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基于目前社會(huì)發(fā)展對(duì)應(yīng)用型園林專業(yè)人才的需要,探討高校園林人才培養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)存在的問(wèn)題,對(duì)園林專業(yè)實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行分析與探索。從本科院校應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā),結(jié)合現(xiàn)實(shí)環(huán)境與校內(nèi)實(shí)際,探討關(guān)于如何實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型本科園林專業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)改革,從而提高園林專業(yè)應(yīng)用型人才專業(yè)水平和個(gè)人素質(zhì),以滿足快速擴(kuò)展的園林事業(yè)對(duì)復(fù)合型、專業(yè)化、高層次的應(yīng)用型本科園林專業(yè)人才的需求,促進(jìn)園林行業(yè)的健康快速發(fā)展。
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本文根據(jù)社會(huì)對(duì)園林專業(yè)應(yīng)用型人才實(shí)踐能力的需求,以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向,改革傳統(tǒng)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容、方法和手段.探索出了專業(yè)基礎(chǔ)綜合實(shí)驗(yàn)結(jié)合生產(chǎn),專業(yè)基礎(chǔ)綜合實(shí)習(xí)介入生產(chǎn),專業(yè)綜合實(shí)習(xí)面向生產(chǎn),生產(chǎn)實(shí)習(xí)融入生產(chǎn),畢業(yè)實(shí)習(xí)保障就業(yè),畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)支持就業(yè),職業(yè)技能鑒定服務(wù)就業(yè)的實(shí)踐教學(xué)改革模式,以期為地方院校園林專業(yè)本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供借鑒.
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