更新日期: 2025-04-27

2017年電大《電工電子技術(shù)》期末考試復(fù)習(xí)資料

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2017年電大《電工電子技術(shù)》期末考試復(fù)習(xí)資料 4.6

電工電子技術(shù)復(fù)習(xí)題 第 1頁 共 17頁 1 2017 年電大《電工電子技術(shù)》期末復(fù)習(xí)資料 一.單項(xiàng)選擇題 1、圖 1 所示電路中的電流 I 為( A )。 A. -1A B. 1A C. 2A 2、圖 2所示電路中電流 I 為( B )。 A. 5A B. -15A C. -5A 3、圖 3 所示電路中,電流表正負(fù)接線端用“ +”、“-”號(hào)標(biāo)出。今電流表指 針正向偏轉(zhuǎn),示數(shù) 10A,有關(guān)電流、電壓方向也表示在圖中,則( C )正確。 A. I1=10A ,U=-6V B. I1=-10A ,U=6V C. I1=10A ,U=12V + - 4、圖 4所示電路中,電流 I 為( B ) A. -3V B. 5A C. 2A 5、圖 5所示電路中 U為( A )。 A. 30V

2017電大電工電子技術(shù)復(fù)習(xí)資料

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2439電工電子技術(shù)-0002 試卷總分:100答題時(shí)間:60分鐘 客觀題 單項(xiàng)選擇題(共8題,共40分) 1.題圖所示電路為三個(gè)二端網(wǎng)絡(luò),其中可以相互等效變換。 (a)(b) (c) a(a)和(b) b(b)和(c) c(a)和(c) 參考答案:c;考生答案:b;試題分?jǐn)?shù):5;考生得分:0 2.題圖所示電路中,電源電壓不變,而頻率升高,各燈泡的亮度變化是。 a燈泡a變亮 b燈泡b變亮 c純電感電路 參考答案:b;考生答案:a;試題分?jǐn)?shù):5;考生得分:0 3.變壓器初級(jí)繞組的等效阻抗等于變壓比的乘以負(fù)載阻抗值。 a一次方 b二次方 c三次方 參考答案:b;考生答案:b;試題分?jǐn)?shù):5;考生得分:5 4.利用生產(chǎn)機(jī)械某些運(yùn)動(dòng)部件的碰撞來發(fā)出控制指令的控制電器是。 a接觸器 b繼電器 c行程開關(guān) 參

工程建設(shè)監(jiān)理期末考試復(fù)習(xí)資料

工程建設(shè)監(jiān)理期末考試復(fù)習(xí)資料

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14、在下列實(shí)際進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度的比較方法中,()既可以用來比較進(jìn)度計(jì)劃中工作的實(shí)際進(jìn)度與計(jì) 劃進(jìn)度,也可以根據(jù)進(jìn)度偏差預(yù)測其對(duì)總工期及后續(xù)工作的影響程度.a(chǎn).勻速進(jìn)展橫道圖比較法 b.非勻速進(jìn)展橫道圖比較法c.s形曲線比較法d.前鋒線比較法15、竣工驗(yàn)收應(yīng)由() 組織.a(chǎn).監(jiān)理單位b.承包單位c.監(jiān)督單位d.建設(shè)單位二、多項(xiàng)選擇(每小題3分, 共24分)16、監(jiān)理工程師在施工階段進(jìn)度控制的工作內(nèi)的工作內(nèi)容包括()。a.下達(dá)工程開工令 b.協(xié)助承包商確定工程延期時(shí)間c.協(xié)助承包商實(shí)施施工進(jìn)度計(jì)劃d.監(jiān)督施工進(jìn)度計(jì)劃的實(shí)施e.提 交工程竣工報(bào)告和質(zhì)量評(píng)估報(bào)告17、監(jiān)理規(guī)劃的編寫要求()。a.應(yīng)當(dāng)把握建設(shè)工程領(lǐng)域管理 技術(shù)和趨勢b.基本內(nèi)容應(yīng)力求統(tǒng)一c.具體內(nèi)容應(yīng)具有針對(duì)性d.總監(jiān)理工程師是編寫的 主持人e.監(jiān)理規(guī)劃要

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建筑物理期末考試復(fù)習(xí)資料大全教材

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建筑物理期末考試復(fù)習(xí)資料大全教材 4.6

1 建筑熱工篇 第一章室內(nèi)熱環(huán)境 1、人體與周圍環(huán)境的換熱方式有對(duì)流、輻射和蒸發(fā)三種。 2、人體得熱平衡是達(dá)到人體熱舒適的必要條件。 3、當(dāng)達(dá)到熱平衡狀態(tài)時(shí),對(duì)流換熱約占總散熱量的25%-30%,輻射散熱量占45%-50%,呼吸和有感覺蒸發(fā)散熱量占 25%-30%時(shí),人體才能達(dá)到熱舒適狀態(tài),能達(dá)到這種適宜比例的環(huán)境便是人體熱舒適的充分條件。 4、氣流速度對(duì)人體的對(duì)流換熱影響很大,至于人體是散熱還是得熱,則取決于空氣溫度的高低。 5、影響人體蒸發(fā)散熱的主要因素是作用于人體的氣流速度和環(huán)境的水蒸氣分壓力。 6、影響人體熱感的因素為:空氣溫度、空氣濕度、氣流速度、環(huán)境平均輻射溫度、人體新陳代謝產(chǎn)熱率和 人體衣著狀況。 7、熱環(huán)境的綜合評(píng)價(jià): 1)有效溫度:et依據(jù)半裸的人與穿夏季薄衫的人在一定條件的環(huán)境中所反應(yīng)的瞬時(shí)熱感覺作為決定各項(xiàng)因素綜合 作用的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

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電工電子技術(shù)復(fù)習(xí)題

電工電子技術(shù)復(fù)習(xí)題

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電工電子技術(shù)復(fù)習(xí)題 4.4

電工電子技術(shù)b復(fù)習(xí)題 一、填空題 1.pn結(jié)在(正向電壓)時(shí)導(dǎo)通,(反向電壓)時(shí)截止,這種特性稱為(單向?qū)щ?性)。 2.某處于放大狀態(tài)的三極管,測得三個(gè)電極的對(duì)地電位為u1=-9v,u2=-6v,u3=-6.2v,則電極 (u3)為基極,(u1)為集電極,(u2)為發(fā)射極,為(pnp)型管。 3.三極管工作在放大區(qū)時(shí),發(fā)射結(jié)為(正向)偏置,集電結(jié)為(反向)偏置。 4.某放大電路中,測得三極管三個(gè)電極的電流為ia=2ma,ib=0.04ma,ic=2.04ma, 則電極(ib)為基極,(ia)為集電極,(ic)為發(fā)射極;(50)。 5.負(fù)反饋雖然使放大器的放大倍數(shù)下降,但能(提高)放大倍數(shù)的穩(wěn)定性,(擴(kuò)展) 通頻帶,(減少)非線性失真,(變換)放大器的輸入、輸出電阻。 6.集成運(yùn)放用

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電力電子技術(shù)考試復(fù)習(xí)資料

電力電子技術(shù)考試復(fù)習(xí)資料

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電力電子技術(shù)考試復(fù)習(xí)資料 4.4

一、填空 1.1電力變換可分為以下四類:交流變直流、直流變交流、直流變直流和交流變交流。 1.2電力電子器件一般工作在開關(guān)狀態(tài)。 1.3按照電力電子器件能夠被控制電路信號(hào)所控制的程度,可將電力電子器件分為:半控型器件,全控 型器件,不可控器件等三類。 1.4普通晶閘管有三個(gè)電極,分別是陽極、陰極和門極 1.5晶閘管在其陽極與陰極之間加上正向電壓的同時(shí),門極上加上觸發(fā)電壓,晶閘管就導(dǎo)通。 1.6當(dāng)晶閘管承受反向陽極電壓時(shí),不論門極加何種極性解發(fā)電壓,管子都將工作在截止?fàn)顟B(tài)。 1.7在通常情況下,電力電子器件功率損耗主要為通態(tài)損耗,而當(dāng)器件開關(guān)頻率較高時(shí),功率損耗主要 為開關(guān)損耗。 1.8電力電子器件組成的系統(tǒng),一般由控制電路、驅(qū)動(dòng)電路和主電路三部分組成 1.9電力二極管的工作特性可概括為單向?qū)щ娦浴?1.10多

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電氣工程概論期末考試復(fù)習(xí)資料

電氣工程概論期末考試復(fù)習(xí)資料

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電氣工程概論期末考試復(fù)習(xí)資料 4.6

1、電能的優(yōu)越性1、便于轉(zhuǎn)換2、便于輸送3、便于控制4、便于分 配 2、電機(jī)是以電磁感應(yīng)現(xiàn)象為基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)機(jī)械能與電能之間的轉(zhuǎn)換以及 變換電能的機(jī)械,包括旋轉(zhuǎn)電機(jī)和變壓器兩大類。 3、旋轉(zhuǎn)電機(jī)——機(jī)電能量轉(zhuǎn)換裝置 發(fā)電機(jī)——機(jī)械能→電能

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工程熱力學(xué)第五版復(fù)習(xí)資料期末考試復(fù)習(xí)資料

工程熱力學(xué)第五版復(fù)習(xí)資料期末考試復(fù)習(xí)資料

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工程熱力學(xué)第五版復(fù)習(xí)資料期末考試復(fù)習(xí)資料 4.3

工程熱力學(xué)習(xí)題集(含答案)第五版的很全的 1.基本概念 熱力系統(tǒng):用界面將所要研究的對(duì)象與周圍環(huán)境分隔開來,這種人為分隔的研究對(duì)象,稱為熱力系統(tǒng),簡 稱系統(tǒng)。 邊界:分隔系統(tǒng)與外界的分界面,稱為邊界。 外界:邊界以外與系統(tǒng)相互作用的物體,稱為外界或環(huán)境。 閉口系統(tǒng):沒有物質(zhì)穿過邊界的系統(tǒng)稱為閉口系統(tǒng),也稱控制質(zhì)量。 開口系統(tǒng):有物質(zhì)流穿過邊界的系統(tǒng)稱為開口系統(tǒng),又稱控制體積,簡稱控制體,其界面稱為控制界面。 絕熱系統(tǒng):系統(tǒng)與外界之間沒有熱量傳遞,稱為絕熱系統(tǒng)。 孤立系統(tǒng):系統(tǒng)與外界之間不發(fā)生任何能量傳遞和物質(zhì)交換,稱為孤立系統(tǒng)。 單相系:系統(tǒng)中工質(zhì)的物理、化學(xué)性質(zhì)都均勻一致的系統(tǒng)稱為單相系。 復(fù)相系:由兩個(gè)相以上組成的系統(tǒng)稱為復(fù)相系,如固、液、氣組成的三相系統(tǒng)。 單元系:由一種化學(xué)成分組成的系統(tǒng)稱為單元系。 多元系:由兩種以上不同化學(xué)成分組成的系統(tǒng)稱為多元系。

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鋼結(jié)構(gòu)期末考試題含復(fù)習(xí)資料

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鋼結(jié)構(gòu)期末考試題含復(fù)習(xí)資料 4.8

鋼結(jié)構(gòu)期末考試題(含答案) 1/4 一、選擇題: 1.屋架下弦縱向水平支撐一般布置在屋架的(c)。 (a)端豎桿處(b)下弦中間(c)下弦端節(jié)間(d)斜腹桿處 2.梯形屋架的端斜桿和受較大節(jié)間荷載作用的屋架上弦桿的合理截面形式是兩個(gè) (c)。 (a)等肢角鋼相連(b)不等肢角鋼相連(c)不等肢角鋼長肢相連(d)等肢角鋼十字相連 屋 3.屋架上弦橫向水平支撐之間的距離不宜大于(c)。 (a)120m(b)80m(c)60m(d)40m 4.門式剛架的柱腳,當(dāng)有橋式吊車或剛架側(cè)向剛度過弱時(shí),則應(yīng)采用(b)柱腳 (a)鉸接(b)剛接(c)剛接或鉸接 5.當(dāng)采用壓型鋼板輕型屋面時(shí),屋面豎向均布活荷載的

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土木工程材料期末考試復(fù)習(xí)資料---名詞解釋

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土木工程材料期末考試復(fù)習(xí)資料---名詞解釋 4.5

土木工程材料期末考試復(fù)習(xí)資料---名詞解釋 1、表觀密度材料在自然狀態(tài)下單位體積的質(zhì)量。包括材料實(shí)體積和內(nèi)部孔 隙的外觀幾何形狀的體積。 2、堆積密度散粒材料在自然狀態(tài)下單位體積的重量。既包含了顆粒自然狀 態(tài)下的體積既又包含了顆粒之間的空隙體積 3、孔隙率:是指材料內(nèi)部孔隙體積(vp)占材料總體積(vo)的百分率 4、空隙率:散粒材料顆粒間的空隙體積(vs)占堆積體積的百分率 5、比強(qiáng)度:是指單位體積質(zhì)量的材料強(qiáng)度,它等于材料的強(qiáng)度與其表觀密度之 比 6、潤濕邊角:水滴表面切線與材料和水接觸面的夾角。 7、吸濕性:親水材料在潮濕空氣中吸收水分的性質(zhì)。 8、耐水性:材料長期在飽和水作用下不被破壞,強(qiáng)度也無明顯下降的性質(zhì) 9、膠凝材料:指能將散粒材料、塊狀材料或纖維材料粘結(jié)成為整體,并經(jīng)物理、 化學(xué)作用后可由塑性漿體逐漸硬化而成為人造石材的材料。

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土木工程材料期末考試復(fù)習(xí)資料---填空題

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土木工程材料期末考試復(fù)習(xí)資料---填空題 4.5

土木工程材料期末考試復(fù)習(xí)資料---填空題 1.對(duì)于開口微孔材料,當(dāng)其孔隙率增大時(shí),材料的密度不變,吸水性增強(qiáng),抗凍性降 低,導(dǎo)熱性降低,強(qiáng)度降低。 2.與硅酸鹽水泥相比,火山灰水泥的水化熱低,耐軟水能力好(或強(qiáng)),干縮大. 3.保溫隔熱材料應(yīng)選擇導(dǎo)熱系數(shù)小,比熱容和熱容大的材料. 4.硅酸鹽水泥的水化產(chǎn)物中膠體為水化硅酸鈣和水化鐵酸 鈣. 5.普通混凝土用砂含泥量增大時(shí),混凝土的干縮大,抗凍性小. 6.普通混凝土配合比設(shè)計(jì)中要確定的三個(gè)參數(shù)為水灰比砂率單位用水量. 7.鋼材中元素s主要會(huì)使鋼的熱脆性增大,元素p主要會(huì)使鋼的冷脆性增大. 8.含水率為1%的濕砂202克,其中含水為2.02克,干砂199.98克. 9.與建筑石灰相比,建筑石膏凝結(jié)硬化速度快,硬化后體積

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最新水工程施工期末考試復(fù)習(xí)資料

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最新水工程施工期末考試復(fù)習(xí)資料 4.4

精品文檔 精品文檔 水工程施工(給排水專業(yè))課程考試復(fù)習(xí)資料 名詞解釋: 1.土是由巖石風(fēng)化生成的松散沉積物,是由顆粒(固相)、水(液相)、氣(氣相)所組成的三相體系。 2.粒組:天然土是由無數(shù)大小不同的土粒所組成,通常是把大小相近的土粒合并為一組,稱為粒組。 3.土的顆粒級(jí)配:土中某粒組的土粒含量為該粒組中土粒質(zhì)量與干土總質(zhì)量之比,常以百分?jǐn)?shù)表示。而土中各粒組相 對(duì)含量百分比稱為顆粒級(jí)配。 4.質(zhì)量密度:單位體積土的質(zhì)量。 重力密度:單位體積土所受的重力。 土粒相對(duì)密度(比重):土粒質(zhì)量密度與4℃時(shí)純水密度的體積。 土的水含量:土中水的質(zhì)量與土粒重量之比。 土的干密度:單位體積土中土粒的質(zhì)量。 土的飽和重度:土中空隙完全被水充滿時(shí)土的重度。 土的孔隙比:土中孔隙體積與土粒體積之比。 土的孔隙率:土中孔隙體積與總體積之比。 土的飽和度:土中水的體積與孔隙體積之比

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《高層建筑施工》課程期末考試復(fù)習(xí)資料冊(cè)

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《高層建筑施工》課程期末考試復(fù)習(xí)資料冊(cè) 4.7

《高層建筑施工》課程期末考試復(fù)習(xí)資料冊(cè) 一、填空題 1、集水坑排水的特點(diǎn)是設(shè)置集水坑和排水溝,根據(jù)工程的不同特點(diǎn)具體有以下幾種方法: 明溝與集水井排水、分層明溝排水、深層明溝排水、暗溝排水和利用工程設(shè)施排水。 2、作為保證基坑開挖穩(wěn)定的支護(hù)體系包括擋墻和支撐兩部分。 3、鋼板樁一般分為槽鋼和熱軋鎖口兩種。 4、當(dāng)基坑深度較大,懸臂的擋墻在強(qiáng)度和變形方面不能滿足要求時(shí),即需增設(shè)支撐系統(tǒng), 支撐系統(tǒng)分為基坑內(nèi)支撐和基坑外支撐兩類。 5、根據(jù)墻體材料的特點(diǎn),可以把地下連續(xù)墻分為以下三類,即現(xiàn)澆墻、預(yù)制墻和 預(yù)應(yīng)力墻。 6、鋼筋混凝土地下連續(xù)墻施工方法通常都要經(jīng)挖槽、固壁、澆筑和聯(lián)接等工序 才能建成。 7、鋼筋混凝土地下連續(xù)墻施工與槽壁穩(wěn)定有關(guān)的因素可以歸納為泥漿、地質(zhì)條件和施 工三個(gè)方面。 8、鋼筋混凝土地下連續(xù)墻施工中清

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電工電子技術(shù)試題及答案資料

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電工電子技術(shù)試題及答案資料 4.7

第1頁共18頁 電工電子技術(shù)試題 一、填空題(共133題,每空一分) 1、電力系統(tǒng)中一般以大地為參考點(diǎn),參考點(diǎn)的電位為0伏電位。 2、歐姆定律一般可分為部分電路的歐姆定律和全電路歐姆定律。 3、部分電路的歐姆定律是用來說明電路中電壓、電流和電阻三個(gè)物理量之間關(guān)系的 定律。 4、全電路歐姆定律,說明了回路中電流ⅰ與電源電動(dòng)勢的代數(shù)和成正比,而與回路中 的外電阻及內(nèi)電阻之和成反比。 5、導(dǎo)體電阻的單位是歐姆,簡稱歐,用符號(hào)ω表示,而電阻率則用符號(hào)ρ 表示。 6、已知電源電動(dòng)勢為e,電源的內(nèi)阻壓降為u0,則電源的端電壓u=e-uo。 7、有一照明線路,電源端電壓為220伏,負(fù)載電流為10安,線路的總阻抗為0.2 歐姆,那么負(fù)載端電壓為218伏。 8、串聯(lián)電路中的電流處處相等,總電壓等于各電阻上各電壓之和。 9、一只2

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2016年電大本科建設(shè)監(jiān)理專業(yè)期末考試復(fù)習(xí)資料及答案

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電工電子技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn) (2) 4.4

1 電工電子基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn) (2009級(jí)應(yīng)用電子專業(yè)) 專業(yè)帶頭人: 系主任: 教學(xué)中心: 批準(zhǔn)日期: 二○○八年八月 2 電工電子基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn) 課程編碼: 課程類別: 適應(yīng)專業(yè):應(yīng)用電子專業(yè) 開設(shè)時(shí)間: 學(xué)時(shí)數(shù):51 一、課程概述 (一)課程性質(zhì) 《電工電子基礎(chǔ)》是應(yīng)用電子專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課,它在先導(dǎo)課和 后續(xù)課之間起承上啟下的作用。是應(yīng)用電子學(xué)生學(xué)習(xí)其它專業(yè)課程的 電學(xué)基礎(chǔ)。 (二)課程基本理念 本課程的建設(shè)采取以知識(shí)內(nèi)容的組合為基礎(chǔ)的模塊化課程建設(shè)方 式。模塊化結(jié)構(gòu)相對(duì)獨(dú)立又相互關(guān)聯(lián),可拆拼組合適應(yīng)不同專業(yè)的需 要。本課程設(shè)置電路分析基礎(chǔ)、電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)三個(gè)內(nèi) 容模塊。這三個(gè)模塊不僅符應(yīng)用電子專業(yè)的需要,也是可以增設(shè)其它 模塊以滿足其它專業(yè)的需要。讓學(xué)生系統(tǒng)掌握電工電子基礎(chǔ),為后續(xù) 專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 (三)課程設(shè)計(jì)思路 本專業(yè)

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《電工電子技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)

《電工電子技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)

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《電工電子技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn) 4.4

《電工電子技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn) 一、課程基本信息 課程名稱電工電子技術(shù)課程類別專業(yè)課程 總學(xué)時(shí)118學(xué)分7.5 適用專業(yè)機(jī)電一體化技術(shù)授課對(duì)象全日制高職高專學(xué)生 前導(dǎo)課程高等數(shù)學(xué)等編制人鄭火勝 二、課程性質(zhì)和任務(wù) 本課程是機(jī)電專業(yè)的基礎(chǔ)必修課程。主要內(nèi)容分四大類:第一類為電路分析基礎(chǔ),內(nèi)容 包括電路的基本概念和定律、電阻電路分析和正弦電路分析。第二類為三相交流電路、磁路 與變壓器、電動(dòng)機(jī)及其控制。第三類為模擬電子技術(shù),內(nèi)容包括放大器件、基本放大電路分 析和集成運(yùn)算放大電路介紹。第四類為數(shù)字電子技術(shù),內(nèi)容包括數(shù)字邏輯基礎(chǔ)、集成邏輯門 電路、組合邏輯電路分析與設(shè)計(jì)、時(shí)序邏輯電路分析與設(shè)計(jì)。該課程將“電路基礎(chǔ)”、“電 動(dòng)機(jī)控制”“模擬電子技術(shù)”及“數(shù)字電子技術(shù)”有機(jī)地融為一體。使學(xué)生掌握較系統(tǒng)的電 工理論知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生具有一定的電工實(shí)驗(yàn)技能,為進(jìn)一步

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電工電子技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)

電工電子技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)

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電工電子技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn) 4.5

電工電子技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn) 一、課程基本信息 課程代碼053bjz201適用專業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造 總學(xué)時(shí)63總學(xué)分3.5 大綱制定時(shí)間2015年3月第幾次修訂3 大綱修訂人大綱審核人 先修課程:工程數(shù)學(xué) 后續(xù)課程:電氣控制與plc、自動(dòng)化生產(chǎn)線的應(yīng)用與維護(hù) 課程類型:專業(yè)必修 二、課程性質(zhì) 本課程是一門涉及電工電子學(xué)基本知識(shí)和實(shí)踐技能的學(xué)科,其所涉及的內(nèi)容是各工 科專業(yè)學(xué)生應(yīng)該掌握的相關(guān)的電工學(xué)和電子學(xué)的理論和實(shí)踐知識(shí),是三年制高職高專機(jī) 電類專業(yè)學(xué)生必須掌握的一門理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的專業(yè)必修課。本課程旨在培養(yǎng)學(xué) 生在電工電子領(lǐng)域工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。目的是使學(xué)生學(xué)習(xí)工藝知識(shí)、增強(qiáng)實(shí)踐能 力、提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí)。 三、課程的基本理念 本課程貫徹以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位的職教思想。以職業(yè)能力分析為依據(jù),設(shè) 定課程培養(yǎng)目標(biāo),明顯降低理論教學(xué)的重

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“電工電子技術(shù)”課程改革與實(shí)踐 “電工電子技術(shù)”課程改革與實(shí)踐 “電工電子技術(shù)”課程改革與實(shí)踐

“電工電子技術(shù)”課程改革與實(shí)踐

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“電工電子技術(shù)”課程改革與實(shí)踐 4.5

\"電工電子技術(shù)\"課程是大中專院校的電類專業(yè)的一門基礎(chǔ)課程,在課程體系里面起到承上啟下的作用。隨著教育環(huán)境的不斷變化,要分析施教對(duì)象,掌握其認(rèn)知水平,不斷結(jié)合新知識(shí)、新應(yīng)用,整合教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生積極思考,參與課堂討論,注重學(xué)習(xí)課程內(nèi)容和教學(xué)側(cè)重點(diǎn),使其達(dá)到事半功倍的效果。

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電工電子技術(shù)公式總結(jié)

電工電子技術(shù)公式總結(jié)

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電工電子技術(shù)公式總結(jié) 4.6

---------------------------------精選公文范文-------------------------- ----------------精選公文范文---------------- 1 電工電子技術(shù)公式 總結(jié) 各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來,歡迎您下載,謝謝 是xx最新發(fā)布的《電工電子技術(shù) 公式總結(jié)》的詳細(xì)范文參考文章,覺得 應(yīng)該跟大家分享,為了方便大家的閱讀。 篇一:電工電子技術(shù)復(fù)習(xí)重點(diǎn)匯總 疊加定理:在線性電路中,如果有 多個(gè)獨(dú)立電源同時(shí)作用時(shí),任何一條支 路的電流或電壓等于電路中各個(gè)獨(dú)立電 源單獨(dú)作用時(shí)對(duì)支路所產(chǎn)生的電流或電 壓的代數(shù)和。 性質(zhì):比例性、疊加性。 正弦量:凡是按照正弦規(guī)律變化的 電壓、電流等統(tǒng)稱為正弦量。 三要素:振幅、初相位、初相。 三相電源:對(duì)稱的三相電源是由三 個(gè)頻率相同、振幅相同、初相依次相差 120度的正

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工程熱力學(xué)復(fù)習(xí)資料期末考試專業(yè).

工程熱力學(xué)復(fù)習(xí)資料期末考試專業(yè).

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工程熱力學(xué)復(fù)習(xí)資料期末考試專業(yè). 4.6

工程熱力學(xué)習(xí)題集(含答案)第五版的很全的 1.基本概念 熱力系統(tǒng):用界面將所要研究的對(duì)象與周圍環(huán)境分隔開來,這種人為分隔的研究對(duì)象,稱為熱力系統(tǒng),簡稱系統(tǒng)。 邊界:分隔系統(tǒng)與外界的分界面,稱為邊界。 外界:邊界以外與系統(tǒng)相互作用的物體,稱為外界或環(huán)境。 閉口系統(tǒng):沒有物質(zhì)穿過邊界的系統(tǒng)稱為閉口系統(tǒng),也稱控制質(zhì)量。 開口系統(tǒng):有物質(zhì)流穿過邊界的系統(tǒng)稱為開口系統(tǒng),又稱控制體積,簡稱控制體,其界面稱為控制界面。 絕熱系統(tǒng):系統(tǒng)與外界之間沒有熱量傳遞,稱為絕熱系統(tǒng)。 孤立系統(tǒng):系統(tǒng)與外界之間不發(fā)生任何能量傳遞和物質(zhì)交換,稱為孤立系統(tǒng)。 單相系:系統(tǒng)中工質(zhì)的物理、化學(xué)性質(zhì)都均勻一致的系統(tǒng)稱為單相系。 復(fù)相系:由兩個(gè)相以上組成的系統(tǒng)稱為復(fù)相系,如固、液、氣組成的三相系統(tǒng)。 單元系:由一種化學(xué)成分組成的系統(tǒng)稱為單元系。 多元系:由兩種以上不同化學(xué)成分組成的系統(tǒng)稱為多元系。 均

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大學(xué)期末考試中國近代史綱要復(fù)習(xí)資料

大學(xué)期末考試中國近代史綱要復(fù)習(xí)資料

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大學(xué)期末考試中國近代史綱要復(fù)習(xí)資料 4.6

簡答題 1、中國封建社會(huì)末期的社會(huì)危機(jī)的表現(xiàn)? 清朝乾隆后期也出現(xiàn)前朝的“周期律”,開始由盛而衰。其表現(xiàn)有五個(gè)方面, 期中三個(gè)方面是前所有的,如,政治上,中央集權(quán)強(qiáng)化,官制廢弛,官僚整體性 腐敗腐化。經(jīng)濟(jì)上,土地兼并嚴(yán)重,地租高利貸加重,無地少地農(nóng)民增加,農(nóng)民 生活困苦不堪。軍事上,軍力衰敗,軍備廢弛。八旗軍、綠營兵腐化無戰(zhàn)斗力。 思想文化上,帶著滿族異族統(tǒng)治的味道,大興文字獄,壓制異端,萬馬齊喑。對(duì) 外關(guān)系上,實(shí)行閉關(guān)鎖國政策,幾乎處于與世隔絕狀態(tài)。 清朝的危機(jī)其實(shí)與前面各個(gè)封建王朝一樣,出現(xiàn)了改朝換代的跡象,但歷史 已經(jīng)沒有給中國建立另一個(gè)封建王朝的機(jī)會(huì)。大的世界參照系已經(jīng)變了,西方資 本主義的到來,將改變中國命運(yùn)。 2、為什么1840年第一次鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端? 從1840年至1949年,中國逐步形成并加深地演變?yōu)闉榘胫趁竦剞k封建狀 態(tài)。 首先,半殖

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建筑材料考試復(fù)習(xí)資料

建筑材料考試復(fù)習(xí)資料

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建筑材料考試復(fù)習(xí)資料 4.4

1建筑裝飾材料的分類? (1)按化學(xué)成分分類 按化學(xué)成分的不同,建筑裝飾材料可分為金屬材料、非金屬材料和復(fù)合材料三 大類, (2)按裝飾部位的不同分類 根據(jù)裝飾部位的不同,建筑裝飾材料可分為外墻裝飾材料、內(nèi)墻裝飾材料、地 面裝飾材料和頂棚裝飾材料四大類, (三)按用途分類: 結(jié)構(gòu)材料:磚、石材、砌塊、鋼材、混凝土 防水材料:瀝青、塑料、橡膠、金屬、聚乙烯膠泥 飾面材料:墻面磚、石材、彩鋼板、彩色混凝土 吸音材料:多孔石膏板、塑料吸音板、膨脹珍珠巖 絕熱材料:塑料、橡膠、泡沫混凝土 衛(wèi)生工程材料:金屬管道、塑料、陶瓷 2建筑裝飾材料在安全與健康選擇上需要注意什么? a在選用時(shí)一定要選擇不超過國家標(biāo)準(zhǔn)的裝飾材料。 b同時(shí)也可借助有關(guān)環(huán)境監(jiān)測和質(zhì)量檢測部門,對(duì)將要選用的裝飾材料進(jìn)行檢 驗(yàn),以便放心使用。 c另外,在裝飾工程結(jié)束后,不宜馬上搬進(jìn)去,應(yīng)打開窗通風(fēng)一段時(shí)間,待室 內(nèi)裝飾材料中的揮發(fā)

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無損檢測考試復(fù)習(xí)資料

無損檢測考試復(fù)習(xí)資料

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無損檢測考試復(fù)習(xí)資料 4.7

一、名詞解釋 1.縱波∶介質(zhì)中質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向與波的傳播方向相同的波叫縱波。(p11) 2.橫波∶介質(zhì)中質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向垂直于波的傳播方向的波叫橫波。(p11) 3.柱面波∶柱面波是波陣面為同軸柱面的波。 4.參考試塊∶參考試塊是針對(duì)特定條件(如特殊的厚度與形狀等)而設(shè)計(jì)的非 標(biāo)準(zhǔn)試塊,一般要求該試塊的材質(zhì)和熱處理工藝與被檢對(duì)象基本相同。(p34) 5.射線檢測∶射線檢測是利用各種射線對(duì)材料的透射性能及不同材料對(duì)射線 的吸收、衰減程度的不同,使底片感光成黑度不同的圖像來觀察材料中缺陷 的無損檢測方法。(p46) 6.中子射線照相檢測:是利用中子射線對(duì)物體有很強(qiáng)的穿透能力,以及對(duì)含氫 材料表現(xiàn)為很強(qiáng)散射性能的特點(diǎn),來實(shí)現(xiàn)對(duì)物體的無損檢測。(p64) 7.屏蔽防護(hù)法∶屏蔽防護(hù)法是利用各種屏蔽物體吸收射線,以減少射線對(duì)人體 的傷害,這是外照射防護(hù)的主要方法。(p65

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采礦概論精選考試復(fù)習(xí)資料

采礦概論精選考試復(fù)習(xí)資料

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采礦概論精選考試復(fù)習(xí)資料 4.5

一、名詞解釋 1)能源:提供能量和做功的自然資源稱之為能源。 2)聚煤期:地質(zhì)歷史中形成煤炭資源的時(shí)期稱為聚煤期。主要是在石炭紀(jì)、二疊紀(jì)、侏羅紀(jì)、古近 紀(jì)和新近紀(jì)古生代中生代新生代 3)基本頂:位于直接頂或者是煤層之上,通常厚度及巖石強(qiáng)度較大,難于垮洛的巖層,又稱老頂 4)直接頂:位于煤層或者是偽頂之上具有一定的穩(wěn)定性,采煤時(shí)移架或回柱后能自行垮落的巖層。 5)直接底:位于煤層之下,為強(qiáng)度較低的巖層。 6)礦井設(shè)計(jì)儲(chǔ)量:礦井精查地質(zhì)報(bào)告提供的能利用儲(chǔ)量減去設(shè)計(jì)計(jì)算的斷層、防水、井田境界等煤 柱后剩余的儲(chǔ)量。 7)礦井可采儲(chǔ)量:礦井設(shè)計(jì)儲(chǔ)量減去工業(yè)場地、地面建筑物和構(gòu)筑物、井下主要巷道等報(bào)告煤柱后 乘以采區(qū)采出率所得到的儲(chǔ)量。 8)煤田:同一地質(zhì)時(shí)期形成,并大致連續(xù)發(fā)育的含煤巖系分布區(qū)稱為煤田。 9)階段:沿一定標(biāo)高劃分的一部分井田稱為階段;階段運(yùn)輸大巷及井底車場所

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豆振鵬

職位:BIM開發(fā)工程師

擅長專業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林

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