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更新時(shí)間:2024.12.28
針對(duì)農(nóng)業(yè)院?!皥@林規(guī)劃設(shè)計(jì)”課程的教學(xué)改革探討

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伴隨我國(guó)園林事業(yè)日新月異,高校招收?qǐng)@林專業(yè)的學(xué)生日漸增多,\"園林規(guī)劃設(shè)計(jì)\"課程作為園林專業(yè)的骨干課程備受重視。該文針對(duì)農(nóng)業(yè)院校的\"園林規(guī)劃設(shè)計(jì)\"課程在理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)兩方面存在的問題進(jìn)行分析,從課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、課程訓(xùn)練與考核和實(shí)踐教學(xué)4個(gè)方面提出相關(guān)的對(duì)策,并在河北農(nóng)業(yè)大學(xué)園林技術(shù)專業(yè)2008級(jí)的教學(xué)中實(shí)踐,旨在拋磚引玉,探討如何使\"園林規(guī)劃設(shè)計(jì)\"課程教學(xué)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。

園林規(guī)劃蘇州實(shí)習(xí)報(bào)告

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園林規(guī)劃設(shè)計(jì)與工程綜合實(shí)習(xí)報(bào)告 ——蘇州部分 實(shí)習(xí)行程安排 : 2012年 5月 19日-22日 第一天:參觀考察滄浪亭、網(wǎng)師園。 第二天:參觀考察拙政園、獅子林、蘇州博物館。 第三天:參觀考察留園、虎丘風(fēng)景區(qū)。 第四天: 參觀考察環(huán)形山莊、藝圃。 實(shí)習(xí)階段 : 1 時(shí)間:2012.5.19 地點(diǎn):滄浪亭 網(wǎng)師園 指導(dǎo)老師 :陳楚文 吳曉華 實(shí)習(xí)內(nèi)容 (1) 學(xué)習(xí)滄浪亭廊的設(shè)計(jì)手法,復(fù)廊的結(jié)構(gòu),與水面關(guān)系的處理 (2) 學(xué)習(xí)網(wǎng)師園水體、駁岸等的處理手法 (3) 學(xué)習(xí)網(wǎng)師園中體現(xiàn)園主人思想意境的象征隱喻等造景搭配方法 (4) 學(xué)習(xí)網(wǎng)師園中亭、橋、廊等建構(gòu)筑物的特點(diǎn)。 實(shí)習(xí)心得體會(huì) 實(shí)習(xí)的第一天是混亂忙碌卻又讓人興奮而充實(shí)的一天, 懷著期待的心情經(jīng)過 幾個(gè)小時(shí)的車程來到蘇州, 這個(gè)煙雨籠罩下的江南古城和與她齊名的杭州有著很 不同的氣息與氛圍, 還未來得及仔細(xì)端詳變開始了忙碌的行程, 放好行李

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