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更新時間：2024.12.29
試講教案：樓梯平面圖的識讀

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1 試講教案 章節(jié)名稱 樓梯平面圖的識讀 學時 1課時（ 40分鐘） 課程名稱 建筑識圖與構(gòu)造 試講者 學習內(nèi)容分析 樓梯平面圖的識讀是建筑施工圖識讀這一章節(jié)中的重點內(nèi)容， 是在掌握了平面 圖識讀的基礎(chǔ)上深入的，是今后學習樓梯剖面圖的基礎(chǔ)。 學情分析 本門課的授課對象是中職學生，學生的空間想象力較差。 教學目標 知識目標：理解樓梯平面圖的形成； 技能目標：能快速識讀樓梯平面圖； 情感目標：培養(yǎng)學生獨立思考的能力。 教學重點 樓梯平面圖的識讀 教學難點 樓梯平面圖的形成以及區(qū)分各個樓層的樓梯平面圖 解決重點、難點 的措施 通過展示動畫，引導學生抓住個樓層樓梯平面圖的特點進行區(qū)分，并識讀 教學方法 啟發(fā)式教學、情境式教學法 教學設(shè)計 教學環(huán)節(jié) 教學知識點 時間 教師活動 學生活動 設(shè)計意圖 課程回顧 建筑施工圖 的基本知識 2分鐘 引導學生回顧前面所 學的內(nèi)容 學生口答 引導學生 回顧 前面

簡易預制旋轉(zhuǎn)樓梯

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一般民用住宅,常因樓梯安放的位置、大小及式樣感到一些困惑,不知設(shè)計個什么式樣的樓梯為好。我為好友住宅設(shè)計并施工了一個簡易預制旋轉(zhuǎn)樓梯,現(xiàn)已竣工?，F(xiàn)將具體做法介紹如下。一、樓梯設(shè)計1.設(shè)計時根據(jù)樓層高度,先選用一根直徑為80～90毫米的鋼管,

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