電氣工程與自動化專業(yè)函授教育質(zhì)量的探索與實踐

目前，針對各大高校所提出的特色化專業(yè)建設(shè)作為契機(jī)，以各大高校的電氣工程實驗室資源作為依托，進(jìn)行專業(yè)人才的培養(yǎng)模式的改革，同時對具有礦業(yè)特色的電氣工程與自動化專業(yè)的建設(shè)進(jìn)行探索和實踐。希望為礦業(yè)的自動化專業(yè)建設(shè)略盡綿薄之力?！?/p>

介紹了遼寧工程技術(shù)大學(xué)電氣工程系與自動化專業(yè)建設(shè)的指導(dǎo)思想和人才培養(yǎng)目標(biāo),提出了“加強基礎(chǔ),加強實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),突出專業(yè)主干,拓寬專業(yè)口徑”的課程設(shè)置原則以及加強實踐環(huán)節(jié),重視創(chuàng)新能力的措施。以適應(yīng)21世紀(jì)科技、經(jīng)濟(jì)、文化、社會發(fā)展對高級專門人才的需求。

如何確定特色專業(yè)建設(shè)的目標(biāo)和實施方案,明確專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和特色專業(yè)的相互關(guān)系成為各高校本科教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)的重要任務(wù)。本文從實際出發(fā)論述了電氣工程及其自動化鐵路特色專業(yè)建設(shè)的總體情況、歷史沿革、面臨的問題及解決對策、以及專業(yè)拓展情況,闡述了品牌專業(yè)在專業(yè)建設(shè)中的重要作用。在說明專業(yè)認(rèn)證和特色專業(yè)建設(shè)之間關(guān)系的基礎(chǔ)上,從多方面介紹了電氣工程及自動化專業(yè)建設(shè)的實踐情況。

文章圍繞教學(xué)計劃的制定、課程建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、實驗室建設(shè)、質(zhì)量監(jiān)控體系五個方面對電氣工程及其自動化專業(yè)建設(shè)進(jìn)行了探討。

專業(yè)認(rèn)證、特色專業(yè)建設(shè)是高等學(xué)校最重要的教學(xué)建設(shè),它決定著人才培養(yǎng)質(zhì)量與辦學(xué)水平,對高校的改革與發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。本文在說明專業(yè)認(rèn)證和特色專業(yè)建設(shè)之間關(guān)系的基礎(chǔ)上,從多方面介紹了上海交通大學(xué)電氣工程與自動化專業(yè)在專業(yè)認(rèn)證背景下的特色專業(yè)建設(shè)的探討和實踐情況。

科技的發(fā)展帶我們進(jìn)入到了一個信息技術(shù)的時代，與此同時，電氣工程自動化的水平同樣在不斷發(fā)展，且決定著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展速度。智能化的電氣工程自動控制技術(shù)的順利開展與我們?nèi)粘５纳a(chǎn)生活息息相關(guān)，對各個領(lǐng)域的發(fā)展起著主推作用，更是與國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有非常緊密的聯(lián)系。因此，在今后必須努力提高我國的電氣工程自動化水平，打造一個高效的智能系統(tǒng)平臺，引入各種先進(jìn)的技術(shù)來進(jìn)一步優(yōu)化控制系統(tǒng)。鑒于此，本文主要分析電氣工程與自動化的控制。

專業(yè)概論與發(fā)展 題目：電氣工程及其自動化的概述與發(fā)展 學(xué)院xx工程學(xué)院 專業(yè)班級xx級電氣xx班 學(xué)生姓名xx 指導(dǎo)教師xx 提交日期2014年6月19日 課程論文評語： 課程論文成績： 指導(dǎo)教師簽名： 年月日 目錄 一、電力專家大講堂........................................................3 1.1部分專家的講座....................................................3 1.1.1關(guān)飛—《簡論供電企業(yè)管理》專題講座..........................3 1.1.2張樹華—“走好成就人生的第一步”專題講座.........

電氣工程及其自動化專業(yè)屬于工程應(yīng)用型專業(yè)，該專業(yè)要求學(xué)生要進(jìn)行大量的課程實踐活動，以增強學(xué)生的動手操作和創(chuàng)新能力?，F(xiàn)代社會中，大部分學(xué)生進(jìn)入企業(yè)后，企業(yè)不會對他們的專業(yè)技能進(jìn)行特別的培訓(xùn)，對此，高職院校的學(xué)生在畢業(yè)之前應(yīng)全面掌握本專業(yè)實踐技能，尤其是電氣工程及其自動化專業(yè)這種實踐性極強的專業(yè)，必須要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，進(jìn)行相關(guān)的實踐活動，將理論轉(zhuǎn)化為實踐操作能力，以符合當(dāng)今社會的需求。因此，加強實踐教學(xué)對電氣工程及其自動化專業(yè)人才培養(yǎng)至關(guān)重要，高職院校必須予以重視。

為加強實踐教學(xué)體系建設(shè),電氣工程與自動化國家級實驗教學(xué)示范中心基于理論與實踐相結(jié)合、基礎(chǔ)與應(yīng)用相結(jié)合、教學(xué)與科研相結(jié)合的"三結(jié)合"實驗教學(xué)原則,提出"三層次、六類別"的實驗教學(xué)體系建設(shè)思路,并進(jìn)行了細(xì)化設(shè)計,形成實驗中心漸進(jìn)式多層次教學(xué)體系,從而為建設(shè)一個出思想、出成果、出經(jīng)驗、出質(zhì)量的開放式電氣工程與自動化實驗教學(xué)中心,達(dá)到培養(yǎng)具備工程實踐和創(chuàng)新能力的21世紀(jì)創(chuàng)造性人才的目標(biāo)而奠定指引和具體方向。

隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)步,在電子信息技術(shù)全面覆蓋的促動下,企業(yè)對于電氣工程與自動化專業(yè)實用型人才的需求與日俱增,為此對于高校自動化專業(yè)人才培養(yǎng)提出了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。受傳統(tǒng)教學(xué)模式的影響,人才培養(yǎng)質(zhì)量很難保障,為此不斷改進(jìn)教學(xué)方法、創(chuàng)新理念十分必要,且勢在必行。本文重點探究新形勢下人才培養(yǎng)改革的具體路徑和建議,旨在為該專業(yè)優(yōu)質(zhì)人才培養(yǎng)提供些許參考或助力。

畢業(yè)論文（設(shè)計） 題目 學(xué)院學(xué)院

鄭大遠(yuǎn)程教育報名網(wǎng)：http://www.***.*** 1 鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 畢業(yè)設(shè)計 題目：____ 入學(xué)年月______________ 姓名______________ 學(xué)號______________ 專業(yè)______________ 學(xué)習(xí)中心______________ 指導(dǎo)教師______________ 完成時間____年____月____日 鄭大遠(yuǎn)程教育報名網(wǎng)：http://www.***.*** 2 目錄 摘要.........................................................................................................

重慶大學(xué)學(xué)生實習(xí)報告用紙 第1頁 摘要：本文介紹了09級電氣工程學(xué)院組織的2011年度的電氣工程與自動化專業(yè) 認(rèn)識實習(xí)這門課程的具體內(nèi)容，包括對參觀場地的詳細(xì)介紹、自己的心得體會等等， 以及通過調(diào)查閱讀資料對自己的專業(yè)更深一步的認(rèn)識，已達(dá)到本次實習(xí)的目的。通 過認(rèn)識實習(xí)，將理論與實踐相結(jié)合，體會電以及電氣行業(yè)諸多方面對國家發(fā)展的重 要性。 目錄： 1.認(rèn)識實習(xí)的目的和意義????????????????1 2.認(rèn)識實習(xí)的內(nèi)容與方法????????????????2 3.到廠參觀的了解與收獲????????????????3 4.觀看錄像和多媒體光盤的心得體會???????????4 5.總結(jié)????????????????????????5 6.參考文獻(xiàn)??????????????????????6 正文： 1.認(rèn)識實習(xí)的目的和意義 認(rèn)識實習(xí)

加大力度對電氣工程自動化科學(xué)技術(shù)的研發(fā),使得我國的電氣自動化的水平與發(fā)達(dá)國家的距離越來越近。目前,電氣自動化技術(shù)水平受到全球的重視,隨著電氣自動化的迅速發(fā)展,電氣自動化的技術(shù)水平得到廣泛的應(yīng)用,對促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展有明顯的效果。電氣自動化是工業(yè)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,是我國發(fā)展現(xiàn)代科學(xué)的先進(jìn)技術(shù),電氣自動化的應(yīng)用不僅能夠提高科學(xué)技術(shù),還能影響社會經(jīng)濟(jì),所以,對我國電氣工程與自動化研究,有著重要意義。

實踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新能力和綜合能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。目前,我國高等學(xué)校的實踐教學(xué)明顯落后于發(fā)達(dá)國家。在分析現(xiàn)行實踐教學(xué)存在主要問題及其原因的基礎(chǔ)上,結(jié)合電氣工程及其自動化專業(yè)特點,建立實踐教學(xué)保障體系,加強實踐教學(xué)計劃與教材建設(shè),開展多層次、多渠道實踐教學(xué)改革對促進(jìn)高校教學(xué)工作具有重要意義。

隨著我國科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展及國民生活水平的不斷提高,人們在享受快捷、高效、舒適生活的同時對精神方面的需求也越來越迫切。大型公共實施及廠房建設(shè)為滿足人們需求,自動化程度越來越高。智能、自動化已成為未來發(fā)展的趨勢。實現(xiàn)智能自動化發(fā)展需要電力技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)的相互配合,電氣工程及其自動化專業(yè)迅速發(fā)展,國家對這方面的人才越來越迫切。本文就目前高校在電氣工程及其自動化專業(yè)實踐教學(xué)中的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析與探索。

西安科技大學(xué)電氣工程及其自動化專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是為社會提供優(yōu)秀的應(yīng)用研究性人才,而實踐教學(xué)是是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維和創(chuàng)新能力的關(guān)鍵途徑。本文從師資建設(shè),教學(xué)管理,培養(yǎng)方式這三方面進(jìn)行分析研究,得出提高實踐教學(xué)的重要方法:提高人才培訓(xùn)意識,加強師資隊伍建設(shè);完善教學(xué)管理體制,加強學(xué)生動手能力;提高創(chuàng)新意識訓(xùn)練,加強實驗平臺建設(shè)。

實踐教學(xué)是電氣工程及其自動化專業(yè)教學(xué)體系的重要組成部分,對培養(yǎng)具備實踐創(chuàng)新能力和專業(yè)技能的人才有重要的意義.但是在我國教育教學(xué)中,實踐教學(xué)的開展還面臨著很多困難和挑戰(zhàn),本文立足于我國電氣工程及其自動化專業(yè)實踐教學(xué)的現(xiàn)狀,探討了如何開展實踐教學(xué)工作,并提出幾點思考,為電氣工程及其自動化專業(yè)的實踐教學(xué)發(fā)展提供一些參考意見.

隨著我國職業(yè)院校人才培養(yǎng)的不斷進(jìn)步，教育理念也逐漸地向著專業(yè)化的方向邁進(jìn)，不僅是教學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大，教學(xué)質(zhì)量也不斷提高。在這個日益發(fā)展的環(huán)境里，更應(yīng)該注重電氣工程及其自動化專業(yè)實踐人才培養(yǎng)，踐行實踐教學(xué)理念。本文旨在分析現(xiàn)行教學(xué)方法存在主要問題及其原因，結(jié)合電氣工程及其自動化專業(yè)特點，對教學(xué)保障體系進(jìn)行反思，不斷從而加強實踐教學(xué)計劃，實行教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)工作發(fā)展。

電氣工程及其自動化專業(yè)作為傳統(tǒng)的工科,有著顯著的實踐特色,對于學(xué)生實踐操作能力的提升,以及綜合素質(zhì)的全面提高都具有積極的促進(jìn)作用。但是當(dāng)前在我國的電氣工程及其自動化專業(yè)的實踐教學(xué)過程中,存在著對于實踐教學(xué)能力不足、教學(xué)水平落后、師資力量匱乏等諸多問題,嚴(yán)重阻礙了高校學(xué)生學(xué)習(xí)水平和能力的提升,給高校的電氣工程及其自動化專業(yè)實踐教學(xué)質(zhì)量的提升帶來了極大的困難,本文將從如何采取具有針對性的措施,促進(jìn)高校電氣工程及其自動化專業(yè)實踐教學(xué)質(zhì)量構(gòu)建的角度進(jìn)行論述,期望為高校電氣工程及其自動化專業(yè)實踐教學(xué)水平以及學(xué)生實踐應(yīng)用能力的提升,提供一些行之有效的措施和建議。

隨著社會對自動化的需求越來越多，對電氣工程及其自動化專業(yè)的人才需求也逐步提升，為了培養(yǎng)更多的電氣工程及其自動化專業(yè)人才，本文對電氣工程及其自動化專業(yè)教學(xué)的現(xiàn)狀、加強實踐教學(xué)的計劃、開展多渠道、多層次的實踐教學(xué)給出了詳細(xì)的分析。

論述了高校實踐教學(xué)的重要性。從實驗教學(xué)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、開放辦學(xué)等方面介紹了武漢大學(xué)電氣工程與自動化專業(yè)實踐教學(xué)體系和模式的改革與創(chuàng)新,培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的探索與實踐?，F(xiàn)代大學(xué)的理論教學(xué)和實踐教學(xué)是相輔相成、不可或缺的兩部分,只有使二者有機(jī)結(jié)合、互相促進(jìn)、相得益彰,才能實現(xiàn)高素質(zhì)人才培養(yǎng)的目標(biāo)。實踐教學(xué)作為大學(xué)教學(xué)的一部分,應(yīng)加強同理論教學(xué)的結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和全面發(fā)展。