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制作公益海報 ---- 圖片的處理 南京共青團路中學 管海蓉 ■教材分析 本課是初中信息技術(上冊)的第六章第 2 節(jié)的內(nèi)容。由于在初二年段要專門講授 Photoshop 專業(yè)圖像處理軟件,本章則以簡單使用為主。由于預期在一節(jié)課內(nèi)完成《江蘇 省義務教育信息技術課程指導綱要》提出的“修改、調(diào)整圖像或實現(xiàn)簡單藝術效果,運用 技術輔助創(chuàng)新設計、個性化表達”的要求,故選擇了簡單但效果尚可的《可牛影像》作為 教學軟件。 ■學情分析 這一節(jié)課是初一年級的借班上課,了解到學生此前并未系統(tǒng)接觸過圖片的相關知識, 所以省略了一些概念化的內(nèi)容,故主要以實現(xiàn)海報效果作為學生達成目標。同時,初一的 學生是有一定計算機使用基礎的,所以,也期望利用軟件較易上手的特點鼓勵學生自主學 習,努力實現(xiàn)《綱要》中 “立足學生信息素養(yǎng)的養(yǎng)成,著眼學生的終身發(fā)展” 、“注重學 生信息知識與能力的主動構建”的基本理念。 ■教學目標
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