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本文概述國(guó)內(nèi)外BIM技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀,提出裝配式混凝土結(jié)構(gòu)融入結(jié)構(gòu)課程的\"BIM工作室\"實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式,開(kāi)展從施工圖識(shí)讀實(shí)訓(xùn)開(kāi)始,借助BIM技術(shù)平臺(tái),建立裝配式結(jié)構(gòu)三維立體模型,與實(shí)體裝配式結(jié)構(gòu)模型進(jìn)行比較,并對(duì)裝配式實(shí)體結(jié)構(gòu)模型進(jìn)行檢測(cè)等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)生BIM技術(shù)和裝配式建筑結(jié)構(gòu)方向技能,本文提出的\"BIM工作室\"實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式可為高職院校BIM技術(shù)裝配式建筑人才培養(yǎng)提供借鑒。
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本文概述國(guó)內(nèi)外BIM技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀,提出裝配式混凝土結(jié)構(gòu)融入結(jié)構(gòu)課程的\"BIM工作室\"實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式,開(kāi)展從施工圖識(shí)讀實(shí)訓(xùn)開(kāi)始,借助BIM技術(shù)平臺(tái),建立裝配式結(jié)構(gòu)三維立體模型,與實(shí)體裝配式結(jié)構(gòu)模型進(jìn)行比較,并對(duì)裝配式實(shí)體結(jié)構(gòu)模型進(jìn)行檢測(cè)等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)生BIM技術(shù)和裝配式建筑結(jié)構(gòu)方向技能,本文提出的\"BIM工作室\"實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式可為高職院校BIM技術(shù)裝配式建筑人才培養(yǎng)提供借鑒.
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