工程管理專業(yè)及工程造價專業(yè)畢業(yè)設(shè)計答辯PPT

。 精選資料，歡迎下載 畢業(yè)設(shè)計演講稿 各位尊敬的老師及在座的同學(xué)們，大家早上好！我叫廖岸鵬,是建筑工程學(xué)院12 級工程造價xx班的學(xué)生。 歡迎大家來參加我的畢業(yè)答辯會！希望今天的設(shè)計答辯能為我的專科（大 學(xué)）學(xué)習(xí)生涯畫上一個完滿的句號！ 我的畢業(yè)設(shè)計題目是**某倉庫工程土建部分預(yù)算書的編制。 我今天的答辯將會從以下四個大板塊進(jìn)行闡述和匯報，懇請各位老師 予以批評指導(dǎo)！ 一、工程 首先，我將介紹完成本設(shè)計我所做的各項工作。 為完成本設(shè)計，我主要進(jìn)行了六個部分的工作.分別是了解工程概況、理清 編制思路、計算工程量、工程計價、綜合單價分析、取費。 了解工程概況：在拿到工程圖紙之后，我進(jìn)行了大致的瀏覽，對工程進(jìn)行了一個 大概的了解。 此次的津村工業(yè)園二期3號倉庫工程是一個沒有地下室的四層建筑。倉庫的基礎(chǔ) 為樁基礎(chǔ)，主體為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，建筑高度為27.55m。建筑面積達(dá)10

蘭州交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文） 1 一、總論 （一）項目背景 1.項目名稱 燕雷至長慶橋（北大路涇川段）通鄉(xiāng)油路工程 2.歷史背景 平?jīng)鍪袥艽h受到自然條件的限制，交通運輸條件較差，已經(jīng)制約了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā) 展。北大路涇川段是當(dāng)?shù)厝罕姙閺氖罗r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)貿(mào)易活動而依地形修建的通鄉(xiāng)道 路，始建于上個世紀(jì)五、六十年代，經(jīng)當(dāng)?shù)卣叭嗣袢罕姸啻握?、改善、取直，現(xiàn) 在基本達(dá)到四級公路標(biāo)準(zhǔn)，路基寬度5.5—8.0米不等，局部路段破損嚴(yán)重。近幾年隨 著區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活條件的改善，機(jī)動車輛逐年增加，交通壓力逐步增大，加 之該線大部分路段穿行塬與塬之間，路線局部坡陡、彎急、路窄，不利于行車安全，對 沿線群眾生活及出行造成很大影響，已極不適應(yīng)涇川縣交通和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，改造已 迫在眉睫。 該項目的建成對完善涇川縣公路交通網(wǎng)路具有重要意義。該路段是平?jīng)鍪泻蜎艽h 重點縣鄉(xiāng)公路，也是連接周邊

畢業(yè)設(shè)計演講稿 各位尊敬的老師及在座的同學(xué)們，大家早上好！我叫廖岸鵬,是建筑工程學(xué)院12 級工程造價xx班的學(xué)生。 歡迎大家來參加我的畢業(yè)答辯會！希望今天的設(shè)計答辯能為我的專科（大 學(xué)）學(xué)習(xí)生涯畫上一個完滿的句號！ 我的畢業(yè)設(shè)計題目是**某倉庫工程土建部分預(yù)算書的編制。 我今天的答辯將會從以下四個大板塊進(jìn)行闡述和匯報，懇請各位老師 予以批評指導(dǎo)！ 一、工程 首先，我將介紹完成本設(shè)計我所做的各項工作。 為完成本設(shè)計，我主要進(jìn)行了六個部分的工作.分別是了解工程概況、理清 編制思路、計算工程量、工程計價、綜合單價分析、取費。 了解工程概況：在拿到工程圖紙之后，我進(jìn)行了大致的瀏覽，對工程進(jìn)行了一個 大概的了解。 此次的津村工業(yè)園二期3號倉庫工程是一個沒有地下室的四層建筑。倉庫的基礎(chǔ) 為樁基礎(chǔ)，主體為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，建筑高度為27.55m。建筑面積達(dá)10680.03 ㎡。。。

工程造價專業(yè)畢業(yè)答辯PPT模板

工程管理工程造價專業(yè)畢業(yè)論文答辯ppt模板

工程造價專業(yè)畢業(yè)答辯要求及畢業(yè)設(shè)計（論文）成績評定標(biāo)準(zhǔn) 一、畢業(yè)答辯要求 畢業(yè)答辯是畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的重要組成部分，本科生的畢業(yè)設(shè)計(論文)必須通過答辯方可通 過。 （一）、答辯的程序 1、學(xué)生報告 學(xué)生向答辯小組報告自己畢業(yè)設(shè)計(論文)的簡要情況，時間約10～15分鐘，報告內(nèi)容包括： ①課題的任務(wù)、目的與意義； ②所采用的原始資料或指導(dǎo)文獻(xiàn)等； ③設(shè)計的基本內(nèi)容及主要方法； ④成果、結(jié)論和對自己完成任務(wù)的評價。 2、教師提問 學(xué)生回答教師提問約10分鐘，答辯小組教師提出問題一般包括以下三個方面的內(nèi)容： ①需進(jìn)一步說明的問題； ②畢業(yè)設(shè)計、論文所涉及的有關(guān)專業(yè)知識和技能； ③鑒別其獨立工作能力。 （二）、答辯前的準(zhǔn)備 1、思想準(zhǔn)備 明確目的、端正態(tài)度、樹立信心。答辯是大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)過程中的最后一個環(huán)節(jié)，也是必 不可少的環(huán)節(jié)。它既是學(xué)院對畢業(yè)設(shè)計成績進(jìn)行考

工程造價畢業(yè)答辯有關(guān)問題 5.隱蔽工程舉例（房屋建筑工程中的隱蔽工程有：土方開挖、基礎(chǔ)防水、基礎(chǔ)鋼筋、基礎(chǔ)砼、 主體各施工段鋼筋工程、抹灰工程中需采取加強(qiáng)措施的部位、保溫工程、地面工程除面層部 分，屋面工程，預(yù)埋預(yù)設(shè)部位工程等） 6.規(guī)費包括什么（1工程定額測定費、2工程排污費、3社會保障費、4住房公積金、5危險 作業(yè)意外傷害保險費） 13.屋面坡度系數(shù)是如何確定的？ 14.怎樣計算卷材屋面工程量？（水平投影面積乘以屋面坡度系數(shù)以平方米計算） 15.請舉例說出兩個工程量清單和《江蘇省計價表》計算規(guī)則不同的項目。 （1）計價依據(jù)不同（工程量清單計價依據(jù)是國家《計價規(guī)范》，而定額計價依據(jù)是省“計 價表”）； （2）工程量計算規(guī)則不完全相同； （3）采用的人工、材料和機(jī)械的單價不同（工程量清單計價采用的是現(xiàn)行市場價，而定 額計價采用的是固定的定額價） 16.請列出

工程造價專業(yè)畢業(yè)答辯90題整理

-0- 工程造價專業(yè)畢業(yè)論文答辯試題 1、建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)的主體主要包括哪些？ 答：建設(shè)工程的招標(biāo)投標(biāo)主體包括：招標(biāo)人、投標(biāo)人、招標(biāo)代理機(jī)構(gòu) 2、建設(shè)工程招標(biāo)人自行辦理招標(biāo)必須具備什么條件？如果不具備以上條件，應(yīng)如何組 織招標(biāo)？ 答：招標(biāo)人自行辦理招標(biāo)事宜，應(yīng)具備編制招標(biāo)文件和組織評標(biāo)的能力，具體包括： ⑴具有項目法人資格或者法人資格；⑵有從事同類工程招標(biāo)的經(jīng)驗；（3）有與招標(biāo) 項目規(guī)模和復(fù)雜程度相適應(yīng)的工程技術(shù)、概預(yù)算、財務(wù)和工程管理等方面的專業(yè)技 術(shù)力量，即招標(biāo)人應(yīng)當(dāng)具備3名以上本單位的中級以上職稱的工程技術(shù)經(jīng)濟(jì)人員， 并熟悉和掌握招標(biāo)投標(biāo)有關(guān)法規(guī)，并且至少包括1名在本單位注冊的造價工程師。 如不具備以上條件，應(yīng)要求其委托具有相應(yīng)資格的招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)代理招標(biāo) 3、按照《招標(biāo)投標(biāo)法》的規(guī)定，哪三類工程項目必須要進(jìn)行招標(biāo)？ 答：（1）大型基礎(chǔ)設(shè)施就、公共事業(yè)等關(guān)系社會

浙江科技學(xué)院學(xué)報，第２２卷第２期，２０１０年４月 ｊｏｕｒｎａｌｏｆｚｈｅｊｉａｎｇｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆｓｃｉｅｎｃｅａｎｄｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ ｖｏｌ．２２ｎｏ．２，ａｐｒ．２０１０ 收稿日期：２００９‐０７‐２３ 作者簡介：劉　薇（１９６５—　），女，湖北荊門人，高級工程師，主要從事施工技術(shù)管理及教學(xué)研究。 淺析工程造價專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo) 劉　薇 １ ，董家輝 ２ （１．浙江科技學(xué)院建筑工程學(xué)院，杭州３１００２３；．浙江東陽江南建設(shè)有限公司，浙江東陽３２２１００） 摘　要：近幾年指導(dǎo)工程造價專業(yè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的經(jīng)驗表明：師生明確工程造價畢業(yè)設(shè)計課題的目的是搞好畢 業(yè)設(shè)計工作的前提，指導(dǎo)教師因人而異選好工程造價畢業(yè)設(shè)計題目，是達(dá)到畢業(yè)設(shè)計目的及提高畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量的 基礎(chǔ)，指導(dǎo)教師抓好畢業(yè)設(shè)計中的各階段質(zhì)量是達(dá)到畢業(yè)設(shè)計最終目的的保證。教

工程造價專業(yè)畢業(yè)設(shè)計的意義+文獻(xiàn)綜述 1.意義 畢業(yè)設(shè)計是我們大學(xué)生涯中最后一次綜合訓(xùn)練，也是我們由學(xué)校邁入社會的一 個過渡的橋梁，可以說畢業(yè)設(shè)計是我們工作的起點，在我們今后的職業(yè)生涯中扮演著 引導(dǎo)者的角色。 畢業(yè)設(shè)計是對我們大學(xué)四年所學(xué)知識的回顧和檢閱，是對所學(xué)專業(yè)知識的鞏固、 深化和拓寬。畢業(yè)設(shè)計之前，我們所學(xué)的知識都是零散的，我們也沒有經(jīng)過系統(tǒng)的工 程造價實際訓(xùn)練，所以有些問題沒有突顯，通過此設(shè)計我們能加深對工程造價相關(guān)理 論的理解，查漏補(bǔ)缺，把以前沒理解的、沒弄清的知識學(xué)習(xí)好，使所學(xué)知識系統(tǒng)化、 條理化，為以后的工作提供專業(yè)知識方面的支持。畢業(yè)設(shè)計讓我們明白哪一部分的知 識應(yīng)該用在哪里，使所學(xué)知識在自己的腦海里得到升華，達(dá)到融會貫通，靈活應(yīng)運的 效果。畢業(yè)設(shè)計為我們提供了一個深入了解造價核心專業(yè)知識的平臺，讓我們走出書 本，提高了我們的識圖能力、算量能力，

畢業(yè)設(shè)計（論文） 設(shè)計題目xx有限公司綜合樓工程招標(biāo)控制價 辦學(xué)學(xué)院xx大學(xué) 專業(yè)工程管理 姓名xxx 準(zhǔn)考證號xxxxxxxx 起訖日期2014.11.10～2015.3.26 2015年3月1日 南京工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文） iii xxx綜合樓工程招標(biāo)控制價 摘要 本工程為新xxx綜合樓工程。本工程建筑占地面積為924m2，總建筑面積5478.3m2，建筑主 體為6層，局部7層，建筑高度為25.6m。本工程為樁承臺基礎(chǔ)，框架結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)抗震等級框架三 級，抗震設(shè)防烈度為七度。 依據(jù)《工程量清單計價規(guī)范》（2008年）、《江蘇省建筑與裝飾工程計價表》（2004年）、 《江蘇省建設(shè)工程費用計算規(guī)則》（2009年），以及施工圖紙和相關(guān)技術(shù)規(guī)范，采用工程量 清單計價模式編制該工程土建工程預(yù)算。 關(guān)鍵詞：圖形算量施工圖預(yù)算工程量清單

工程造價專業(yè)畢業(yè)設(shè)計大綱

--------------------------------------------精品文檔word可編輯值得收藏------------------------------------------------ ----------------------------------------------------精品文檔值得收藏-----------------------------------------------------------1 工程造價專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)書 設(shè)計(論文)題目:步步高綜合樓工程預(yù)算 一、本畢業(yè)設(shè)計（論文）課題應(yīng)達(dá)到的目的： 1．通過畢業(yè)設(shè)計，達(dá)到復(fù)習(xí)、鞏固和運用所學(xué)的各科專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)生 綜合運用所學(xué)理論知識和專業(yè)技能的能力之目的。學(xué)會分析解決一般建筑安裝工 程設(shè)計、施工、施工組織及施工圖預(yù)決算中

工程造價方向畢業(yè)設(shè)計大綱 一、畢業(yè)設(shè)計的目的 畢業(yè)設(shè)計是工程造價專業(yè)培養(yǎng)計劃中最后一個主要教學(xué)環(huán)節(jié)，也是最重要的綜合性實 踐教學(xué)的環(huán)節(jié)。它既是學(xué)生在教師指導(dǎo)下運用所學(xué)知識和技能解決具體問題的一次嘗試， 也是學(xué)生走向工作崗位前的一次“實戰(zhàn)演習(xí)”。其主要目的： （1）培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)全面地總結(jié)運用和擴(kuò)大所學(xué)的工程造價理論、工程管理及建筑經(jīng) 濟(jì)知識解決實際工程管理中所出現(xiàn)問題的能力 （2）進(jìn)一步鞏固、深化和拓展所學(xué)基礎(chǔ)理論，理論聯(lián)系實踐，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生獨立 分析和處理問題的能力，為即將畢業(yè)走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。 （3）提高創(chuàng)新能力以及正確地將獨創(chuàng)精神與科學(xué)態(tài)度結(jié)合的能力。 （4）使學(xué)生受到工程師的基本訓(xùn)練，使其能夠完成以下任務(wù)： 1）調(diào)查研究、搜集資料和文獻(xiàn)檢索； 2）方案（工程技術(shù)與經(jīng)濟(jì)指標(biāo)）論證，確定工程管理方案； 3）理論分析、設(shè)計和計算； 4）計算機(jī)輔助工程管理（使用繪圖軟件、項目

畢業(yè)設(shè)計開題報告 1 重慶大學(xué)城市科技學(xué)院 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計開題報告 一、課題的目的及意義（含國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀分析）： 當(dāng)今社會投資格局逐漸多元化，同時伴隨著我國市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和逐步完善， 無論是企業(yè)還是個人，都期望將有限的資金投入換取最大的經(jīng)濟(jì)回報和社會效益。因 此，確定科學(xué)合理的建設(shè)工程造價，對其進(jìn)行有效的控制是提高投資效益的重要方式。 多次性計價方式是工程造價的重要特征，而且計價的過程是逐步深化、細(xì)化的，與實 際價格逐漸接近?？刂乒こ淘靸r應(yīng)在先進(jìn)技術(shù)的保障下，逐步將其觀念融入到工程的 設(shè)計和實施中，合理地構(gòu)成工程造價。 (一)選題的目的、意義 工程項目造價控制是工程建設(shè)項目管理的一個核心部分，貫徹于工程建設(shè)的全過 程，是在投資決策階段、設(shè)計階段、招投標(biāo)和施工階段中采取有效措施，把工程項目 建設(shè)發(fā)生的全部費用控制在批準(zhǔn)的限額內(nèi)，并隨時糾正發(fā)生的偏差，以保證

畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告 1.本課題的目的及意義，國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析 本課題的目的 目前，隨著中國成功加入世界貿(mào)易組織(世貿(mào)組織)，中國建筑市場已進(jìn)入國際進(jìn) 程，招標(biāo)文件已進(jìn)入標(biāo)準(zhǔn)化階段，工程招投標(biāo)已經(jīng)成為建設(shè)市場日常交易的主要活動。 招標(biāo)文件是一個企業(yè)的整體水平，包括企業(yè)的能力、發(fā)展和管理。工程量清單是招標(biāo)文 件不可分割的一部分，體現(xiàn)了招標(biāo)要求投標(biāo)人完成的工程項目和相應(yīng)工程數(shù)量，全面反 映了投標(biāo)報價的要求，是投標(biāo)人進(jìn)行報價的依據(jù)。 本次設(shè)計要求我們模擬建筑市場，以招標(biāo)人的立場編制招標(biāo)書進(jìn)行招標(biāo)，完成施工 階段建筑產(chǎn)品交易過程的運作，掌握招標(biāo)的基本內(nèi)容和方法；并依據(jù)招標(biāo)人提供的招標(biāo) 書，以投標(biāo)人的立場編制投標(biāo)報價書進(jìn)行投標(biāo)報價。本次的畢業(yè)設(shè)計是在專業(yè)綜合實踐 的基礎(chǔ)上，對我已學(xué)專業(yè)知識的綜合考評，也為我畢業(yè)后進(jìn)入社會奠定了一定的基礎(chǔ)。 同時我對于幼兒園的土建、裝飾、水暖電氣部分

畢業(yè)設(shè)計總結(jié) 時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼兩個多月過去了，繁瑣而充實的畢業(yè)設(shè)計 畫上圓滿了句號。畢業(yè)設(shè)計作為我們學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的最后一個環(huán) 節(jié)，是對我們所學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的一種綜合應(yīng)用，是一種綜合 的再學(xué)習(xí)、再提升的過程，這一過程在很大程度上培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí) 能力和獨立思考能力。所以兩個多月的時間，是對我們兩年來所學(xué)的 知識進(jìn)行了一個匯總。任務(wù)雖然繁重但很充實，不但使我們的知識得 到了鞏固，在解決疑惑和探討問題的時候，我們也從中學(xué)到新的知識， 積累實踐經(jīng)驗，這為我們將來走向工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。 我們的畢業(yè)設(shè)計是對**********綜合樓進(jìn)行預(yù)算，其中包括安裝 部分和土建部分。之前我們也做過一套圖紙，但都是在課堂上由各科 老師的一點點指導(dǎo)下完成的，所以這次完全由我們自己動手完成，對 我們來說也是個挑戰(zhàn)。 我的任務(wù)是安裝的給排水，消防水和全部板鋼筋。在做給排水和 消

畢業(yè)設(shè)計 指導(dǎo)書 指導(dǎo)畢業(yè)生：2012屆 指導(dǎo)的專業(yè)：工程造價 河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)工程系工程造價教研室 2011年10月25日 3 2012屆工程造價專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書 一、畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)思想 根據(jù)河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程造價專業(yè)教學(xué)計劃的要求，畢業(yè)設(shè)計是工程造 價專業(yè)教學(xué)計劃中最后一個教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生將所學(xué)專業(yè)理論與工程實際相結(jié) 合，鍛煉學(xué)生分析問題，解決問題，迅速提升工程實踐能力的最重要的一個環(huán)節(jié)， 是學(xué)生工程實踐能力培養(yǎng)的總演練。 工程造價專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)思想是：以實際的工程造價項目為前提， 以培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識編制投標(biāo)文件的實際操作能力為目的，以工程造價軟件 （廣聯(lián)達(dá)或魯班）主要工具，緊密結(jié)合《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范（2008 版）》和《河南省建設(shè)工程工程量清單綜合單價（2008版）》及相關(guān)的造價文件， 力求培養(yǎng)學(xué)生對實際建筑工程造價的管理和應(yīng)變能

工程造價專業(yè)畢業(yè)設(shè)計的意義+文獻(xiàn)綜述 1.意義 畢業(yè)設(shè)計是我們大學(xué)生涯中最后一次綜合訓(xùn)練，也是我們由學(xué)校邁入社會的一 個過渡的橋梁，可以說畢業(yè)設(shè)計是我們工作的起點，在我們今后的職業(yè)生涯中扮演 著引導(dǎo)者的角色。 畢業(yè)設(shè)計是對我們大學(xué)四年所學(xué)知識的回顧和檢閱，是對所學(xué)專業(yè)知識的鞏固、 深化和拓寬。畢業(yè)設(shè)計之前，我們所學(xué)的知識都是零散的，我們也沒有經(jīng)過系統(tǒng)的 工程造價實際訓(xùn)練，所以有些問題沒有突顯，通過此設(shè)計我們能加深對工程造價相 關(guān)理論的理解，查漏補(bǔ)缺，把以前沒理解的、沒弄清的知識學(xué)習(xí)好，使所學(xué)知識系 統(tǒng)化、條理化，為以后的工作提供專業(yè)知識方面的支持。畢業(yè)設(shè)計讓我們明白哪一 部分的知識應(yīng)該用在哪里，使所學(xué)知識在自己的腦海里得到升華，達(dá)到融會貫通， 靈活應(yīng)運的效果。畢業(yè)設(shè)計為我們提供了一個深入了解造價核心專業(yè)知識的平臺， 讓我們走出書本，提高了我們的識圖能力、算量能力，讓我們對工程造價的流程

精品文檔就在這里 -------------各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------精品文檔--------------------------------------------------------------------- 工程造價專業(yè)畢業(yè)設(shè)計編制說明 一、工程概況 1、工程名稱：連江縣第五中學(xué)教學(xué)、宿舍樓工程 2、工

目錄 摘 要????????????????????????????????????1 1.前言??????????????????????????????????3 2.招標(biāo)工程量清單的編制??????????????????????????4 2.1建筑與裝飾工程工程量清單內(nèi)容和編制特點????????????????4 2.2給排水工程工程量清單內(nèi)容和編制特點??????????????????5 2.3消防工程工程量清單內(nèi)容和編制特點???????????????????6 2.4電氣工程工程量清單內(nèi)容和編制特點???????????????????7 3.招標(biāo)控制價的編制????????????????????????????8 3.1建筑與裝飾工程招標(biāo)控制價編制特點???????????????????8 3.2安裝工程招