4000平米一字型框架辦公樓畢業(yè)設(shè)計(jì)

土木工程專業(yè) 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 （建筑工程方向2003級(jí)） 設(shè)計(jì)題目：鶴崗礦業(yè)集團(tuán)辦公樓設(shè)計(jì) 學(xué)生姓名： 王海濤 學(xué)生班級(jí)、學(xué)號(hào)： 土木03-2、06 指導(dǎo)教師： 王濤錢曉麗孫明 黑龍江科技學(xué)院建筑工程學(xué)院 土木工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 緊張的畢業(yè)實(shí)習(xí)生活了，在這近一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)中我學(xué)到了許多東西。通過參觀實(shí)習(xí)使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)習(xí)過程中我觀察了整個(gè)房屋的建造過程及圖紙?jiān)O(shè)計(jì)，學(xué)到了很多實(shí)用具體的施工及設(shè)計(jì)知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、基礎(chǔ)的知識(shí)。這對(duì)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)起了提示向?qū)У淖饔谩，F(xiàn)在我就對(duì)這近一個(gè)月的參觀實(shí)習(xí)做一個(gè)總結(jié)。 本次實(shí)習(xí)的形式主要以參觀實(shí)習(xí)為主，實(shí)習(xí)的目的是為了豐富我們的知識(shí)，增長我們的見

2007屆土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書 一、設(shè)計(jì)題目 鶴崗礦業(yè)集團(tuán)辦公樓設(shè)計(jì) 二、建筑地點(diǎn) 黑龍江省鶴崗市向陽區(qū)二馬路188號(hào) 三、工程簡介 本工程為鶴崗礦業(yè)集團(tuán)辦公樓，屬于框架結(jié)構(gòu)，建筑面積達(dá)3800-4000㎡左右?？偢叨葹?6.5-27.5m左右,由大連萬達(dá)有限公司投資修建。按照業(yè)主要求：地上6層。主體由各個(gè)辦公室組成。該辦公樓坐落在鶴崗市向陽區(qū)二馬路。 四、基本要求 1、認(rèn)真貫徹“適用、安全、經(jīng)濟(jì)、美觀”的設(shè)計(jì)原則。 2、掌握建筑及結(jié)構(gòu)沒計(jì)的內(nèi)容、方法和步驟，充分考慮影響造價(jià)的各種因素。 3、明確結(jié)構(gòu)與建筑的關(guān)系。 4、學(xué)會(huì)查閱和運(yùn)用有關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范和設(shè)計(jì)規(guī)程。 5、正確選擇結(jié)構(gòu)形式并進(jìn)行結(jié)構(gòu)布置。 6、認(rèn)真繪制圖紙和編寫說明書、計(jì)算書。 五、設(shè)計(jì)條件 1、氣象資料： 夏季最高氣溫，冬季室外氣溫最低。 凍土深度50cm，基本風(fēng)荷載=0.35kn/m2

本科畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告 題目：鶴崗礦業(yè)集團(tuán)辦公樓設(shè)計(jì) 院（系）：建筑工程學(xué)院 班級(jí)：土木03-2班 姓名：王海濤 學(xué)號(hào)：06號(hào) 指導(dǎo)教師：王濤錢曉麗孫明 教師職稱：講師副教授規(guī)劃師 黑龍江科技學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告 姓名 王海濤 班級(jí) 土木03-2班 學(xué)號(hào)

土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度表 姓名 王海濤 班級(jí) 土木03-2 學(xué)號(hào) 06 所學(xué)專業(yè) 土木工程 專業(yè)方向 建筑工程 開題日期 2007年3月25日 完成時(shí)間 2007年3月26日—2007年7月2日 指導(dǎo)教師 王濤錢曉麗孫明 畢業(yè)設(shè)計(jì)題目 鶴崗礦業(yè)集團(tuán)辦公樓設(shè)計(jì) 題目性質(zhì) 工程實(shí)際 周次 計(jì)劃完成的內(nèi)容 實(shí)際完成情況 檢查教師簽字 1 畢業(yè)實(shí)習(xí)，建筑方案設(shè)計(jì)，閱讀設(shè)計(jì)資料 2 畢業(yè)實(shí)習(xí)，建筑方案設(shè)計(jì)，閱讀設(shè)計(jì)資料 3 畢業(yè)實(shí)習(xí)，建筑方案設(shè)計(jì)，閱讀設(shè)計(jì)資料 4 施工圖繪制 5 構(gòu)方案設(shè)計(jì)（包括框架梁、柱、板截面尺寸估算）畢業(yè)實(shí)習(xí) 6 樓、屋面板內(nèi)力及配筋計(jì)算 7 荷載計(jì)算（包括框架柱側(cè)移剛度計(jì)算） 8 豎向荷載作用下框架內(nèi)力

第一章建筑設(shè)計(jì) chapter1 architecturaldesign 一、設(shè)計(jì)依據(jù)（designreference）： 1．建設(shè)單位認(rèn)可的總體規(guī)劃及單體初步設(shè)計(jì)方案； 2．建設(shè)單位提供的設(shè)計(jì)任務(wù)書； 3．其他專業(yè)提供的有關(guān)資料； 4．有關(guān)規(guī)范： 《民用建筑設(shè)計(jì)通則》jgj37-87 《民用建筑熱工設(shè)計(jì)規(guī)范》gb50176-93 《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》gbj16-87（2001年版） 《高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》gb50045-

xx工學(xué)院 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 學(xué)生姓名： 學(xué)號(hào)： 專業(yè)： 土木工程（房屋建筑方向） 畢業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)： 上海 指導(dǎo)教師: 2009 年 3 月 6 日 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)報(bào)告 在外實(shí)習(xí)的這幾天中，我對(duì)建筑的認(rèn)識(shí)又上升了一個(gè)層次，在上海之旅中，我領(lǐng)略到了祖國的大好河山之一角，站在上海市區(qū)，讓我感覺到人類的渺小，卻也讓我感到人類的偉大，人類依靠自己的雙手和智慧把社會(huì)裝扮得如此美麗，金茂大廈和東方明珠的偉岸給我的心帶來了激烈的震撼。 在上海，我第一次體驗(yàn)到了中國第一現(xiàn)代化都市的繁華，鱗次櫛比的高樓，繁華的街道，個(gè)性多樣的建筑，讓我們體會(huì)到現(xiàn)代建筑業(yè)的高速發(fā)展，以及人類的聰明。在金貿(mào)大廈腳下，讓你切實(shí)的感覺

第一部分結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 第一章工程設(shè)計(jì)原始資料 建筑設(shè)計(jì)圖紙：從建施1至建施11 1.規(guī)模：本工程為某辦公樓，建筑設(shè)計(jì)工作已完成。地上總建筑面積6118.5m2?？倶菍? 為地上7層。各層的層高及各層的建筑面積、門窗標(biāo)高詳見建筑施工圖。 2.防火要求：建筑物屬二級(jí)防火標(biāo)準(zhǔn)。 3.結(jié)構(gòu)形式：鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。填充墻材料任選以下一組。 a1—黏土多孔磚；　a2—頁巖多孔磚；a3—磚渣磚；a4混凝土多孔磚 4.氣象、水文、地質(zhì)資料： 1）主導(dǎo)風(fēng)向：夏季東南風(fēng)、冬秋季西北風(fēng)。地面粗糙度類別為c類，基本風(fēng)壓值w0詳見表一。 2）建筑物地處某市中心，不考慮雪荷載和積灰荷載作用。 3）自然地面-20m以下可見地下水。 4）地質(zhì)資料：地質(zhì)持力層為粘土，孔隙比為e=0.8，液性指數(shù)i1=0.90，場地覆蓋層為1.0m，場地土壤屬ⅱ類場地土。地基承載力詳表一。 5）抗震

畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書 土木建筑工程系建筑工程專業(yè) 設(shè)計(jì)題目：某辦公綜合樓結(jié)構(gòu)和施工組織設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)時(shí)間： 姓名： 指導(dǎo)老師： 教研室主任： 土木建筑工程系 一畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的與要求： 目的：土木工程專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)是在學(xué)生已修完相關(guān)專業(yè)課程的基礎(chǔ)上進(jìn)行的綜合實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它以培養(yǎng)“生產(chǎn)第一線人才”為目標(biāo)，以實(shí)際工程為課題，采用真題假做，要求學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹“安全、適用、經(jīng)濟(jì)、美觀”的建筑方針，綜合運(yùn)用所學(xué)的基本理論去解決工程實(shí)際問題，提高分析問題和解決問題的能力，提前接受實(shí)際工程設(shè)計(jì)的鍛煉。通過對(duì)中、小型建筑工程的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工方案的編制，要求學(xué)生能熟悉和掌握建筑、結(jié)構(gòu)的常用構(gòu)造方法，進(jìn)一步提高建筑、結(jié)構(gòu)施工圖繪制和設(shè)計(jì)表現(xiàn)的能力，掌握施

xx工學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書 系部：建筑工程系 專業(yè)：土木工程（房屋建筑方向） 學(xué)生姓名:學(xué)號(hào): 設(shè)計(jì)題目：xxxxxxxxxxxxxxxxx有限公司 辦公樓樓施工圖設(shè)計(jì) 起迄日期:2009.02—2009.06 設(shè)計(jì)地點(diǎn): 指導(dǎo)教師: 專業(yè)負(fù)責(zé)人： 發(fā)

xx工學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告 學(xué)生姓名： 學(xué)號(hào)： 專業(yè)： 土木工程（房屋建筑方向） 設(shè)計(jì)題目： xxxxxxx有限公司辦公樓 施工圖設(shè)計(jì) 指導(dǎo)教師: 2009 年 3 月 6 日 畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告 1．結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題情況，根據(jù)所查閱的文獻(xiàn)資料，每人撰寫 2000字左右的文獻(xiàn)綜述 文獻(xiàn)綜述 一、課題來源和研究的目的和意義 本人設(shè)計(jì)的論文題目為xxxxxxx有限公司辦公樓施工圖設(shè)計(jì)。該辦公樓為該單位相關(guān)職能部門及員工辦公用房。本課題研究的目的是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立地綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，提高分析和解決實(shí)際問題的能力，使得理論認(rèn)識(shí)深化、知識(shí)領(lǐng)域擴(kuò)展、專業(yè)技

1引言 畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)本科教育培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要階段，是畢業(yè)前的綜合學(xué)習(xí)階段,是深化、拓寬、綜合教和學(xué)的重要過程,是對(duì)大學(xué)期間所學(xué)專業(yè)知識(shí)的全面總結(jié)。通過畢業(yè)設(shè)計(jì),可以將以前學(xué)過的知識(shí)重溫回顧,對(duì)疑難知識(shí)再學(xué)習(xí),對(duì)提高個(gè)人的綜合知識(shí)結(jié)構(gòu)有著重要的作用。通過畢業(yè)設(shè)計(jì),使我們?cè)谫Y料查找、設(shè)計(jì)安排、分析計(jì)算、施工圖繪制、口頭表達(dá)等各個(gè)方面得到綜合訓(xùn)練,具備從事相關(guān)工作的基本技術(shù)素質(zhì)和技能。 目前，我國建筑中仍以鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)為主，鋼筋混凝土造價(jià)較低，材料來源豐富，且可以澆筑成各種復(fù)雜斷面形狀，節(jié)省鋼材，承載力也不低，經(jīng)過合理設(shè)計(jì)可以獲得較好的抗震性能。今后幾十年，鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)仍將活躍在我國的建筑史上。框架結(jié)構(gòu)體系的主要特點(diǎn)是平面布置比較靈活，能提供較大的室內(nèi)空間，對(duì)于辦公樓是最常用的結(jié)構(gòu)體系。 多層建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，除了要根據(jù)建筑高度、抗震設(shè)防等級(jí)等合理選擇結(jié)構(gòu)材料、抗側(cè)力結(jié)構(gòu)體系外，要

九江學(xué)院 jiujianguniversity 畢業(yè)論文(二稿) 題目：九江市新建二中綜合辦公樓建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 院系：土木工程與城市建設(shè)學(xué)院 專業(yè)：土木工程 班級(jí)：a1014 學(xué)號(hào)：11015020442 姓名：萬恒 指導(dǎo)老師：舒開鷗 2014.4 摘要 本設(shè)計(jì)是一幢七層鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)辦公樓的設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)內(nèi)容包括：建筑設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)兩部分。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是在建筑物初步設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上確定結(jié)構(gòu)方案；選擇合理的結(jié)構(gòu)體系；進(jìn)行結(jié)構(gòu)布置，并初步估算，確

xx信息工程學(xué)院 本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 題目：xx公司辦公樓設(shè)計(jì) 系別：建筑工程系 專業(yè)：土木工程 班級(jí)： 學(xué)生： 學(xué)號(hào)： 指導(dǎo)教師： 2013年04月 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書 系（部）建筑工程系專業(yè)土木工程班級(jí)姓名學(xué)號(hào) 1.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目：xx辦公樓設(shè)計(jì) 2.題目背景和意義：本工程位于西安市xx區(qū)，其主要使用功能是辦公，結(jié)構(gòu)形式是框架結(jié)構(gòu)。總建筑

xxxxxxxx辦公樓設(shè)計(jì)答辯人：xx指導(dǎo)老師：xxxxxxxx建筑工程系05級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯目錄一、引言二、工程概況三、建筑設(shè)計(jì)說明四、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說明五、結(jié)構(gòu)計(jì)算六、致謝一、引言畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)本科教育培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要階段，是畢業(yè)前的綜合學(xué)習(xí)階段,是深化、拓寬、綜合教和學(xué)的重要過程,是對(duì)大學(xué)期間所學(xué)專業(yè)知識(shí)的全面總結(jié)。在完成整個(gè)設(shè)計(jì)的過程中，我切實(shí)把握設(shè)計(jì)要求，落實(shí)進(jìn)度計(jì)劃，借鑒以前的一些設(shè)計(jì)案例，同時(shí)改正其中的不足，加入了自己的觀點(diǎn)，完成了自己的設(shè)計(jì)內(nèi)容。同時(shí)，在設(shè)計(jì)的過程中得到了我的指導(dǎo)老師王建林老師的幫助，保證了最后畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利完成。二、工程概況xxxxxxx有限公司辦公樓總建筑面積3156㎡，工程建筑高度為21.3m。主體結(jié)構(gòu)為五層。在具體功能的要求上，設(shè)置有辦公室、會(huì)議室、員工餐廳、員工活動(dòng)室、廁所、天臺(tái)休息室等功能房間。三、建筑設(shè)計(jì)說明

xxxxxxxx辦公樓設(shè)計(jì)答辯人：xx指導(dǎo)老師：xxx畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯目錄一、引言二、工程概況三、建筑設(shè)計(jì)說明四、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說明五、結(jié)構(gòu)計(jì)算六、致謝一、引言畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)本科教育培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要階段，是畢業(yè)前的綜合學(xué)習(xí)階段,是深化、拓寬、綜合教和學(xué)的重要過程,是對(duì)大學(xué)期間所學(xué)專業(yè)知識(shí)的全面總結(jié)。在完成整個(gè)設(shè)計(jì)的過程中，我切實(shí)把握設(shè)計(jì)要求，落實(shí)進(jìn)度計(jì)劃，借鑒以前的一些設(shè)計(jì)案例，同時(shí)改正其中的不足，加入了自己的觀點(diǎn)，完成了自己的設(shè)計(jì)內(nèi)容。同時(shí)，在設(shè)計(jì)的過程中得到了我的指導(dǎo)老師王建林老師的幫助，保證了最后畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利完成。二、工程概況xxxxxxx有限公司辦公樓總建筑面積3156㎡，工程建筑高度為21.3m。主體結(jié)構(gòu)為五層。在具體功能的要求上，設(shè)置有辦公室、會(huì)議室、員工餐廳、員工活動(dòng)室、廁所、天臺(tái)休息室等功能房間。三、建筑設(shè)計(jì)說明1、平面設(shè)計(jì)2、剖面設(shè)計(jì)3

畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告 土木工程學(xué)院土木工程專業(yè)2003級(jí)土031班李科 1.實(shí)習(xí)時(shí)間：2007年3月1—2007年3月7日 2.實(shí)習(xí)地點(diǎn)：江蘇一建集團(tuán)有限公司長沙雨花區(qū)項(xiàng)目部 3.實(shí)習(xí)目的：通過一周的實(shí)習(xí)，認(rèn)識(shí)理論與實(shí)踐的差別，找到理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)，為畢業(yè)設(shè)計(jì)在選擇方案時(shí)不要脫離實(shí)際。 4.實(shí)習(xí)主要內(nèi)容： 我這一周的實(shí)習(xí)是一家施工單位，當(dāng)我去實(shí)習(xí)的時(shí)候，項(xiàng)目剛開工不久，正在進(jìn)行測(cè)量定位及基礎(chǔ)混凝土的澆注。 5.實(shí)習(xí)取得的經(jīng)驗(yàn)及收獲： 首先它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利地立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我投入也是百分之百的精力！一周的緊張實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這一周時(shí)間里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下

摘要 該說明書就某房地產(chǎn)公司住宅樓的建筑設(shè)計(jì)原則及結(jié)構(gòu)計(jì)算結(jié)果做了說明，并附以詳細(xì)的計(jì)算過程。建筑部分必須滿足使用功能，有利于結(jié)構(gòu)安全，適應(yīng)建筑工業(yè)化的要求，必須注意美觀。 設(shè)計(jì)初期共準(zhǔn)備了三個(gè)方案，通過方案論證篩選出了最合適的一種方案，其設(shè)計(jì)新穎，結(jié)構(gòu)合理，施工方便是所選方案最主要的優(yōu)點(diǎn)。建筑設(shè)計(jì)滿足了以下要求：⑴滿足建筑功能要求；⑵采用合理的技術(shù)措施；⑶具有良好的經(jīng)濟(jì)效果；⑷考慮建筑美觀要求；⑸符合總體規(guī)劃要求。在設(shè)計(jì)中對(duì)樓的平面功能做綜合分析，以便達(dá)到最合理的空間組合，使其滿足要求。運(yùn)用天正軟件繪制建筑物的平、立、剖面圖，并把這幾個(gè)面之間有機(jī)的聯(lián)系起來。結(jié)構(gòu)計(jì)算采用手工計(jì)算和結(jié)構(gòu)電算相結(jié)合，手算為主，電算為輔。首先進(jìn)行手工計(jì)算，完成荷載計(jì)算，板、基礎(chǔ)和一品框架配筋；然后由廣廈計(jì)算軟件，完成樓板、次梁、樓板、梁表施工圖。 【關(guān)鍵詞】：住宅樓，建筑，結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)。

拓新辦公樓設(shè)計(jì) 摘要 本工程為xxxx限公司的擬建辦公樓，建筑設(shè)計(jì)為四層，建筑面積一共為4402.48平方米，樓房標(biāo)高為19.8米。一層主要設(shè)計(jì)為大廳，接待室和設(shè)備用房，二至五層為標(biāo)準(zhǔn)辦公用房。建筑采用比較規(guī)則的柱網(wǎng)設(shè)計(jì)，為辦公空間的靈活組合劃分提供條件，亦對(duì)工程造價(jià)提供了較為經(jīng)濟(jì)的的方案。本工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)采用多層鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，基本步驟為：結(jié)構(gòu)計(jì)算簡圖的確定；荷載計(jì)算；內(nèi)力分析；內(nèi)力組合；梁、柱截面配筋、板的設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)以及結(jié)構(gòu)施工圖的繪制等。其中，內(nèi)力計(jì)算只考慮恒荷載和活荷載；柱、板的設(shè)計(jì)采用彈性理論；梁的設(shè)計(jì)采用塑性理論；基礎(chǔ)選用柱下獨(dú)立基礎(chǔ)。在進(jìn)行截面設(shè)計(jì)時(shí)，遵循了強(qiáng)剪弱彎，強(qiáng)柱弱梁，強(qiáng)節(jié)點(diǎn)弱構(gòu)件的設(shè)計(jì)原則，且滿足構(gòu)造要求，除對(duì)本框架進(jìn)行手算外，還利用了pkpm對(duì)本結(jié)構(gòu)進(jìn)行了電算。 本設(shè)計(jì)從建筑到結(jié)構(gòu)是一個(gè)較為完整的設(shè)計(jì)過程，通過畢業(yè)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)和鞏固了以前所學(xué)知識(shí)，把主

畢業(yè)設(shè)計(jì)—某多層辦公樓框架設(shè)計(jì)計(jì)算說明書 1 辦公樓多層框架設(shè)計(jì) 【摘要】本文的畢業(yè)設(shè)計(jì)主要講述了辦公樓設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)的內(nèi)容包括建筑設(shè)計(jì)、 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)兩部分。畢業(yè)設(shè)計(jì)是土木工程專業(yè)的必修課程，我的設(shè)計(jì)是辦公樓設(shè)計(jì)， 設(shè)計(jì)采用鋼筋混凝土現(xiàn)澆框架結(jié)構(gòu)，建筑層數(shù)為三層，建筑總高度13.2m，總建筑面 積2072㎡，底層占地面積為673㎡。根據(jù)設(shè)計(jì)要求，設(shè)防烈度為7度，抗震等級(jí)為三級(jí)， 設(shè)計(jì)中要考慮抗震設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)包括建筑部分、結(jié)構(gòu)部分、樓梯、基礎(chǔ)等。根據(jù)任務(wù)書 定出各層平面圖及平面布置。本方案主體結(jié)構(gòu)為雙向承重框架。在進(jìn)行荷載計(jì)算和構(gòu) 件截面估算后，選取了一榀框架進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算內(nèi)容包括框架梁柱截面尺寸的選取 及線剛度的計(jì)算；恒載、活載、地震作用下梁端、柱端彎矩、剪力的計(jì)算；框架內(nèi)力 組合；框架梁柱配筋計(jì)算；樓梯配筋計(jì)算及基礎(chǔ)配筋計(jì)算?？蚣苁芰︿摻畈捎芒⒓?jí)鋼 筋，箍筋采用ⅰ級(jí)

襄樊學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書 畢業(yè)設(shè)計(jì)題目：某房地產(chǎn)公司住宅樓 學(xué)生姓名：楊志專業(yè)：土木工程班級(jí)：0312指導(dǎo)教師：梁黎明 一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的和要求： （一）畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的： 　　1.鞏固和加深已學(xué)過的基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，提高綜合運(yùn)用這些知識(shí)獨(dú)立進(jìn)行分析和解決實(shí)際問題的能力。 　　2.掌握建筑工程專業(yè)設(shè)計(jì)的基本程序和方法，了解我國有關(guān)的建設(shè)方針和政策，正確使用專業(yè)的有關(guān)技術(shù)規(guī)范和規(guī)定。 　　3.學(xué)會(huì)針對(duì)要解決的問題，廣泛地搜集國內(nèi)外有關(guān)資料，了解國內(nèi)外的水平和狀況。 　　4.培養(yǎng)深入細(xì)致調(diào)查研究，理論聯(lián)系實(shí)際，從經(jīng)濟(jì)、技術(shù)的觀點(diǎn)全面分析和解決問題的方法及闡述自己觀點(diǎn)的能力。 　?。ǘ┊厴I(yè)設(shè)計(jì)的基本要求： 　　1.通過畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)使學(xué)生具有調(diào)查研究、收集資料的能力，一定的方案比較、論證的能力，一定的理論分析與設(shè)計(jì)運(yùn)算能力，并注意進(jìn)一步培養(yǎng)應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力，工

襄樊學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告 課題名稱某房地產(chǎn)公司住宅樓 學(xué)生姓名楊志 入學(xué)年月2003、09 導(dǎo)師姓名、職稱梁黎明 所在院、系土木工程系 學(xué)科、專業(yè)土木工程 2007年3月20日 說明 一、畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告是學(xué)生開展學(xué)位論文工作的重要環(huán)節(jié),開題報(bào)告一般于第八學(xué)期進(jìn)行，完成時(shí)間最遲不能超過第八學(xué)期第五周。 二、開題報(bào)告評(píng)議小組由3-5名講師以上職稱的教師組成。評(píng)議小組設(shè)秘書一人，協(xié)助組織和處理評(píng)議事宜，并做好詳細(xì)記錄，記錄由各系部作為原

畢業(yè)論文 1 繼續(xù)教育學(xué)院 理工類本科畢業(yè)論文 設(shè)計(jì)計(jì)算書 課題名稱**公司辦公樓建筑與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 專業(yè)土木工程 班級(jí) 學(xué)號(hào) 學(xué)生 指導(dǎo)教師 日期2009年9月15日 畢業(yè)論文 2 目錄 摘要???????????????????????????????3 第一章設(shè)計(jì)任務(wù)及要求???????????????????????5 1.1設(shè)計(jì)原始資料??????????????????????????5 1.2建筑設(shè)計(jì)任務(wù)及要求??????????????..????????......5 1.3結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)任務(wù)及要求????????????????????????5 第二章建筑設(shè)計(jì)總說明?????????????.?????.?????.?.5 2.1平面設(shè)計(jì)???????????.??.????