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文章首先闡述了基于OBE理念的\"園林植物栽培養(yǎng)護(hù)學(xué)\"課程教學(xué)目標(biāo),然后對該課程進(jìn)行了教學(xué)設(shè)計,包括突出應(yīng)用,構(gòu)建以學(xué)生為主體的課程教學(xué);更新教學(xué)手段,增強(qiáng)教學(xué)的直觀性和交互性;推動項目一體化教學(xué),最后提出了新型課程考核方式。
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本文對高職《園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)》課程實踐教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行分析,從構(gòu)建課程標(biāo)準(zhǔn)、合理制定實踐教學(xué)計劃、改革實踐教學(xué)方法及手段、加強(qiáng)師資培養(yǎng)、多種途徑開辟教學(xué)實踐基地建設(shè)、鼓勵學(xué)生參與科研和社會實踐及定期舉行技能大賽、改革考核方式等方面對該課程實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的改革措施進(jìn)行了探討和研究.
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