單片機技術的太陽能熱水器控制系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)

25532/2011 科技論壇 近些年來，太陽能的開發(fā)和利用已越來越受到人們的重視和 青睞，因為太陽能取之不盡，用之不竭，既節(jié)能、環(huán)保，又使用 方便等因素，太陽能熱水器發(fā)展速度迅猛，我國已成為世界上最 大的太陽能熱水器生產國，太陽能熱水器已經走進了千家萬戶。 目前，市面上太陽能熱水器控制器已經進入智能化階段，并且新 型控制器也在不斷涌現(xiàn)，絕大多數(shù)控制器都具備溫度、水位顯示 功能和自動控制功能，有的還配有自動電加熱輔助裝置功能，自 動實現(xiàn)了比較理想的人機交互界面，但是它們都具有一個共同的 缺點，在給太陽能水箱上水過程中，電磁閥是始終處于通電狀 態(tài)，這不僅造成額外的電能消耗，更主要的由于電磁閥線圈通電 時間長從而縮短了電磁閥的使用壽命，給用戶的使用帶來不必要 的麻煩。針對上述問題，本文對現(xiàn)有的太陽能熱水器進行了硬件 改造和軟件設計，設計了一種基于單片機at89s52為核心的太陽能 熱水器智能

基于單片機的太陽能熱水器控制系統(tǒng)的研究

基于單片機的太陽能熱水器智能控制系統(tǒng)

根據(jù)太陽能熱水器的特點和控制器的要求,本文提出一種基于51單片機的太陽能熱水器智能控制器的設計方法。該設計利用51單片機作為系統(tǒng)的主控制器,配合其他控制電路協(xié)調工作,在軟件程序控制下,實現(xiàn)了對水溫和水位的測量、智能調節(jié),和24小時不間斷供應熱水。

目錄 摘要??????????????????????????1 1前言（緒論）?????????????????????1 1.1太陽能熱水器的發(fā)展概況及市場競爭分析???????1 1.2太陽能熱水器的應用及意義?????????????2 2設計思路及仿真軟件??????????????????4 2.1方案設計?????????????????????4 2.2proteus簡介????????????????????4 3.太陽能熱水器控

畢業(yè)設計論文 -1- 基于單片機技術的太陽能熱水器控制 系統(tǒng)的設計與實現(xiàn) 系部：電子工程系 班級：電信09c2 姓名：王凱凱 學號：092221216 指導教師：劉訓菲 2012年1月1日 畢業(yè)設計論文 -2- 摘要 能源是現(xiàn)代社會存在和發(fā)展的基石。隨著全球工業(yè)革命的快速推進，能源危機在 上世紀被正式提出和普遍認可。而太陽能作為一種新型的綠色能源逐漸走進人們的事 業(yè)。太陽是人們取之不盡用之不竭的可再生能源，具有充分的純潔性，絕對的安全性 和相對的廣泛性。鑒于此，太陽能熱水器這一順應時代發(fā)展需要的綠色產品被創(chuàng)造發(fā) 明出來并且走進了千家萬戶。而本論文要論述的就是如何對太陽能熱水器進行更人文 化控制，使得人們使用起來更為方便。 本設

基于單片機的太陽能熱水器設計

哈爾濱理工大學學士學位論文 1 目錄 摘要??????????????????????????..i abstract?????????????????????????..ii 第一章：緒論 1.1太陽能熱水器的發(fā)展概況及市場競爭分析 1.2太陽能熱水器的應用及意義 第二章：太陽能熱水器的組成及工作原理 2.1系統(tǒng)總體結構設計 2.2太陽能熱水器組成及原理 2.3主要芯片的結構與特點 2.3.1ds12887實時時鐘芯片簡介 2.3.280c51單片機結構特點 2.3.3數(shù)字溫度傳感器ds18b20主要特性及測溫原理 第三章：太陽能熱水器硬件設計 3.1太陽能控制器硬件結構 3.2控制器實時時鐘接口電路設計 3.3水位檢測和溫度檢測接口電路設計 3.4看門狗和復位接口電路設計 3.5鍵盤和顯示接口電路設計 3.5.1

i 分享無罪 太陽能熱水器控制器的設計 摘要 太陽能是現(xiàn)在社會巨大的能源，人們利用太陽能可以節(jié)省好多的能源，所以要好好 利用太陽能，發(fā)揮它應有的作用。太陽能熱水器因利用太陽能、無污染、使用方便、長 期使用投入費用低等特點而倍受人們的青睞，得到很好的發(fā)展。 本設計以單片機89s52做為控制核心并協(xié)調整個系統(tǒng)的工作，通過數(shù)字溫度傳感器 檢測當前水的溫度，由于是數(shù)字信號就直接送入單片機89s52內，通過單片機的處理在 led數(shù)碼管上顯示當前的溫度值。另外一路是在水箱中的水壓傳感器測水的壓力從而 得到水位的高低，水壓傳感器輸出的是0～5v的模擬量，要經過a/d轉換成為數(shù)字量 再送入單片機89s52進行處理，在led數(shù)碼管上顯示水位值。按鍵用來設定想要控制 的溫度值，單片機在內部通過比較設定的溫度和當前溫度，當前溫度小于設定溫度時就 會閉合電磁開關，開啟加熱裝置。

設計一個對太陽能熱水器的水溫水位進行測量和控制的自動控制系統(tǒng)。該系統(tǒng)以單片機為核心,溫度檢測電路采用ds18b20數(shù)字溫度傳感器,通過在水箱內放置電極接觸式傳感器測量水位,使用lcd1602、發(fā)光二極管來顯示水溫水位,并通過電輔助加熱和電磁閥實現(xiàn)自動加熱和自動上水功能。該系統(tǒng)實現(xiàn)了太陽能熱水器的智能化控制。

針對目前市場上太陽能熱水器不能很好地實現(xiàn)自動補水與補溫功能,本設計以mos51單片機系列的at89s52芯片作為主控芯片,由ad590二段電流集成溫度傳感器構成的溫度測量單元、液位傳感器構成的水位檢測單元和時鐘控制單元共同構成了太陽能熱水器的控制單元,且為了實現(xiàn)控制功能的多樣化,外圍接口電路還設計了輔助加熱裝置,鍵盤與顯示電路、看門狗復位電路等.

本文對當前太陽能熱水器控制系統(tǒng)現(xiàn)狀做了介紹,并以8051為核心,設計了具有溫度,液位自動檢測,顯示功能,并能自動加熱,抽水以及手動加熱的智能化控制系統(tǒng)。

本文由逆流悲傷的幸福貢獻 doc文檔可能在wap端瀏覽體驗不佳。建議您優(yōu)先選擇txt，或下載源文件到本機查看。 1 揚州市職業(yè)大學畢業(yè)設計(論文)畢業(yè)設計(論文) 設計(論文)題目：太陽能熱水器控制系統(tǒng) 系專班姓學 別：業(yè)：級：名：號： 指導老師：完成時間： 電子系通信技術08級(2)班徐心蓓0806020226周紹平2011年4月 2 目錄 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,摘 要,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,3第一章：第一章：緒論 太陽能熱水器的應用及前景,,,,,,,,,,,,,,,,,4太陽能熱水器的應 用及前景,,,,,,,,,,,,,,,,,4,,,,,,,,,,,,,,,,, 第二

1 研究性學習案例 自制簡易的太陽能熱水器 實施學校：宜章縣城關一完小 實施年級：五年級 指導教師：胡慧芳李恪光 2 一、主題由來 太陽能熱水器是一種利用多種科學原理設計出來的一種節(jié)能裝置。由 于它在日照時間相對較長的地區(qū)可以長時間利用，可以節(jié)能減排，為家庭 節(jié)省一筆開支，在沒有陽光的時候還可以用電加熱，方便、快捷、節(jié)省， 所以受到了許多家庭的青睞。近年來，太陽能熱水器普及程度逐年上升， 有許多農村家庭也安裝了太陽能熱水器。綠色環(huán)保、節(jié)能減排的理念已經 深入人心。 五年級課本里有關于太陽能熱水器的內容是：第一單元第七節(jié)《做個 太陽能熱水器》，我們四位同學就按照課本內容，設計制作簡易的太陽能 熱水器。 二、活動過程 （一）收集資料 太陽能熱水器主要由太陽能集熱器、連接管道、絕熱貯水箱、支架和 控制系統(tǒng)等部分組成，大多數(shù)還配有電熱裝置。 制造太陽能熱水器的材料有玻璃管、不銹

太陽能熱水器以她獨特的功能贏得了城鄉(xiāng)居民的喜愛。如果您擁有獨立的別墅、小院或者居住在頂樓，真該購一臺太陽能熱水器，尤其是新型的專為家庭設計的太陽能熱水器，即使在攝氏零度的冬天，水溫仍可達攝氏50度左右，既節(jié)省能源又安全方便。何樂而不為？太陽能熱水器選購主要有四看：

太陽能熱水器教學設計 一、教學內容 讓學生初步了解太陽能熱水器，指導學生自己動手嘗試制作“簡易太陽能熱水器”，研究怎 樣使熱水器的水熱得快，溫度高。 二、教學構想 課內校外相融合，大膽設想勤實踐。自探自悟求新異，科學素質盡發(fā)展。 三、教學過程 第一課時 (一)收集信息，交流信息 1．課前布置學生通過多渠道、多方法廣泛地了解、觀察太陽能熱水器，并且收集有關的資 料和圖片，進行整理、記錄。 2．交流信息。學生之間相互交流，展示自己收集的太陽能熱水器的資料和圖片(先小組交流， 再讓代表在全班交流)。 師：下面請各小組代表介紹收集的有關“太陽能熱水器”的信息，其他同學也可以補充。 生1：我家的太陽能熱水器放在樓頂上，它有一塊吸熱板，上面有一個水箱。 生2：我家的太陽能熱水器是玻璃的，黑色，上面有很多的管子。 生3：我發(fā)現(xiàn)太陽能熱水器都是斜著放的，斜面正對太陽。 生4：我收集到有

1/4 《太陽能熱水器》教學設計 教材分析 本課是在《誰熱得快》一課的基礎上，從學生生活中常見的太陽能熱水器入 手，通過研究太陽能熱水器的結構，了解太陽能熱水器的工作原理，進一步認識 到太陽能熱水器的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)存在的問題與不足，并提出有針對性的改進方案， 激發(fā)學生學科學、用科學的熱情，培養(yǎng)學生樂于用學到的知識改善生活的愿望與 情感態(tài)度。 學情分析 本課教學內容學生都有所了解，幾乎每一個學生家庭都有太陽能熱水器，但 學生對于太陽能熱水器的構造、工作原理和材料的了解還是較為陌生的，知之甚 少，需要學生實際觀察太陽能熱水器，了解材料性能等，以便建構太陽能熱水器 的“原型”，為設計、制作太陽能熱水器做鋪墊。 學習目標 1.會查閱書刊及其他信息源獲取關于太陽能熱水器的資料；能對影響太陽能 熱水器吸熱能力的因素作假設性解釋，并能選擇適合自己探究的問題進行研究； 能提出探究太陽

1 太陽能熱水系統(tǒng)設計 設計者：4141學號：4141班級：新能源1101 前言：太陽能熱水器系統(tǒng)主要由太陽能集熱系統(tǒng)和熱水供應系統(tǒng)構 成；包括太陽能集熱器、貯水箱、循環(huán)管道、支架、控制系統(tǒng)、熱交 換器和水泵等設備和附件。本設計將為一個地理位置為福建福州的兩 層小型別墅設計一個合適的太陽能熱水器系統(tǒng)。 一、用戶基本情況調查 1、環(huán)境情況 注：hha為水平面年平均日輻照量，mj/(m22d);hht為水平面年總輻照量，mj/(m22a)； ht.a為當?shù)鼐暥葍A角平面年平均日照量，mj/(m22d)；hlr為當?shù)鼐暥葍A角平面年 總輻照量，mj/(m22a)；ta為年平均環(huán)境溫度，℃；sy為年平均每日的日照小時 數(shù)，h;f為年太陽能保證率推薦范圍；為回收年限允許值，年。 2、用水情況 2.1日均用熱水量 日均用熱水量計算公式： qrd=qrm

系統(tǒng)分析及設計報告 一．系統(tǒng)分析 圖1熱水器裝置簡圖 1-集熱器2-下降水管3-循環(huán)水箱4-補給水箱5-上升水管6-自來水管7-熱水出水管 熱水器主要由集熱器、循環(huán)管道和水箱等組成，圖中為典型的熱水器裝置圖。 圖中集熱器1按最佳傾角放置，下降水管2的一端與循環(huán)水箱3的下部相連，另 一端與集熱器1的下集管接通。上升水管5與循環(huán)水箱3上部相連，另一端與集 熱器1的上集管相接。補給水箱4供給循環(huán)水箱3所需的冷水。 集熱器吸收太陽輻射后，集熱器內溫度上升，水溫也隨之升高。水溫升高后， 水的比重減輕，便經上升水管進入循環(huán)水箱上部。而循環(huán)水箱下部的冷水比重較 大，就由水箱下流到集熱器下方，在集熱器內受熱后又上升。這樣不斷對流循環(huán)， 水溫逐漸提高，直到集熱器吸收的熱量與散失的熱量相平衡時，水溫不再升高。 這種熱水利用循環(huán)加熱的原理，因此又稱循環(huán)熱水器。

附件1 xx大學（2012）屆畢業(yè)論文（設計）任務書 畢業(yè)論文（設計）題目基于單片機的太陽能熱水器控制系統(tǒng)的設計 學院xx學院學號班級 下達 日期 2012.2.27 專業(yè)電子信息工程學生導師 起止 日期 畢 業(yè) 論 文 （ 設 計 ） 的 主 要 內 容 與 要 求 內容： 設計采用msc-51系列單片機at89c51作為中央處理器，采用ds1302實時時鐘，ds18b20溫度 傳感器，12864點陣式液晶顯示屏等模塊，完成時間溫度水位的顯示，以及時間和溫度的設定等功 能。 具體要求： 1.主控芯片模塊電路單片機系統(tǒng)at89c51和一定功能的外圍電路組成。 2.選用光敏來對光照強度進行測量，獲取光能。 3.智能溫度傳感器，將轉換的溫度以串口發(fā)送給主機。 5.初始化程序太陽能熱水器控制系統(tǒng)在接通電源后，首先要對系統(tǒng)進行初始化。 6.按鍵檢測及

學習內容7做個太陽能熱水器總第15課時 課型新授課備課時間2014.10.8 學習目標 1.能根據(jù)研究任務和要求進行有目的的設計 2、按一定的格式寫出本小組的設計方案 3、在全班交流介紹方案的設計思路、原理 學習重點設計太陽能熱水器 學習難點設計太陽能熱水器 學習過程 一、教學準備 教師演示：有關太陽能熱水器和太陽灶的構造及工作原理的課件及圖片 分組實驗：制作簡易太陽能熱水器的材料（紙盒、泡沫塑料或棉花、能裝水的 塑料袋或飲料瓶、玻璃片或塑料薄膜、盒蓋、黑色紙、鏡子或錫箔紙等） 二、教學過程 1、太陽能熱水器怎樣工作 1）太陽能熱水器是利用多種科學原理設計出來的一種節(jié)能裝置，它的構造怎 樣？它是如何工作的？ 2）學生匯報收集到的資料 3）教師介紹（最好有課件、圖片） 太陽能熱水器的構造：集熱器、保溫箱、控制系統(tǒng) 工作過程 設計的細節(jié) 2、設計制作太陽能熱水器 1)學生

太陽能熱水器