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獲獎(jiǎng)理由:喀什老城區(qū)阿霍街坊改造打破了以往政府大包大攬的習(xí)慣做法,每戶居民自己參與設(shè)計(jì),讓居民充分實(shí)現(xiàn)富有生活特征的自己家的理想。設(shè)計(jì)在解決了舊民居的抗震、設(shè)備等方面的同時(shí),很好地保持了老城區(qū)的風(fēng)貌。其可為中國舊城改造提供借鑒。
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湘美九上 7美麗家園 教案設(shè)計(jì) 1 / 9 學(xué)科 美術(shù) 課題 第七課《美麗家園 》第一課 時(shí) 教材(學(xué)生) 分析 九年級的學(xué)生受認(rèn)知結(jié)構(gòu)、 能力水平的限制, 對事物的認(rèn)識(shí)還 停留在表面上,學(xué)生享受著科技進(jìn)步和教育發(fā)展的成果, 但對于美 術(shù)學(xué)位的認(rèn)識(shí) 還有待深化,一部分學(xué)生還存在學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí) 動(dòng)力不足等問題。 教學(xué)目標(biāo) (知識(shí)、能 力、情感態(tài)度 價(jià)值觀) 1. 能嘗試用平面示意圖的繪制方法, 以及模型制作的基本 方法運(yùn)用于住宅區(qū)折規(guī)劃設(shè)計(jì)。 2. 通過欣賞傳統(tǒng)私家園林藝術(shù), 讓學(xué)生了解具有代表性的 造園方式,感受傳統(tǒng)文化的魅力。 3. 能關(guān)注身邊居住環(huán)境,從宜居、綠色、環(huán)保的角度對居 住區(qū)的建筑、景觀、道路、生態(tài)環(huán)境等整體規(guī)劃。 教學(xué)重點(diǎn) 了解園林藝術(shù)的思想內(nèi)涵及實(shí)質(zhì),初步掌握欣賞園林的方法 教學(xué)難點(diǎn) 理解園林的自然美、空間美、人文美。 教具準(zhǔn)備 電子教室使用(是、 否) 是 教
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