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更新時(shí)間：2024.12.28
六層2454㎡六層8度區(qū)磚混住宅樓畢業(yè)設(shè)計(jì)

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建筑工程學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 設(shè)計(jì)題目 ：住宅樓設(shè)計(jì) 專 業(yè) ： 土 木 工 程 班 級(jí) ： 02 接土木 1班 姓 名 ： 學(xué) 號(hào) ： 200204060115 指 導(dǎo) 教 師 ： 2006 年 6 月 15 日 -II- 建筑工程學(xué)院 本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書 專業(yè) 土木工程 學(xué)生姓名 班級(jí) 02接土木 1班 設(shè)計(jì)題目 住宅樓設(shè)計(jì) 主要設(shè) 計(jì)目標(biāo) 使學(xué)生通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，在教師指導(dǎo)下，獨(dú)立完成工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生 綜合運(yùn)用以往所學(xué)的理論和專業(yè)知識(shí)，分析和解決土建工程設(shè)計(jì)和施工組織等 實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生建立理論聯(lián)系實(shí)際、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的科 學(xué)作風(fēng)，以及土建工程技術(shù)人員必備的建筑、結(jié)構(gòu)、施工的全局觀點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)觀 點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究、查閱資料、綜合分析能力。具體要求如下： 1、進(jìn)一步熟悉多層民用建筑方案設(shè)計(jì)原則、方法和步驟，初步掌握建筑平、

住宅樓畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙

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住宅樓畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙 【篇一： 6層框架結(jié)構(gòu)住宅樓畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)算書及設(shè)計(jì)圖 紙】 本計(jì)算書包含了所有的建筑設(shè)計(jì)及結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，從設(shè)計(jì)圖到計(jì)算書， 完整可靠，計(jì)算書純手工輸入，是本人在 2012 畢業(yè)時(shí)編制，給學(xué)弟 學(xué)妹們做一個(gè)參考，建筑設(shè)計(jì)圖和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖在本計(jì)算書的最末尾， 采用 cad 專用截圖軟件，高清，下載后可放大打印！希望能給各位 一點(diǎn)小小的幫助 ~~~ 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 系 別專業(yè)名稱班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)生姓名指導(dǎo)教師 二 o 一二 年 五 月 學(xué)士學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 本人聲明，所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成的研究成 果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含法律意義 上已屬于他人的任何形式的研究成果 ,也不包含本人已用于其他學(xué)位 申請(qǐng)的論文或成果。對(duì)本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均 已在文中以明確方式表明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本 人承擔(dān)。 作者簽名： 日期：

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