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更新時間：2025.01.05
《我們身邊的木棉樹》設(shè)計教案

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《我們身邊的木棉樹》選題知道課教案 一．教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)： 了解掌握綜合實踐的選題方法。 能力目標(biāo)： 1.學(xué)生能自主地介紹綜合實踐選題的案例。 2.提高學(xué)生的分析能力，合作能力，交流能力。 情感態(tài)度與價值觀： 1.形成熱愛大自然，熱愛學(xué)校，愛護校園植物的情感。 2.培養(yǎng)學(xué)生實事求是，協(xié)作創(chuàng)新等科學(xué)素養(yǎng)。 二．重點與難點： 重點：選擇課題的原則。 難點： 1.學(xué)生能自主地介紹綜合實踐的案例。 2.培養(yǎng)學(xué)生實事求是，協(xié)作創(chuàng)新等科學(xué)素養(yǎng)。 三．教學(xué)工具： PPT，活動方案卡 四．教學(xué)過程： 師：上課 生：老師您好。 師：同學(xué)們好，請坐。 師：各位同學(xué)，歡迎來到我們的“綜合實踐小天地”，在這個小天地里， 我們每一位同學(xué)都將成為一個新的研究員，對某一個問題進行研究，不過今 天，我們先來完成第一步就是：到底我們要研究什么呢？ 師：我們都是學(xué)生，大部分的時間都是在學(xué)校里面，而學(xué)校里最能引起我 們眼球

木棉樹為什么被稱呼為英雄樹

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木棉樹為什么被稱為英雄樹 ? 這英雄樹（木棉樹）絕非靠其外表的英俊、挺拔，而是靠實實在 在的英雄行動昭示后人的。話說在海南島五指山，有位英雄叫吉貝， 他多次率領(lǐng)黎族人民抗御外敵，屢連戰(zhàn)功，得到人民的愛戴。后因叛 徒出賣，被敵人圍困在大山上，身中數(shù)箭，仍屹立山巔，身軀化為一 株木棉樹，箭翎變?yōu)闃渲Γ?鮮血化成殷紅的花朵。后人為紀(jì)念他尊稱 木棉為英雄樹，把木棉花稱為英雄花。

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