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更新時間：2024.12.28
書香校園建設(shè)匯報材料

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-1- 在書香中成就高雅人生 ——靈臺縣蒲窩中學(xué)書香校園創(chuàng)建工作匯報 一、學(xué)校基本情況 靈臺縣蒲窩中學(xué)始建于 1968年。學(xué)校占地面積 10864平方米，建筑 面積 3464平方米，現(xiàn)有 11個教學(xué)班，在校學(xué)生 462名，教職工 38名。 多年來，學(xué)校始終堅持“以人為本，改革創(chuàng)新，持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué) 指導(dǎo)思想，按照“以德治校、民主理校、改革治校、特色立校、教研興 校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡目傮w辦學(xué)思路，以“創(chuàng)特色，爭一流，建名校，育新 人”為辦學(xué)目標(biāo)?？茖W(xué)管理，求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。 連續(xù)五年教育教學(xué)質(zhì)量位居全縣前列， 2006 年、2008年、 2010年分別 被靈臺縣委、縣政府授予“教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。 學(xué)校校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施配套，功能完善，是一個讀書 學(xué)習(xí)的好場所。 多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓我們深知：一個崇尚讀書的民族必定 是理性優(yōu)秀的民族，一個崇尚讀書的社會必

校園數(shù)字化校園建設(shè)規(guī)劃

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校園數(shù)字化校園建設(shè)規(guī)劃 一、總體建設(shè)目標(biāo)： 利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通訊技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)，構(gòu)建我 院的數(shù)字化信息技術(shù)平臺，建立數(shù)據(jù)中心，制定信息標(biāo)準(zhǔn)，完成辦公 自動化、管理信息化、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、校園一卡通等各個應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)， 培養(yǎng)自己的信息化工作隊伍，提高我院的整體信息化水平。 二、主要分項(xiàng)建設(shè)目標(biāo)： 硬件、軟件和數(shù)據(jù)庫平臺：實(shí)現(xiàn)高性能、高可靠性、高安全性、 易于管理性及高擴(kuò)展性； 數(shù)據(jù)中心：完備性、高可靠性，保障數(shù)據(jù)的共享和安全； 一卡通：建立一個開放的、便于自行開發(fā)維護(hù)的、可自我生長的 技術(shù)平臺，實(shí)現(xiàn)校園卡系統(tǒng)和銀行系統(tǒng)相銜接， 可以將銀行存款自助 圈存到校園卡，以實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)各類消費(fèi)；可以實(shí)現(xiàn)個人身份認(rèn)證；可 以與學(xué)校管理信息系統(tǒng)連接，實(shí)現(xiàn)師生、教職員工的基本信息查詢， 并提供領(lǐng)導(dǎo)宏觀管理的綜合查詢等； 應(yīng)用系統(tǒng)：高度集成、高性能，有效地提供相應(yīng)的服務(wù)，有效地 共享教育資源，提高教育

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