(shè)創(chuàng)新特點(diǎn),加大電氣工程專業(yè)的投入力度,培養(yǎng)電氣工程專業(yè)的合格人才,促進(jìn)皖西革命老區(qū)的工業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

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獨(dú)立學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化特色專業(yè)建設(shè)的探索及思考 獨(dú)立學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化特色專業(yè)建設(shè)的探索及思考 獨(dú)立學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化特色專業(yè)建設(shè)的探索及思考

獨(dú)立學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化特色專業(yè)建設(shè)的探索及思考

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獨(dú)立學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化特色專業(yè)建設(shè)的探索及思考 4.4

結(jié)合近幾年華中科技大學(xué)文華學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化特色專業(yè)建設(shè)的教學(xué)改革與實(shí)踐,介紹了如何根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與市場(chǎng)需求以及自身辦學(xué)基礎(chǔ)來(lái)進(jìn)行正確的特色專業(yè)定位,深化教學(xué)改革,優(yōu)化課程體系,推進(jìn)個(gè)性化教育,實(shí)現(xiàn)強(qiáng)專業(yè)、重實(shí)踐、個(gè)性化。

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電氣工程及其自動(dòng)化國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)的探索與實(shí)踐 電氣工程及其自動(dòng)化國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)的探索與實(shí)踐 電氣工程及其自動(dòng)化國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)的探索與實(shí)踐

電氣工程及其自動(dòng)化國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)的探索與實(shí)踐

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電氣工程及其自動(dòng)化國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)的探索與實(shí)踐 4.3

本文以江蘇大學(xué)為例,探討了在電工學(xué)科理論和技術(shù)發(fā)生巨大變化的新形勢(shì)下構(gòu)建適應(yīng)新世紀(jì)要求的人才培養(yǎng)模式、加強(qiáng)電氣工程及其自動(dòng)化國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)的探索與實(shí)踐。

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電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的探索與思考

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的探索與思考

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電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的探索與思考 4.3

實(shí)踐教學(xué)是電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)體系的重要組成部分,對(duì)培養(yǎng)具備實(shí)踐創(chuàng)新能力和專業(yè)技能的人才有重要的意義.但是在我國(guó)教育教學(xué)中,實(shí)踐教學(xué)的開(kāi)展還面臨著很多困難和挑戰(zhàn),本文立足于我國(guó)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的現(xiàn)狀,探討了如何開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)工作,并提出幾點(diǎn)思考,為電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)發(fā)展提供一些參考意見(jiàn).

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電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的探索與思考

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的探索與思考

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電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的探索與思考 4.7

隨著我國(guó)職業(yè)院校人才培養(yǎng)的不斷進(jìn)步,教育理念也逐漸地向著專業(yè)化的方向邁進(jìn),不僅是教學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大,教學(xué)質(zhì)量也不斷提高。在這個(gè)日益發(fā)展的環(huán)境里,更應(yīng)該注重電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)實(shí)踐人才培養(yǎng),踐行實(shí)踐教學(xué)理念。本文旨在分析現(xiàn)行教學(xué)方法存在主要問(wèn)題及其原因,結(jié)合電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)特點(diǎn),對(duì)教學(xué)保障體系進(jìn)行反思,不斷從而加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃,實(shí)行教學(xué)改革,促進(jìn)教學(xué)工作發(fā)展。

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專業(yè)題目(電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè))-電氣

專業(yè)題目(電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè))-電氣

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專業(yè)題目(電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè))-電氣 4.6

珠海市***電氣設(shè)備有限公司 專業(yè)題目(電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)) 1、什么是電力系統(tǒng)? 答:把由發(fā)電、輸電、變電、配電、用電設(shè)備及相應(yīng)的輔助系統(tǒng)組成的電能生產(chǎn)、輸送、分 配、使用的統(tǒng)一整體稱為電力系統(tǒng)。 2、什么叫電氣和電器,兩者區(qū)別是? 答:電氣:電氣是以電能、電氣設(shè)備和電氣技術(shù)為手段來(lái)創(chuàng)造、維持與改善限定空間和環(huán)境 的一門(mén)科學(xué)。(電氣設(shè)備指的是使用強(qiáng)電的設(shè)備,電子設(shè)備指的是使用弱電的設(shè)備。) 電器:凡是根據(jù)外界特定的信號(hào)和要求,自動(dòng)或手動(dòng)接通或斷開(kāi)電路,繼續(xù)或連續(xù)地改 變電路參數(shù),實(shí)現(xiàn)對(duì)電路的切換、控制、保護(hù)、檢測(cè)及調(diào)節(jié)的電氣設(shè)備均稱為電器。 電器的范圍要狹隘一些,而電氣更為寬泛,與電有關(guān)的一切相關(guān)事物都可用電氣表述, 而電器一般是指保證用電設(shè)備與電網(wǎng)接通或關(guān)斷的開(kāi)關(guān)。(電器側(cè)重于個(gè)體,是元件和設(shè)備, 而電氣則涉及到整個(gè)系統(tǒng)或者系統(tǒng)集成。電氣是廣義詞,指一

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電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的探索與思考

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的探索與思考

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電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的探索與思考 4.8

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)作為傳統(tǒng)的工科,有著顯著的實(shí)踐特色,對(duì)于學(xué)生實(shí)踐操作能力的提升,以及綜合素質(zhì)的全面提高都具有積極的促進(jìn)作用。但是當(dāng)前在我國(guó)的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中,存在著對(duì)于實(shí)踐教學(xué)能力不足、教學(xué)水平落后、師資力量匱乏等諸多問(wèn)題,嚴(yán)重阻礙了高校學(xué)生學(xué)習(xí)水平和能力的提升,給高校的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的提升帶來(lái)了極大的困難,本文將從如何采取具有針對(duì)性的措施,促進(jìn)高校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量構(gòu)建的角度進(jìn)行論述,期望為高校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)實(shí)踐教學(xué)水平以及學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力的提升,提供一些行之有效的措施和建議。

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電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的探索與思考

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電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的探索與思考 4.6

隨著社會(huì)對(duì)自動(dòng)化的需求越來(lái)越多,對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的人才需求也逐步提升,為了培養(yǎng)更多的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)人才,本文對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)的現(xiàn)狀、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的計(jì)劃、開(kāi)展多渠道、多層次的實(shí)踐教學(xué)給出了詳細(xì)的分析。

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方文正

職位:建筑智能化照明動(dòng)力工程師

擅長(zhǎng)專業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林

電氣工程及其自動(dòng)化特色專業(yè)建設(shè)探索文輯: 是方文正根據(jù)數(shù)聚超市為大家精心整理的相關(guān)電氣工程及其自動(dòng)化特色專業(yè)建設(shè)探索資料、文獻(xiàn)、知識(shí)、教程及精品數(shù)據(jù)等,方便大家下載及在線閱讀。同時(shí),造價(jià)通平臺(tái)還為您提供材價(jià)查詢、測(cè)算、詢價(jià)、云造價(jià)、私有云高端定制等建設(shè)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)服務(wù)。手機(jī)版訪問(wèn): 電氣工程及其自動(dòng)化特色專業(yè)建設(shè)探索