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更新時間:2025.01.05
畢業(yè)設(shè)計目標電氣

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畢業(yè)設(shè)計目標電氣 篇一:電氣自動化畢業(yè)設(shè)計課程 江西工業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學院電子系 電氣自動化專業(yè)《畢業(yè)設(shè)計》計劃及任務(wù)書 一、 畢業(yè)設(shè)計(論文)的目的和意義 畢業(yè)設(shè)計(論文)是教學計劃中的一個重要有機組成部 分,是高等學校培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要教學環(huán) 節(jié),是對學生進行綜合的技術(shù)應(yīng)用能力訓練,是培養(yǎng)學生綜 合運用所學基礎(chǔ)理論、基本理論、專業(yè)知識和專業(yè)技能,聯(lián) 系生產(chǎn)及科研實際完成某一課題,全面檢驗學生分析解決實 際問題的能力。是培養(yǎng)技術(shù)高端技術(shù)技能型人才必要的基礎(chǔ) 訓練和從業(yè)、創(chuàng)業(yè)的適應(yīng)階段。 通過畢業(yè)設(shè)計(論文)工作,使學生受到必要的綜合訓 練,在一定程度上提高學生的各種能力, 如調(diào)查研究的能力、 檢索與閱讀中外文獻資料、進行理論分析、制定總體方案的 能力,綜合分析和總結(jié)報告的能力等。是學生走向工作崗位 前的一次“實戰(zhàn)演習”。 二、 組織領(lǐng)導(dǎo) 畢業(yè)實踐(設(shè)計)的教學工作在主管教學校

海綿城市專項設(shè)計目標取值計算表及自評表

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建 設(shè) 項 目 海 綿 城 市 目 標 取 值 計 算 表 指標 類型 序 號 指標名稱 影響因素 目標值 強 制 性 1 年徑流總量控制率 用地 性質(zhì) 排水 分區(qū) 內(nèi)澇風險 等級 高□ 中□ 低□ 2 雨水管網(wǎng)設(shè)計暴雨重現(xiàn)期 —————— 3 峰值徑流系數(shù) 區(qū)位 二環(huán)內(nèi)□ 二環(huán)外□ 4 透水鋪裝率 —————— 5 面源污染削減量 所在匯水區(qū) Ⅱ類、Ⅲ類湖泊匯水區(qū)□ Ⅳ類湖泊匯水區(qū) □ 其他匯水區(qū) □ 6 下沉式綠地率 新建建設(shè)項目為強制性 指標 改造建設(shè)項目為引導(dǎo)性 指標 引 導(dǎo) 性 7 雨水資源化利用量占其綠化澆灑、 道路沖洗和其它生態(tài)用水總量比 項目類型:公共綠化 □ 建筑與小區(qū) □ 城市道路 □ 8 綠色屋頂率 (僅建筑與小區(qū)項目需要) 建設(shè)項目海綿城市專項設(shè)計方案自評表 單項指標評價一覽表 下 項目用地總面積 備注 墊 面 解 析 (m2) 屋頂 總面積 綠色屋頂(基質(zhì)層厚度

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