更新日期: 2025-04-15

二級(jí)建造師市政橋梁施工新技術(shù)繼續(xù)教育(含答案)

格式:pdf

大?。?span id="nsxdpgo" class="single-tag-height" data-v-09d85783>25KB

頁(yè)數(shù):3P

人氣 :66

二級(jí)建造師市政橋梁施工新技術(shù)繼續(xù)教育(含答案) 4.6

1、對(duì)于預(yù)制蓋梁,下列說(shuō)法正確的是() 。 A 蓋梁就位時(shí),應(yīng)立即固定,并澆筑接頭混凝土,然后再檢查軸線(xiàn)和各部尺寸 B 蓋梁的安裝應(yīng)在墩柱施工前完成 C 蓋梁與墩柱的接頭混凝土達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的 50%后,方可卸除臨時(shí)固定設(shè)施。 D 在墩臺(tái)柱上安裝預(yù)制蓋梁時(shí),應(yīng)對(duì)墩臺(tái)柱進(jìn)行固定和支撐,確保穩(wěn)定

二級(jí)建造師市政橋梁施工新技術(shù)繼續(xù)教育含答案

二級(jí)建造師市政橋梁施工新技術(shù)繼續(xù)教育含答案

格式:pdf

大小:191KB

頁(yè)數(shù):5P

1、對(duì)于預(yù)制蓋梁,下列說(shuō)法正確的是()。 a蓋梁就位時(shí),應(yīng)立即固定,并澆筑接頭混凝土,然后再檢查軸線(xiàn)和各部尺寸 b蓋梁的安裝應(yīng)在墩柱施工前完成 c蓋梁與墩柱的接頭混凝土達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的50%后,方可卸除臨時(shí)固定設(shè)施。

二級(jí)建造師繼續(xù)教育小結(jié)(市政)

二級(jí)建造師繼續(xù)教育小結(jié)(市政)

格式:pdf

大?。?span id="3fjzybk" class="single-tag-height" data-v-09d85783>20KB

頁(yè)數(shù):3P

二級(jí)建造師繼續(xù)教育自學(xué)小結(jié) 二級(jí)注冊(cè)建造師繼續(xù)教育的目的在于開(kāi)闊視野,拓展知識(shí)面,掌握工程建設(shè) 有關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,增強(qiáng)職業(yè)道德和誠(chéng)信守法意識(shí),熟悉工程建設(shè)項(xiàng)目管 理的新方法、新技術(shù),總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)一步提高道德、技術(shù)和技能, 也是為了進(jìn)一步提高注冊(cè)建造師的職業(yè)素質(zhì),進(jìn)一步提升注冊(cè)建造師的職業(yè)能 力,從而提高建設(shè)工程項(xiàng)目管理水平,保證工程質(zhì)量安全,促進(jìn)建設(shè)行業(yè)發(fā)展。 從而創(chuàng)造舒適、健康、環(huán)保、安全的生產(chǎn)生活場(chǎng)所,實(shí)踐以人為本的理念,走低 碳、綠色的發(fā)展之路,促進(jìn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。 通過(guò)這次學(xué)習(xí),使我對(duì)工程建設(shè)項(xiàng)目管理中的新方法、新技術(shù)、以及工作中 的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié),又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。這次學(xué)習(xí)就我個(gè)人而言,有如下的一些 學(xué)習(xí)體會(huì)和心得。 因?yàn)閰⒓庸ぷ鞯脑?,已?jīng)不能夠讓自己有太多的精力、時(shí)間放在學(xué)習(xí)上, 只能利用休息日和晚上空閑的時(shí)間進(jìn)行教學(xué)外學(xué)習(xí),我擬定的學(xué)習(xí)計(jì)劃是

編輯推薦下載

二級(jí)建造師-施工新技術(shù)-1

二級(jí)建造師-施工新技術(shù)-1

格式:pdf

大小:46.1MB

頁(yè)數(shù):102P

二級(jí)建造師-施工新技術(shù)-1 4.8

二級(jí)建造師-施工新技術(shù)-1

立即下載
二級(jí)建造師-施工新技術(shù)-2

二級(jí)建造師-施工新技術(shù)-2

格式:pdf

大?。?span id="nbchmbw" class="single-tag-height" data-v-09d85783>7.5MB

頁(yè)數(shù):44P

二級(jí)建造師-施工新技術(shù)-2 4.7

二級(jí)建造師-施工新技術(shù)-2

立即下載

二級(jí)建造師市政橋梁施工新技術(shù)繼續(xù)教育熱門(mén)文檔

相關(guān)文檔資料 1353466 立即查看>>
二級(jí)建造師繼續(xù)教育市政習(xí)題

二級(jí)建造師繼續(xù)教育市政習(xí)題

格式:pdf

大小:242KB

頁(yè)數(shù):36P

二級(jí)建造師繼續(xù)教育市政習(xí)題 4.8

第2章道路工程的單選題 1.路基土液限指數(shù)i1(d)時(shí),該路基土為半堅(jiān)硬狀態(tài)。 a.大于0b.大于0.5c.不小于1.0d.小于0 2.路基土的液限指數(shù)滿(mǎn)足0.5≤i1<1.0時(shí),處于(b)狀態(tài)。 a.硬塑b.軟塑c.半堅(jiān)硬d.流塑 3.城市道路三層式面層的中面層或二層式的下面層,適合選用(a)瀝青混凝土。 a、粗

立即下載
二級(jí)建造師繼續(xù)教育論文范文二

二級(jí)建造師繼續(xù)教育論文范文二

格式:pdf

大?。?span id="nzs9eps" class="single-tag-height" data-v-09d85783>12KB

頁(yè)數(shù):7P

二級(jí)建造師繼續(xù)教育論文范文二 4.8

《高效項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究》 作者姓名: 準(zhǔn)考證號(hào): 工作單位: 年月日 一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目的 團(tuán)隊(duì)建設(shè)是指有意識(shí)地在組織中努力開(kāi)發(fā)有效的工作小組。每個(gè) 小組由一組員工組成,通過(guò)自我管理的形式,負(fù)責(zé)一個(gè)完整的工作過(guò) 程或其中一部分工作。 二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性 合作彌補(bǔ)能力不足:無(wú)論何種性質(zhì)的企業(yè),都存在一個(gè)投入和產(chǎn) 出的問(wèn)題。每個(gè)人的能力都有一定限度,善于與人合作的人,能夠彌 補(bǔ)自己能力的不足,達(dá)到自己原本達(dá)不到的目的。自己力量有限,這 是我們每一個(gè)人存在的問(wèn)題,但是只要有心與人合作,善假于物,那 就要取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。而且能互惠互利,讓合作的雙方都能從中 受益?!懊磕甑那锛荆笱阌杀毕蚰弦詖字形狀長(zhǎng)途遷行,雁在飛行 時(shí),v字形的形狀基本不變,但頭雁卻是經(jīng)常替換的。頭雁對(duì)雁群的 飛行起著很大的作用。因?yàn)轭^雁在前面開(kāi)路,它的身體和展開(kāi)的羽翼 在沖破阻力時(shí),

立即下載
二級(jí)建造師繼續(xù)教育練習(xí)題

二級(jí)建造師繼續(xù)教育練習(xí)題

格式:pdf

大?。?span id="s44hjwq" class="single-tag-height" data-v-09d85783>717KB

頁(yè)數(shù):40P

二級(jí)建造師繼續(xù)教育練習(xí)題 4.8

1、bim是以建筑工程項(xiàng)目的()作為模型的基礎(chǔ),進(jìn)行建筑模型的建立,通過(guò) 數(shù)字信息仿真模擬建筑物所具有的真實(shí)信息。 a.各項(xiàng)相關(guān)信息數(shù)據(jù) b.設(shè)計(jì)模型 c.建筑模型

立即下載
二級(jí)建造師繼續(xù)教育考試大綱

二級(jí)建造師繼續(xù)教育考試大綱

格式:pdf

大?。?span id="rzwgkhf" class="single-tag-height" data-v-09d85783>48KB

頁(yè)數(shù):24P

二級(jí)建造師繼續(xù)教育考試大綱 4.4

二級(jí)建造師繼續(xù)教育考試大綱 綜合管理 1.我國(guó)建造師繼續(xù)教育體系 1.1注冊(cè)建造師繼續(xù)教育體系概述 繼續(xù)教育的作用繼續(xù)教育制度體系設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

立即下載
二級(jí)建造師繼續(xù)教育(通用)學(xué)習(xí)心得

二級(jí)建造師繼續(xù)教育(通用)學(xué)習(xí)心得

格式:pdf

大小:10KB

頁(yè)數(shù):5P

二級(jí)建造師繼續(xù)教育(通用)學(xué)習(xí)心得 4.8

淺談建筑工程施工項(xiàng)目管理及 心得體會(huì) 單位: 姓名:準(zhǔn)考證號(hào): 通過(guò)**市機(jī)電工程專(zhuān)業(yè)二級(jí)建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)于我 們這些處于建筑工程生產(chǎn)一線(xiàn)的管理人員來(lái)說(shuō),很難抽出大量的時(shí)間 去進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),這段時(shí)間通過(guò)二級(jí)注冊(cè)建造師繼續(xù)教育和學(xué)習(xí), 開(kāi)闊了視野,拓展了知識(shí)面,更加掌握了工程建設(shè)有關(guān)法律法規(guī)、標(biāo) 準(zhǔn)規(guī)范,增強(qiáng)了職業(yè)道德和誠(chéng)信守法意識(shí),更加熟悉了工程建設(shè)項(xiàng)目 管理的新方法、新技術(shù),總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)一步提高了道德、 技術(shù)和技能,從而提高了建設(shè)工程項(xiàng)目的管理能力和水平。 通過(guò)對(duì)二級(jí)建造師繼續(xù)教育幾門(mén)課程的學(xué)習(xí),使我專(zhuān)業(yè)修養(yǎng) 方面非常受益,繼續(xù)教育制度,能使我們受教育者不斷更新知識(shí)和提 高創(chuàng)新技能,提升注冊(cè)建造師的執(zhí)業(yè)能力,從而提高建設(shè)工程項(xiàng)目管 理的能力和水平。就目前的新知識(shí)、新規(guī)范以及項(xiàng)目管理的新發(fā)展, 你不去努力學(xué)習(xí)更新,就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐。通過(guò)這次學(xué)

立即下載

二級(jí)建造師市政橋梁施工新技術(shù)繼續(xù)教育精華文檔

相關(guān)文檔資料 1353466 立即查看>>
二級(jí)建造師繼續(xù)教育判斷題庫(kù)

二級(jí)建造師繼續(xù)教育判斷題庫(kù)

格式:pdf

大小:226KB

頁(yè)數(shù):20P

二級(jí)建造師繼續(xù)教育判斷題庫(kù) 4.5

1建設(shè)部工程質(zhì)量治理兩年方案從2014年9月—2016年9月(√) 2可持續(xù)發(fā)展觀是要求企業(yè)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)提高生產(chǎn)效率。(√) 1.安全生產(chǎn)責(zé)任制是指施工單位各級(jí)管理人員和作業(yè)人員的安全責(zé)任制。(錯(cuò)誤) 2.建筑施工企業(yè)建立安全生產(chǎn)責(zé)任制不包括工會(huì)組織。(錯(cuò)誤) 3.專(zhuān)職安全生產(chǎn)管理人員對(duì)違章指揮、違章操作的,應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告,但無(wú)權(quán)制止。(錯(cuò)誤) 4.目標(biāo)管理是企業(yè)在一定時(shí)期內(nèi),通過(guò)確定總目標(biāo)、分解目標(biāo)、落實(shí)措施、安排進(jìn)度、具體實(shí)施、 嚴(yán)格考核的自我控制,達(dá)到最終目的的一種管理方法。(正確) 5.安全管理目標(biāo)的先進(jìn)性即它的適用性和挑戰(zhàn)性。確定的目標(biāo)略低于實(shí)施者的能力和水平,使之經(jīng) 過(guò)努力可以完成,從而達(dá)到調(diào)動(dòng)職工積極性的目的。(錯(cuò)誤) 6.目標(biāo)分解要做到橫向到邊,縱向到底。橫向到邊就是把安全總目標(biāo)由上而下的一層一層分解,明 確責(zé)任,使責(zé)任落實(shí)到人;縱

立即下載
二級(jí)建造師繼續(xù)教育某些題目

二級(jí)建造師繼續(xù)教育某些題目

格式:pdf

大?。?span id="fnycnd1" class="single-tag-height" data-v-09d85783>70KB

頁(yè)數(shù):5P

二級(jí)建造師繼續(xù)教育某些題目 4.5

1在直線(xiàn)與圓曲線(xiàn)間,當(dāng)圓曲線(xiàn)半徑大于或等于以下哪項(xiàng)時(shí)可以省略緩和曲線(xiàn)?不設(shè)超高的 最小半徑 2依據(jù)互通所處的地理位置,可以將沿線(xiàn)互通分為三類(lèi):城郊,田園,中間型 3半剛性材料基層、底基層按其組成結(jié)構(gòu)狀態(tài):均勻密實(shí)結(jié)構(gòu),骨架空隙結(jié)構(gòu),骨架密實(shí)結(jié)構(gòu), 懸浮密實(shí)結(jié)構(gòu)。 4常見(jiàn)的中央分隔帶綠化栽植形式常綠灌木為主,常綠灌木與花灌木相結(jié)合,以花灌木為主 5密級(jí)配瀝青混合料具有良好的級(jí)配,集料從粗到細(xì),按什么進(jìn)行命名公稱(chēng)最大粒徑 6二十世紀(jì)五十年代到七十年代,制約公路設(shè)計(jì)方案的首要因素是建設(shè)投資,公路設(shè)計(jì)理念 是什么?“設(shè)計(jì)的公路應(yīng)該是經(jīng)濟(jì)的” 6m長(zhǎng)度的搭板適用于處理地基沉降在多少以?xún)?nèi)的橋頭路段?2.8cm 8在整個(gè)公路建設(shè)中充分體現(xiàn)“環(huán)保優(yōu)先”原則,下列哪一項(xiàng)不是采取公路建設(shè)與環(huán)境保護(hù) 的統(tǒng)一?統(tǒng)一管理 9我國(guó)現(xiàn)行的《公路瀝青路面設(shè)計(jì)規(guī)范》(jtgd50-20

立即下載
二級(jí)建造師繼續(xù)教育答案

二級(jí)建造師繼續(xù)教育答案

格式:pdf

大小:103KB

頁(yè)數(shù):55P

二級(jí)建造師繼續(xù)教育答案 4.7

判斷題 1.水體下開(kāi)采的可行性方案的編制也可以由乙級(jí)及以上資質(zhì)的水文地質(zhì)工程地質(zhì)勘探部門(mén) 完在。可行性方案和開(kāi)采設(shè)計(jì),要報(bào)縣級(jí)煤炭行業(yè)管理部門(mén)審查批準(zhǔn)后實(shí)施。() 正確答案:錯(cuò)誤 2.不作處理就能滿(mǎn)足安全使用要求或經(jīng)返修處理后,雖然改變了外形尺寸但仍能滿(mǎn)足安全使 用要求的工程,可按技術(shù)處理方案和協(xié)商文件進(jìn)行驗(yàn)收。() 正確答案:正確 3.注漿鉆孔每隔40m應(yīng)測(cè)斜一次,鉆孔的偏斜率不應(yīng)大于0.5%。注漿鉆孔落點(diǎn)在相同的注 漿深度應(yīng)相對(duì)均勻。() 正確答案:正確 4.通過(guò)放水試驗(yàn)可以查明采礦條件下地下水的補(bǔ)給來(lái)源、補(bǔ)給通道、補(bǔ)給量。放水試驗(yàn)具有 直觀、實(shí)用、可靠性高和成本低的特點(diǎn),在水文條件復(fù)雜的礦區(qū)普通受歡迎。() 正確答案:正確 5.吊泵與井壁之間的安全距離應(yīng)保持800mm以上,與吊桶外緣之間的安全距離應(yīng)符合規(guī)定 要求。() 正確答案:錯(cuò)誤 6.固定盤(pán)主要用來(lái)保護(hù)井

立即下載
二級(jí)建造師繼續(xù)教育論文范文一

二級(jí)建造師繼續(xù)教育論文范文一

格式:pdf

大?。?span id="q4uqp3k" class="single-tag-height" data-v-09d85783>29KB

頁(yè)數(shù):10P

二級(jí)建造師繼續(xù)教育論文范文一 4.7

《建設(shè)工程投標(biāo)策略、方法與技巧及 其應(yīng)用研究》 作者姓名: 準(zhǔn)考證號(hào): 工作單位: 年月日 一、投標(biāo)的概念 投標(biāo)(bidding)——承包者按照招標(biāo)要求提出報(bào)價(jià),爭(zhēng)取獲得承 包任務(wù)的工作。投標(biāo)是與招標(biāo)相對(duì)應(yīng)的概念,它是指投標(biāo)人應(yīng)招標(biāo)人 特定或不特定的邀請(qǐng),按照招標(biāo)文件規(guī)定的要求,在規(guī)定的時(shí)間和地 點(diǎn)主動(dòng)向招標(biāo)人遞交投標(biāo)文件并以中標(biāo)為目的的行為。 二、投標(biāo)的流程 投標(biāo)的流程:投標(biāo)人首先取得招標(biāo)文件,認(rèn)真分析研究后(在現(xiàn) 場(chǎng)實(shí)地考察),編制投標(biāo)書(shū)。投標(biāo)書(shū)實(shí)質(zhì)上是一項(xiàng)有效期至規(guī)定開(kāi)標(biāo) 日期為止的發(fā)盤(pán)或初步施組編寫(xiě),內(nèi)容必須十分明確,中標(biāo)后與招標(biāo) 人簽定合同所要包含的重要內(nèi)容應(yīng)全部列入,并在有效期內(nèi)不得撤回 標(biāo)書(shū)、變更標(biāo)書(shū)報(bào)價(jià)或?qū)?biāo)書(shū)內(nèi)容作實(shí)質(zhì)性修改。為防止投標(biāo)人在投 標(biāo)后撤標(biāo)或在中標(biāo)后拒不簽定合同,招標(biāo)人通常都要求投標(biāo)人提供一 定比例或金額的投標(biāo)保證金。招標(biāo)人決定中標(biāo)人

立即下載
二級(jí)建造師繼續(xù)教育試題6

二級(jí)建造師繼續(xù)教育試題6

格式:pdf

大?。?span id="tojuqd4" class="single-tag-height" data-v-09d85783>182KB

頁(yè)數(shù):17P

二級(jí)建造師繼續(xù)教育試題6 4.7

1.()用于創(chuàng)建模型的三維動(dòng)畫(huà) a.漫游b.模擬c.拉伸d.放樣 正確答案:a 2.低影響開(kāi)發(fā)雨水系統(tǒng)的徑流總量控制一般采用什么指標(biāo)作為控制目標(biāo)()。 a.雨水下滲減排總量b.設(shè)計(jì)降雨量c.雨水調(diào)蓄總量d.年徑流總量控制率 正確答案:d 3.房間平面圖,臥室區(qū)域?yàn)槌壬?,衛(wèi)生間區(qū)域?yàn)辄S色,這樣的表示在revit中被 稱(chēng)為()。 a.房間配色圖b.房間配色方案c.房間分割d.房間命名 正確答案:b 4.以矩形截面型鋼結(jié)構(gòu)框架梁為例進(jìn)行面分法分類(lèi)時(shí),可按()進(jìn)行。 a.框架、剪力墻、筒體b.長(zhǎng)度、寬度、厚度c.功能、材質(zhì)、形狀d.混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié) 構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu) 正確答案:c 5.最早提出lid理念與綠色基礎(chǔ)建設(shè),要求在源頭維持和保護(hù)場(chǎng)地自然水文功 能,強(qiáng)調(diào)還原開(kāi)發(fā)前水文循環(huán)的國(guó)家是()。 a.英國(guó)

立即下載

二級(jí)建造師市政橋梁施工新技術(shù)繼續(xù)教育最新文檔

相關(guān)文檔資料 1353466 立即查看>>
二級(jí)建造師繼續(xù)教育實(shí)務(wù)題庫(kù)

二級(jí)建造師繼續(xù)教育實(shí)務(wù)題庫(kù)

格式:pdf

大小:51KB

頁(yè)數(shù):8P

二級(jí)建造師繼續(xù)教育實(shí)務(wù)題庫(kù) 4.7

第一節(jié)建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)方法 一、選擇題 1、《工程結(jié)構(gòu)可靠性設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》(gb50153-2008)中規(guī)定房屋建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)基準(zhǔn)期為()年。 a.5b.25c.50d.100 2、

立即下載
二級(jí)建造師繼續(xù)教育考題

二級(jí)建造師繼續(xù)教育考題

格式:pdf

大?。?span id="mhrvl5y" class="single-tag-height" data-v-09d85783>306KB

頁(yè)數(shù):32P

二級(jí)建造師繼續(xù)教育考題 4.5

施工過(guò)程中需要收集的主要信息有(abcd) a.業(yè)主提供的信息 b.承包方提供的信息 c.監(jiān)理方提供的信息 d.與工地相關(guān)的其他信 e.推銷(xiāo)商提供的信息 息的基本特征有(abde)。

立即下載
二級(jí)建造師繼續(xù)教育論文

二級(jí)建造師繼續(xù)教育論文

格式:pdf

大?。?span id="usnerb3" class="single-tag-height" data-v-09d85783>109KB

頁(yè)數(shù):8P

二級(jí)建造師繼續(xù)教育論文 4.5

二級(jí)建造師繼續(xù)教育 論文 淺析公路路基邊坡防護(hù)措施 姓名:王琴

立即下載
二級(jí)建造師繼續(xù)教育小結(jié)

二級(jí)建造師繼續(xù)教育小結(jié)

格式:pdf

大?。?span id="q8hm83i" class="single-tag-height" data-v-09d85783>7KB

頁(yè)數(shù):3P

二級(jí)建造師繼續(xù)教育小結(jié) 4.3

二級(jí)建造師繼續(xù)教育小結(jié) 號(hào)碼013學(xué)員:陳逢武 2013年11月1日參加城建職業(yè)學(xué)院舉辦的二級(jí)建造師繼續(xù)教育 培訓(xùn)班,對(duì)從事工程項(xiàng)目管理十幾年的我來(lái)說(shuō),學(xué)到了新知識(shí),

立即下載
二級(jí)建造師繼續(xù)教育考試選修

二級(jí)建造師繼續(xù)教育考試選修

格式:pdf

大?。?span id="exts8on" class="single-tag-height" data-v-09d85783>530KB

頁(yè)數(shù):55P

二級(jí)建造師繼續(xù)教育考試選修 4.6

2013工程量清單 考試時(shí)長(zhǎng):15分鐘,總分:100分,合格分?jǐn)?shù):60分 ======單選題部分====== 1.投標(biāo)人投標(biāo)時(shí)響應(yīng)招標(biāo)文件要求所報(bào)出的對(duì)

立即下載
二級(jí)建造師繼續(xù)教育題庫(kù)

二級(jí)建造師繼續(xù)教育題庫(kù)

格式:pdf

大?。?span id="cnnvzj9" class="single-tag-height" data-v-09d85783>956KB

頁(yè)數(shù):158P

二級(jí)建造師繼續(xù)教育題庫(kù) 4.6

bim是以建筑工程項(xiàng)目的()作為模型的基礎(chǔ),進(jìn)行建筑模型的建立,通過(guò)數(shù)字信息仿真 模擬建筑物所具有的真實(shí)信息。 a.各項(xiàng)相關(guān)信息數(shù)據(jù) b.設(shè)計(jì)模型 c.建筑模型 d.設(shè)備信息 以

立即下載
二級(jí)建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)

二級(jí)建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)

格式:pdf

大?。?span id="kyvl9t5" class="single-tag-height" data-v-09d85783>14KB

頁(yè)數(shù):3P

二級(jí)建造師繼續(xù)教育培訓(xùn) 4.8

關(guān)于印發(fā)《甘肅省二級(jí)建造師繼續(xù)教育管理(暫行)辦法》的通知 作者:吳亮文章來(lái)源:本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù):769更新時(shí)間:2011-6-1411:04:41 甘建建[2011]111號(hào) 關(guān)于印發(fā)《甘肅省二級(jí)建造師繼續(xù)教育管理(暫行)辦法》的通知 各市(州)建設(shè)局,有關(guān)廳(局),有關(guān)建筑業(yè)企業(yè): 根據(jù)人事部、建設(shè)部《建造師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定》(人發(fā)[2002]111號(hào))、建設(shè)部《注冊(cè) 建造師管理規(guī)定》(建設(shè)部令第153號(hào))和建設(shè)部《關(guān)于印發(fā)的通知》(建市[2010]192號(hào))等文件關(guān)于建造師繼續(xù)教育有關(guān)要求,我們制定了《甘 肅省二級(jí)建造師繼續(xù)教育管理(暫行)辦法》,現(xiàn)印發(fā)你們,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。 二0一一年三月二十八日 附件: 甘肅省二級(jí)建造師繼續(xù)教育管理 (暫行)辦法 第一條為不斷增強(qiáng)二級(jí)建造師的執(zhí)業(yè)能力和整體素質(zhì),

立即下載
二級(jí)建造師繼續(xù)教育答案 (2)

二級(jí)建造師繼續(xù)教育答案 (2)

格式:pdf

大小:202KB

頁(yè)數(shù):15P

二級(jí)建造師繼續(xù)教育答案 (2) 4.7

省建設(shè)行政主管部門(mén)負(fù)責(zé)全省建筑施工懸挑式腳手架的安全監(jiān)督管理。各市、縣 (市、區(qū))建設(shè)行政主管部門(mén)不負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)建筑施工懸挑式腳手架的安全監(jiān) 督管理。()本題得2分 正確 錯(cuò)誤 顯示答案 2、用人單位的安全技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)接受職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn),遵守職業(yè)病防治法律、 法規(guī),依法組織本單位的職業(yè)病防治工作。()本題得0分 正確 錯(cuò)誤 顯示答案 3、施工現(xiàn)場(chǎng)架設(shè)或使用的臨時(shí)用電線(xiàn)路,當(dāng)發(fā)生故障或過(guò)載時(shí),就有可能造 成電氣失火。()本題得2分 正確 錯(cuò)誤 顯示答案 4、地錨一般用鋼絲繩、鋼管、鋼筋混凝土預(yù)制件、圓木等作埋件埋入地下做 成。()本題得0分 正確 錯(cuò)誤 顯示答案 5、用人單位不得安排有職業(yè)禁忌的勞動(dòng)者從事其所禁忌的作業(yè)。()本題得2 分 正確 錯(cuò)誤 顯示答案 6、扣件擰緊扭力矩應(yīng)控制在40~65n.m的范圍內(nèi)。()本題得2分 正

立即下載
二級(jí)建造師繼續(xù)教育考試答案

二級(jí)建造師繼續(xù)教育考試答案

格式:pdf

大?。?span id="yohik57" class="single-tag-height" data-v-09d85783>401KB

頁(yè)數(shù):31P

二級(jí)建造師繼續(xù)教育考試答案 4.5

1框架梁的支座負(fù)筋延伸長(zhǎng)度怎樣規(guī)定的()。a 2分 a.第一排端支座負(fù)筋從柱邊開(kāi)始延伸至3位置 b. 第一排端支座負(fù)筋從柱邊開(kāi)始延伸至4位置 c. 第二排端支座負(fù)筋從柱邊開(kāi)始延伸至5位置 d. 第二排端支座負(fù)筋從柱邊開(kāi)始延伸至6位置 2 2輕型井點(diǎn)降水時(shí),出水規(guī)律是()。a 2分 a.先大后小、先渾后清 b. 先小后大、先渾后清 c. 先大后小、先慢后快 d. 先小后大、先快后慢 3 灌注樁后注漿施工中,后注漿的目的是()。b 2分 a.減少樁側(cè)、樁端阻力 b. 增大樁側(cè)、樁端阻力 c. 增大樁徑 d. 減小樁徑 4 阿聯(lián)酋迪拜哈利法塔采用的結(jié)構(gòu)體系是()。d 2分 a.混凝土剪力墻結(jié)構(gòu)體系 b. 框架結(jié)構(gòu)體系 c. 下部混凝土結(jié)構(gòu)和上部鋼結(jié)構(gòu)的豎向混合

立即下載
二級(jí)建造師繼續(xù)教育考試答案匯編

二級(jí)建造師繼續(xù)教育考試答案匯編

格式:pdf

大?。?span id="re35bln" class="single-tag-height" data-v-09d85783>419KB

頁(yè)數(shù):31P

二級(jí)建造師繼續(xù)教育考試答案匯編 4.4

學(xué)習(xí)-----好資料 更多精品文檔 1框架梁的支座負(fù)筋延伸長(zhǎng)度怎樣規(guī)定的()。a 2分 a.第一排端支座負(fù)筋從柱邊開(kāi)始延伸至ln/3位置 b. 第一排端支座負(fù)筋從柱邊開(kāi)始延伸至ln/4位置 c. 第二排端支座負(fù)筋從柱邊開(kāi)始延伸至ln/5位置 d. 第二排端支座負(fù)筋從柱邊開(kāi)始延伸至ln/6位置 2 頂部 2輕型井點(diǎn)降水時(shí),出水規(guī)律是()。a 2分 a.先大后小、先渾后清 b. 先小后大、先渾后清 c. 先大后小、先慢后快 d. 學(xué)習(xí)-----好資料 更多精品文檔 先小后大、先快后慢 3 頂部 灌注樁后注漿施工中,后注漿的目的是()。b 2分 a.減少樁側(cè)、樁端阻力 b. 增大樁側(cè)、樁端阻力 c. 增大樁徑 d. 減小樁徑 4 頂部 阿聯(lián)酋迪拜哈利法塔采用的結(jié)構(gòu)體系是()。d

立即下載

二級(jí)建造師市政橋梁施工新技術(shù)繼續(xù)教育相關(guān)

文輯推薦

知識(shí)推薦

百科推薦

李宇林

職位:市政道橋規(guī)劃師

擅長(zhǎng)專(zhuān)業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林

二級(jí)建造師市政橋梁施工新技術(shù)繼續(xù)教育文輯: 是李宇林根據(jù)數(shù)聚超市為大家精心整理的相關(guān)二級(jí)建造師市政橋梁施工新技術(shù)繼續(xù)教育資料、文獻(xiàn)、知識(shí)、教程及精品數(shù)據(jù)等,方便大家下載及在線(xiàn)閱讀。同時(shí),造價(jià)通平臺(tái)還為您提供材價(jià)查詢(xún)、測(cè)算、詢(xún)價(jià)、云造價(jià)、私有云高端定制等建設(shè)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)服務(wù)。手機(jī)版訪(fǎng)問(wèn): 二級(jí)建造師市政橋梁施工新技術(shù)繼續(xù)教育