混凝土讀書體會

鋼筋混凝土原理與技術(shù)讀書報告 經(jīng)過一個學(xué)期的課程學(xué)習(xí),在《鋼筋混凝土原理和技術(shù)》教材的基礎(chǔ)上,我也 查了其它一些相關(guān)鋼筋混凝土內(nèi)容的學(xué)習(xí)資料,包括教材,專著及論文等.因此,也 初步形成了對鋼筋混凝土理論課的一個大致認(rèn)識.由于在課程學(xué)習(xí)中,張季超教授 是安排我在課堂上講授"彎剪承載力"一章內(nèi)容,因此,本報告后續(xù)內(nèi)容也主要圍繞 "彎剪承載力"這一方面作細致展開,其他內(nèi)容知識僅作一概括. 首先,讓我們了解一下何謂鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)我們知道,所謂混凝土是由水,細骨料, 粗骨料和摻和劑等經(jīng)攪拌,澆筑成型的一種人工石材.它是土木,建筑工程中應(yīng)用 極為廣泛的一種建筑材料.而對于工程結(jié)構(gòu)的概念,則是用一定的材料,建造成具 有足夠抵抗能力的空間骨架,抵御可能發(fā)生的各種作用(力或變形),這種骨架就是 工程結(jié)構(gòu).僅由混凝土材料澆筑而成的用來抵御自然界各種

1 高等鋼筋混凝土讀書報告 (王小萌sq09018146003) 高等鋼筋混凝土這門課程，它所講述的就鋼筋與混凝土。通過對這課程的學(xué) 習(xí)我了解到鋼筋和混凝土材料特點，性能，變形和破壞機理以及為什么只有鋼筋 和混凝土結(jié)合在一起使用才能發(fā)揮他們最佳作用。本門課程是在本學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上 的一個提高。本人認(rèn)為這課程中與以前本科學(xué)習(xí)最大的不同在于其第四章多軸強 度和本構(gòu)關(guān)系，其他章節(jié)與本科教學(xué)基本相同，不同的只是在某些方面加以補充 以及比本科教學(xué)有更詳細的論述。本人在此不再論述，將詳細論述多軸強度和本 構(gòu)關(guān)系，特別是本構(gòu)關(guān)系仍有很大的發(fā)展空間，值得去研究。 鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)中,承受單一的單軸壓和拉應(yīng)力狀態(tài)構(gòu)件極少,一般的構(gòu)件 都是處于二維或三維應(yīng)力狀態(tài).因此在設(shè)計這些構(gòu)件時,如果我還是采用混凝土 的單軸抗壓和抗拉強度的話,那么必然過低地給出二軸和三軸抗壓強度,浪費材 料

混凝土與砌體結(jié)構(gòu)基本理論——讀書筆記 一、概述 《鋼筋混凝土原理和分析》主要介紹了鋼筋和混凝土共同作用的 基本特點和主要受力性能。鋼材與混凝土在材料本質(zhì)和力學(xué)性能上存 在巨大差別，但是正是兩者的差別，形成了性能上的互補，使得鋼筋 混凝土結(jié)構(gòu)成為目前使用最為廣泛的建筑結(jié)構(gòu)。 二、鋼筋的力學(xué)性能 鋼材是混凝土結(jié)構(gòu)中主要承受拉力的材料。建筑結(jié)構(gòu)中，主要使 用的有低碳鋼以及低合金鋼。鋼材根據(jù)使用類型的不同，又可分為鋼 筋、高強鋼絲、型鋼和鋼絲網(wǎng)水泥等。 鋼筋的截面一般為圓形，表面形狀可根據(jù)結(jié)構(gòu)具體要求進行加工， 主要有光面、螺紋、人字紋、月牙紋、竹節(jié)形和扭轉(zhuǎn)形?；炷两Y(jié)構(gòu) 鋼筋種類根據(jù)其軋制工藝、表面形狀和強度等級進行分類，設(shè)計規(guī)范 建議采取的鋼種有：hpb235、hrb335、hrb400、rrb400、hrb400。這 些鋼筋的應(yīng)力-應(yīng)變曲線都有銘心啊的屈服臺階，因此屬

鋼—混凝土組合結(jié)構(gòu)橋梁讀書筆記 徐念(12級) 摘要：鋼—混凝土組合結(jié)構(gòu)是土木工程中一種主要的組合結(jié)構(gòu)形式。在橋梁工程 中，從基本受力性能出發(fā)，可分為組合梁、組合柱和組合拱。介紹了鋼—混凝土 組合橋梁的主要結(jié)構(gòu)形式及其在我國應(yīng)用的基本情況，著重介紹了近些年新出現(xiàn) 的組合橋梁結(jié)構(gòu)形式的研究進展與工程應(yīng)用。傳統(tǒng)的組合橋梁，如鋼梁—混凝土 板組合梁、波形鋼腹板—pc組合梁、鋼管混凝土拱橋等，在我國已有較多應(yīng)用， 規(guī)范體系也正在形成，今后應(yīng)不斷總結(jié)實踐經(jīng)驗，完善規(guī)范，同時密切跟蹤國際 最新發(fā)展趨勢，開展創(chuàng)新性的研究。新型組合結(jié)構(gòu)橋梁的研發(fā)在我國異?；钴S， 如近年來提出了勁性骨架混凝土橋面板—鋼管混凝土桁架組合桁梁、波形鋼腹板 —鋼管混凝土組合梁、鋼管混凝土勁性骨架柱、鋼管混凝土主肢—混凝土綴板復(fù) 合柱和混合柱、鋼腹板(桿)—混凝土組合拱等新型橋梁組合結(jié)構(gòu)，有些已在實際

關(guān)于讀書的讀書筆記 【篇一：關(guān)于教育的讀書筆記】 一、《陶行知教育名著教師讀本》讀書筆記 在教育實踐的過程中，我們逐漸意識到所進行的教育探索，有不少 地方是和陶行知先生提出的“生活即教育”的教育理念相吻合的。從 本學(xué)期開始，我們明確提出要在教育教學(xué)活動中“踐行陶行知先生‘生 活教育’的理念”。要踐行這一教育理念，首先要對這一理念有正確地 認(rèn)識，不能“掛羊頭賣狗肉”，這就要求我認(rèn)真研讀有關(guān)陶行知的教 育理論?！短招兄逃處熥x本》就是我選擇研讀的第一本書。 這本書重點闡釋了陶行知先生對與生活教育的三大原理，有著很重 要的影響。 原理之一：“生活即教育” 陶行知指出：“生活教育是生活所原有，生活所自營，生活所必須的 教育”，“生活教育是以生活為中心的教育。??過什么生活便是受什 么教育?！逼渲饕裼校旱谝?，生活決定教育，教育是滿足人生需 要，為生活向前向上的需要服務(wù)

1 施工期鋼筋混凝土構(gòu)件約束收縮變形性能研究讀書報告 重慶大學(xué)康明 1.混凝土的收縮通常受內(nèi)約束（如鋼筋、粗骨料）和外約束的影響，外約束可分為端部約 束（如梁受柱的影響）和周邊連續(xù)約束（如長墻澆筑在墻基或地基上）。 2.周邊連續(xù)約束下收縮力學(xué)模型，外圍約束對混凝土構(gòu)件的約束力可用下式計算： 假定10m長的鋼筋混凝土墻構(gòu)件在上下面連續(xù)約束作用下，u=700mm，溫 度變化δt=10℃，混凝土發(fā)生了εsh=100με的收縮，根據(jù)不同水平阻力系數(shù) cx，在配筋率變化情況下，計算出構(gòu)件的應(yīng)力變化情況，如圖2.16所示。 外約束對混凝土構(gòu)件中部的應(yīng)力影響是至關(guān)重要的，隨著水平約束阻力系數(shù)的提高，混 凝土的應(yīng)力迅速增大。在相同配筋條件下，外約束越小，配筋的作用越明顯。鋼筋的（壓） 應(yīng)力隨水平約束阻力系數(shù)的增大而逐漸減小。 2 3.自收縮試驗裝置 3 4.

正確的讀書寫字姿勢 xx讀書寫字正確姿勢（附圖） 《寫字姿勢歌》 學(xué)寫字，重姿勢 眼離書，約一尺 胸與桌，離—拳 離筆端，約一寸 用左手，輕按本 學(xué)用品，放有序 記得牢，學(xué)鞏固 好習(xí)慣，早養(yǎng)成 終身xx，受無窮 《讀書姿勢歌》 讀書時，要做到： 眼離書，要一尺 腳放平，背挺直 胸離桌子約—拳 臂肩腳，要擺平 書本穩(wěn)穩(wěn)手中拿 還要稍稍向外斜 書本用具放有序 條條要求須牢記 正確的讀書寫字姿勢

---------------------------------------------------------------范文最新推薦------------------------------------------------------ 1/19 u型理論讀書心得 通過《u型理論》學(xué)習(xí)，每個u型歷程的最深處都 是一個界點。針眼這個詞指的是古耶路撒冷的一道窄門，商人如果想 讓駱駝通過這道門，就必須先把駱駝身上的貨物都卸下來。下面是小 編為大家收集整理的u型理論讀書心得，歡迎大家閱讀。 u型理論讀書心得篇1《u型理論》內(nèi)容簡介：我們生活在一個體 制化失敗的時代，需要嶄新的意識和集體領(lǐng)導(dǎo)能力。在這本開創(chuàng)性的 著作中，奧托?夏莫邀請我們一起以全新的視角審視世界，探索一種 革命性的領(lǐng)導(dǎo)方式。關(guān)注的對象和關(guān)注的方式是創(chuàng)新的關(guān)鍵所在，而 阻礙人們有效

中國礦業(yè)大學(xué) 11級碩士研究生課程考試試卷 考試科目城市規(guī)劃理論與方法 考試時間2012.01.02 學(xué)生姓名王海艷 學(xué)生學(xué)號zs11030035 所在院系力建 任課教師常江老師 中國礦業(yè)大學(xué)研究生院培養(yǎng)管理處印制 成績 《西方現(xiàn)代城市規(guī)劃理論概論》讀書報告 規(guī)劃zs11030035王海艷 主編： 周國艷現(xiàn)為合肥工業(yè)大學(xué)建筑與藝術(shù)學(xué)院城市規(guī)劃系系主任，教授，碩士生導(dǎo)師。 于立教授，經(jīng)濟學(xué)博士，博士生導(dǎo)師。曾任東北財經(jīng)大學(xué)產(chǎn)業(yè)組織與企業(yè)組織研究中心 主任，兼任mba學(xué)院院長，現(xiàn)任天津財經(jīng)大學(xué)副校長。 特邀指導(dǎo)： 張京祥現(xiàn)為南京大學(xué)城市與區(qū)域規(guī)劃系教授、博士生導(dǎo)師，南京大學(xué)城市規(guī)劃設(shè)計研究 院院長，國家注冊規(guī)劃師。 本書背景鑒于目前我國城市規(guī)劃理論方面的教材十分缺乏的現(xiàn)實，為寫一本比較全面的 城市規(guī)劃理論教材，內(nèi)容新穎并具有系統(tǒng)性，本書

一、“讀書打卡助手”小程序功能 1、讀書打卡助手可方便快捷隨時隨地查看本班級學(xué)生讀書或者作業(yè)的完成情 況。做到線下讀書學(xué)習(xí)，線上打卡管理。 2、讀書打卡助手方便統(tǒng)計，匯總數(shù)據(jù)系統(tǒng)自動生成，不用手工計算，便于家長 與老師配合管理學(xué)生。 3、長期每日堅持讀書學(xué)習(xí)打卡，利于學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣。 4、系統(tǒng)支持以班級、團隊、小組在線競爭完成任務(wù)，增加讀書學(xué)習(xí)氣氛。 5、學(xué)校：系統(tǒng)可以嵌入進學(xué)校的微信公眾號，提供關(guān)注本校微信公眾號注冊進 行打卡管理，擴大本校微信公眾號的關(guān)注量。 6、負責(zé)人（老師）：方便快捷發(fā)起讀書學(xué)習(xí)活動，與家長配合在線實時掌握學(xué) 生學(xué)習(xí)進度。 7、家長：根據(jù)老師要求和自己孩子學(xué)習(xí)進度打卡，配合老師增加對孩子主動學(xué) 習(xí)的責(zé)任心。 8、學(xué)生：每日按時打卡，利于學(xué)生養(yǎng)成按時讀書學(xué)習(xí)，長期堅持形成良好學(xué)習(xí) 習(xí)慣。 二、讀書打卡助手適用人群 學(xué)校以及培訓(xùn)機構(gòu)等 三、如何發(fā)起打卡？

畢業(yè)論文讀書筆記

橋梁讀書報告 在這學(xué)期的橋梁課程上，老師建議我們?nèi)プx一些與橋梁有關(guān)的書籍，報刊。 《漫話橋梁》是我找到的第一本書，這本書站在歷史與人文的視角，介紹了橋梁 的起源與發(fā)展，豐富多恣的基本形式，描述了橋梁的重大創(chuàng)新過程和典型橋梁實 例，也講解了許多和橋梁有關(guān)的趣聞與小故事，透過一串串橋梁跨越的年代和跨 度紀(jì)錄，展現(xiàn)了橋梁建設(shè)的歷程和成就，建橋人的艱辛和奮斗，過去的輝煌和失 落，當(dāng)今的努力和進取。這本書算得上是一本非常好的科普書，書中穿插了許多 相關(guān)的圖片，內(nèi)容很豐富，淺顯易懂。 除此之外，還閱讀了《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計原理》，另外還經(jīng)常在網(wǎng)上看一些與橋梁 有關(guān)的報刊，論文。 鋼橋指一座橋梁上部結(jié)構(gòu)的主要承重部分用鋼材制成。鋼橋的主要優(yōu)點是： 能夠?qū)崿F(xiàn)工業(yè)化制造和拼裝；上、下部結(jié)構(gòu)可以同時施工，加快了施工進度；鋼 材勻質(zhì)、構(gòu)件輕型，利于懸臂施工；高強度利于跨越很大跨度，節(jié)省下部結(jié)構(gòu)的 施工

土木工程專業(yè)大學(xué)生必讀書目（建筑工程方向） 序號書名作者出版社備 注 01 高等學(xué)校土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)用書:高層建筑框架 －剪力墻結(jié)構(gòu)設(shè)計 郭仁俊中國建筑工業(yè)出版社 02混凝土框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(高等學(xué)校土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指 導(dǎo)用書) 徐秀麗中國建筑工業(yè)出版社 03建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范（gb50009—2001）（2006年版）中國建筑工業(yè)出版社 04建筑抗震設(shè)計規(guī)范（gb50011—2010）中國建筑工業(yè)出版社 05建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范（gb50007—2002）中國建筑工業(yè)出版社 06混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范（gb50010—2002）中國建筑工業(yè)出版社 07鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范（gb50017—2003）；中國建筑工業(yè)出版社 08高層民用建筑鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程（jgj99—98）中國建筑工業(yè)出版社 09砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范（

精品文檔 2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng) 1/6 建筑電氣讀書筆記 (我們也經(jīng)常問老師這樣的問題。) 同樣是建筑師，有設(shè)計政府辦公室的巨匠，有設(shè)計銷售 高級名牌商品的時尚商店大樓的建筑師，也有像我這種只設(shè) 計住宅、有如在街上開成衣鋪的建筑師，所以要籠統(tǒng)地把建 筑師的才能和資質(zhì)一一羅列出來是不可能的。 (估計日本和其他的國外建筑師的分工都是比較細致 的，和國內(nèi)的情況不一樣，我們曾經(jīng)在日本留學(xué)和工作的羅 丁老師就說過，在日本做建筑很單一，有些人就單門做樓梯 的。) 不過，假如以“如果想要變成像我一樣的市井住宅的建 筑師”為前提，我需要強調(diào)的是： ·沒有計劃 ·樂天派性格 (老師您也是這么教學(xué)生的嗎?應(yīng)該跟我們這的老師相 反了，首先我們都是有計劃書的，怎么難受還有各種狀況都 得按計劃書來，在此我也對鄭大建院的某些老師

思維導(dǎo)圖系列讀書筆記

《無損檢測技術(shù)》讀書報告2014書寫格式 目的：掌握無損檢測中的射線、超聲、渦流、磁粉、滲透等基本測試方法，以及無損檢 測在生產(chǎn)中的應(yīng)用。培養(yǎng)分析問題與解決問題的能力，擴展思維，對各種測試方法有比較全 面的了解，初步學(xué)會正確選用無損檢測手段檢查評價工程構(gòu)件質(zhì)量和保障設(shè)備的安全運行。 一、版面格式： 1、讀書報告名稱應(yīng)正確，如： 2、應(yīng)體現(xiàn)自己的相關(guān)信息，必須正確。包括：系別、專業(yè)、班級、姓名、學(xué)號、任課教 師、學(xué)年學(xué)期。 3、學(xué)習(xí)態(tài)度良好、字跡、版面應(yīng)清潔，手寫8000字左右，圖、表全由手工完成，統(tǒng)一 用“南陽理工學(xué)院稿紙”。 二、無損檢測技術(shù)概述： 1、無損檢測的基本概念、發(fā)展 2、無損檢測的特點和應(yīng)用 3、常用無損檢測種類 三、常用無損檢測技術(shù)掌握情況： 1、射線檢測技術(shù)，包括：概念、基礎(chǔ)知識、儀器與設(shè)

建筑概論 ——論建筑的藝術(shù)性 建筑是人類重要的物質(zhì)文化之一。在人類文明發(fā)展史上， 最初的建筑主要是為了遮風(fēng)避雨、防寒祛暑而營造的，是人類為 抵御嚴(yán)酷無情的自然力量而自覺建造起來的第一道屏障，只具有 實用的目的。隨著物質(zhì)技術(shù)的發(fā)展和社會的進步，建筑才具有審 美的性質(zhì)，直至發(fā)展成為以作為權(quán)勢象征為主要目的的宮殿建 筑，和以供觀賞為主要目的的園林建筑。在各門藝術(shù)中，建筑是 最早的藝術(shù)之一。我們可以不看繪畫，不理芭蕾，也不讀詩，但 是建筑是不可避免的藝術(shù)，它不僅廣泛地存在我們的生活中，而 且還要存在很長的時間。恩格斯認(rèn)為：在原始社會末期，就已經(jīng) 有了“作為藝術(shù)的建筑的萌芽”了。建筑是時代的一面鏡子，他 以獨特的藝術(shù)語言熔鑄，反映出一個時代、一個民族的審美追求， 建筑藝術(shù)在其發(fā)展過程中，不斷顯示出人類所創(chuàng)造的物質(zhì)精神文 明，以其醒目的巨大形象，具有四位空間和時代的流動性，講究 空

我喜歡站在鏡子前整一整衣冠照一照自己從小到大我一直喜歡照鏡子

學(xué)習(xí)《鋼筋混凝土基本理論》的心得體會 《鋼筋混凝土基本理論》是學(xué)期我們土木工程本開設(shè)的基本專業(yè) 課之一。經(jīng)過三個星期的學(xué)習(xí)，對于鋼筋混凝土這種最常見的建筑材 料，它的發(fā)展過程與發(fā)展趨勢、理論研究成果、力學(xué)性能等方面，我 也算是有一些膚淺的了解了。 混凝土結(jié)構(gòu)是以混凝土作為主要的建筑材料的構(gòu)件，包括素混凝 土、鋼筋混凝土以及預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)。鋼筋混凝土結(jié)合了混凝土抗 壓強度高以及鋼筋抗拉強度大這兩大有點，大大改進了材料的受力性 能以及破壞性質(zhì)。材料的變化與革新都會帶來一場革命，鋼筋混凝土 材料使得建筑建設(shè)發(fā)生驚天動地的變化，也為人類建筑文明的前進帶 來無盡的活力。 科技的進步是與時俱進的，材料也一樣。像混凝土，人們致力于 研究高強、輕質(zhì)、耐久、抗裂性能好、易成型；因為時代要求更好的 更多動能混凝土；在鋼筋方面，人們也在研發(fā)鋼筋的高強輕質(zhì)、延性 好、低松弛、防腐等優(yōu)勢，我們學(xué)習(xí)

. 精選文檔 學(xué)習(xí)《鋼筋混凝土基本理論》的心得體會 《鋼筋混凝土基本理論》是學(xué)期我們土木工程本開設(shè)的基本專業(yè) 課之一。經(jīng)過三個星期的學(xué)習(xí)，對于鋼筋混凝土這種最常見的建筑材 料，它的發(fā)展過程與發(fā)展趨勢、理論研究成果、力學(xué)性能等方面，我 也算是有一些膚淺的了解了。 混凝土結(jié)構(gòu)是以混凝土作為主要的建筑材料的構(gòu)件，包括素混凝 土、鋼筋混凝土以及預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)。鋼筋混凝土結(jié)合了混凝土抗 壓強度高以及鋼筋抗拉強度大這兩大有點，大大改進了材料的受力性 能以及破壞性質(zhì)。材料的變化與革新都會帶來一場革命，鋼筋混凝土 材料使得建筑建設(shè)發(fā)生驚天動地的變化，也為人類建筑文明的前進帶 來無盡的活力。 科技的進步是與時俱進的，材料也一樣。像混凝土，人們致力于 研究高強、輕質(zhì)、耐久、抗裂性能好、易成型；因為時代要求更好的 更多動能混凝土；在鋼筋方面，人們也在研發(fā)鋼筋的高強輕質(zhì)、延性 好、低松弛、防腐等

結(jié)合工程實例,從控制配合比、澆筑等方面,提出了在基礎(chǔ)大體積混凝土施工和地下室外墻混凝土施工中,如何有效防止和控制混凝土變形裂縫的出現(xiàn)和開展的一系列措施。

一、前言混凝土裂縫問題以有增無減的趨勢困擾著工程界的技術(shù)人員。影響混凝土裂縫的因素錯綜復(fù)雜,為解決混凝土裂縫問題,設(shè)計、施工、材料等方面都采取了種種措施;但裂縫還是經(jīng)常產(chǎn)生;雖然細小的裂縫不會對結(jié)構(gòu)的安全性帶來嚴(yán)重影響,而且規(guī)范中也允許構(gòu)筑物有一定范圍的裂縫;但是,如能控制混凝土不產(chǎn)生裂