機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)制定研究

在\"新工科\"理念下,對(duì)于機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的人才培養(yǎng)模式要改變以往的傳統(tǒng),迎合《通知》的\"五新\"工程教育改革要求,以社會(huì)需求為導(dǎo)向,對(duì)人才培養(yǎng)模式提出新的要求,為將來的缺口專業(yè)輸送更高質(zhì)量的\"新工科\"人才。

文章分析了應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)方案的定位,以及當(dāng)前應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)方案改革存在的問題：人才培養(yǎng)方案理念轉(zhuǎn)變遇阻;基于校企合作的校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)滯后;師資隊(duì)伍建設(shè)落后,“雙師型”教師匱乏;課程體系缺乏整合優(yōu)化。最后提出人才培養(yǎng)方案改革的對(duì)策。

龍巖學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)在實(shí)施\"卓越計(jì)劃\"中,充分遵循工程的實(shí)踐、集成與創(chuàng)新的特征,認(rèn)真地進(jìn)行人才培養(yǎng)目標(biāo)與課程體系的構(gòu)建,精心地進(jìn)行教學(xué)形式的組織、教學(xué)方法的選擇、教學(xué)活動(dòng)的安排、實(shí)踐場所的確定以及教師的配備,注重學(xué)生工程能力的培養(yǎng),尤其是工程實(shí)踐能力、工程設(shè)計(jì)能力與工程創(chuàng)新能力的提高。

應(yīng)用型本科機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題研究

探討機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)應(yīng)如何培養(yǎng)人才的創(chuàng)新能力。

河南農(nóng)業(yè)大學(xué) 本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 題目高地隙煙草噴霧機(jī)液壓轉(zhuǎn)向部分設(shè)計(jì) 學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院 專業(yè)班級(jí)機(jī)制xx級(jí)xx班 學(xué)生姓名xxx 指導(dǎo)教師xxx 撰寫日期：20xx年05月04日 摘要 高地隙煙草噴霧機(jī)是在煙草頂部進(jìn)行噴灑施藥的噴霧機(jī)。操作該機(jī)不需要專 業(yè)駕駛特長，只要會(huì)駕駛農(nóng)用四輪拖拉機(jī)即可從容操作。機(jī)器由于是四輪液壓驅(qū) 動(dòng)設(shè)計(jì)，因此行駛平穩(wěn)、爬坡能力強(qiáng)勁、制動(dòng)性能較好，時(shí)速最高可達(dá)每小時(shí) 15公里；噴桿適配長度6米、8米、12米，噴霧系統(tǒng)采用了防滴快速組裝扇形 噴頭，不僅霧粒細(xì)、霧化均勻，而且不會(huì)漏噴、復(fù)噴及出現(xiàn)漏噴死角；自動(dòng)恒壓 裝置保證了噴頭壓力均衡，霧滴快速形成霧狀風(fēng)墻，有效提高了霧滴穿透力，并 且有效地防止霧滴的漂移，大大提高了農(nóng)藥的利用率；該機(jī)作業(yè)面積每小時(shí)最高 達(dá)80畝，工作

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)—考研大學(xué)排行榜 全國高校機(jī)械專業(yè)排名![考研論壇]2008-03-3118:43排名學(xué)校名稱等級(jí)排名學(xué)校 名稱等級(jí)排名學(xué)校名稱等級(jí) 1華中科技大學(xué)a+10大連理工大學(xué)a19吉林大學(xué)a 2上海交通大學(xué)a+11燕山大學(xué)a20同濟(jì)大學(xué)a 3哈爾濱工業(yè)大學(xué)a+12東北大學(xué)a21合肥工業(yè)大學(xué)a 4浙江大學(xué)a+13西北工業(yè)大學(xué)a22北京郵電大學(xué)a 5北京航空航天大學(xué)a+14天津大學(xué)a23中南大學(xué)a 6西安交通大學(xué)a+15西安電子科技大學(xué)a24武漢理工大學(xué)a 7清華大學(xué)a16南京航空航天大學(xué)a25北京工業(yè)大學(xué)a 8上海大學(xué)a17哈爾濱工程大學(xué)a26山東大學(xué)a 9北京理工大學(xué)a18重慶大學(xué)a27東南

隨著我國素質(zhì)教育理念的不斷深入,職業(yè)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)日益受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。作為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)習(xí)重要組成部分,生產(chǎn)實(shí)習(xí)可以有效提高學(xué)生動(dòng)手能力、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。本文通過對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)現(xiàn)狀進(jìn)行介紹,深入分析其存在的不足之處,并提出完善機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的具體措施,為我國教育事業(yè)的發(fā)展建言獻(xiàn)策。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 專業(yè)學(xué)分制指導(dǎo)性培養(yǎng)計(jì)劃 課程簡介匯編 二00八年六月 i 目錄 思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)....................................................1 中國近現(xiàn)代史綱要..........................................................2 馬克思主義基本原理........................................................3 毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論..........................4 大學(xué)英語..................................................................5 體育...

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)前景 機(jī)械類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向 面對(duì)如今激烈的人才競爭，作為一名大學(xué)生，感到很茫然，對(duì)于自己的未來 更是不敢想象，我想請(qǐng)問一下對(duì)于我們專業(yè)，應(yīng)該注意哪些課程的學(xué)習(xí)，注重哪 些技術(shù)的培養(yǎng)? 機(jī)械類專業(yè)的就業(yè)方向，除了教學(xué)、營銷等等外，常見的有：生產(chǎn)總監(jiān)（生 產(chǎn)主管）、物流管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、項(xiàng)目管理、機(jī)電產(chǎn)品開發(fā)、機(jī)械產(chǎn) 品開發(fā)、液壓產(chǎn)品開發(fā)、儀器儀表開發(fā)、武器開發(fā)、汽車工業(yè)、環(huán)保設(shè)備開發(fā)、 礦業(yè)設(shè)備設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)制造、機(jī)械制造工藝師、cnc工程師等等，因?yàn)闄C(jī)械 滲透到很多行業(yè)，所以要在這里把所有的具體方向一網(wǎng)打盡難度就太大了。 機(jī)械專業(yè)剛畢業(yè)的本科生，現(xiàn)在一般行情在800-1500元/月。其中有很多 行業(yè)，外人看起來不夠體面，但當(dāng)你做到專家的水準(zhǔn)時(shí)，待遇確實(shí)很誘人。比如 設(shè)備維護(hù)、數(shù)控維修、環(huán)保設(shè)備的設(shè)計(jì)等，這些方面的工程師

為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國家需要大量應(yīng)用型人才，高校人才培養(yǎng)模式必須轉(zhuǎn)型。機(jī)械制造業(yè)作為國家重要的基礎(chǔ)行業(yè)，其在大學(xué)的專業(yè)方向——機(jī)械專業(yè)更應(yīng)率先實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型。筆者在實(shí)際教學(xué)過程中。通過不斷摸索、總結(jié)，提出了兩點(diǎn)教學(xué)改革思路：一是教學(xué)體系的改革，二是教學(xué)方法的改革。

為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國家需要大量應(yīng)用型人才，高校人才培養(yǎng)模式必須轉(zhuǎn)型。機(jī)械制造業(yè)作為國家重要的基礎(chǔ)行業(yè)，其在大學(xué)的專業(yè)方向——機(jī)械專業(yè)更應(yīng)率先實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型。筆者在實(shí)際教學(xué)過程中。通過不斷摸索、總結(jié)，提出了兩點(diǎn)教學(xué)改革思路：一是教學(xué)體系的改革，二是教學(xué)方法的改革。

為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國家需要大量應(yīng)用型人才，高校人才培養(yǎng)模式必須轉(zhuǎn)型。機(jī)械制造業(yè)作為國家重要的基礎(chǔ)行業(yè)，其在大學(xué)的專業(yè)方向——機(jī)械專業(yè)更應(yīng)率先實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型。筆者在實(shí)際教學(xué)過程中。通過不斷摸索、總結(jié)，提出了兩點(diǎn)教學(xué)改革思路：一是教學(xué)體系的改革，二是教學(xué)方法的改革。

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了機(jī)械設(shè)計(jì)制造業(yè)的變革，為了使產(chǎn)品能夠滿足社會(huì)發(fā)展的需求，采用多種科技手段實(shí)現(xiàn)機(jī)械設(shè)計(jì)制造的自動(dòng)化，是當(dāng)前機(jī)械設(shè)計(jì)制造產(chǎn)業(yè)急需解決的問題。機(jī)械設(shè)計(jì)制造自動(dòng)化的發(fā)展對(duì)傳統(tǒng)的機(jī)械制造技術(shù)造成嚴(yán)重的沖擊，這也促使機(jī)械制造產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新和變革，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，在國際化的市場競爭中獲得立足之地。本文主要對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化應(yīng)用進(jìn)行具體的分析。

科學(xué)技術(shù)水平的快速發(fā)展,為機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展帶來了可觀的條件和發(fā)展空間,為了可以更好滿足機(jī)械制造領(lǐng)域中生產(chǎn)效率提升的需要,機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化成為了必然選擇。作為一種新式工藝,機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化有助于提升機(jī)械生產(chǎn)力,保證生產(chǎn)質(zhì)量的同時(shí),還可以推動(dòng)工業(yè)發(fā)展和繁榮,為其提供堅(jiān)實(shí)的硬件保障,創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),提升我國國際之間的競爭優(yōu)勢(shì)。因此,本文重點(diǎn)研究了機(jī)械制造及其自動(dòng)化應(yīng)用。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化作為現(xiàn)代科技的產(chǎn)物,其有高效化、智能化和自動(dòng)化等特征,而這一學(xué)科的應(yīng)用提高了企業(yè)的生產(chǎn)效率及產(chǎn)品的生產(chǎn)質(zhì)量。在本案,筆者結(jié)合相關(guān)知識(shí),淺析機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化的應(yīng)用。

本文首先說明了機(jī)械工程及自動(dòng)化的概念，然后分析了機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化的設(shè)計(jì)原則，并詳細(xì)闡述了機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化應(yīng)用，最后探討了機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化應(yīng)用的發(fā)展趨勢(shì)。

從培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、專業(yè)方向等方面對(duì)德國某應(yīng)用科技大學(xué)和莆田學(xué)院的機(jī)械工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行比較研究。研究結(jié)果表明:德國應(yīng)用科技大學(xué)在應(yīng)用型人才培養(yǎng)課程體系的實(shí)用化與應(yīng)用化、模塊化與重點(diǎn)化,以及課程資源的開放化等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)值得中國應(yīng)用型大學(xué)借鑒。

從培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、專業(yè)方向等方面對(duì)德國某應(yīng)用科技大學(xué)和莆田學(xué)院的機(jī)械工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行比較研究。研究結(jié)果表明：德國應(yīng)用科技大學(xué)在應(yīng)用型人才培養(yǎng)課程體系的實(shí)用化與應(yīng)用化、模塊化與重點(diǎn)化,以及課程資源的開放化等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)值得中國應(yīng)用型大學(xué)借鑒。

本文根據(jù)獨(dú)立學(xué)院應(yīng)用型本科人才知識(shí)面較寬,基礎(chǔ)較扎實(shí),應(yīng)用性較強(qiáng)、多層次、多元化的特點(diǎn),在構(gòu)建理論教學(xué)體系、實(shí)踐教學(xué)體系、能力教學(xué)體系等以能力培養(yǎng)為重心的教學(xué)體系的基礎(chǔ)上,選擇雙基制把學(xué)校和企業(yè)都作為一個(gè)培養(yǎng)基地,通過產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)結(jié)合的應(yīng)用技術(shù)型人才實(shí)踐動(dòng)手能力培養(yǎng)的改革與實(shí)踐,形成獨(dú)立學(xué)院本科應(yīng)用型人才的培養(yǎng)特色。

通過對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的研究和探索,本文在優(yōu)化課程設(shè)置,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),引導(dǎo)和鼓勵(lì)科技創(chuàng)新和改革考核體系方面進(jìn)行了設(shè)計(jì)、試驗(yàn)和研討,突出了應(yīng)用型本科人才特點(diǎn),可以說基本上構(gòu)成了我校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。

delegates,staff:hello!intherun-uptothespringfestival,weheldonesessionoffourstaffrepresentativesconference2013-workshop,fullbackin2012,carefulanalysisofthecurrentsituation,discuss2013developmentplans.here,onbehalfofmycompany2013workreportstothegeneralassembly,forconsideration.pillari,2012backin2012,xxpowercompaniesadhereto