南昌大學(xué)工程經(jīng)濟(jì)學(xué)樣卷

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試題編號：426試題名稱：工程經(jīng)濟(jì) 東南大學(xué) 二00八年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試卷 請考生注意：試題解答務(wù)請考生做在專用“答題紙”上！ 做在其他答題紙上或試卷上的解答將被視為無效答題，不予評分。 課程編號：426課程名稱：工程經(jīng)濟(jì) 一．簡述價值工程對象選擇的方法有哪些。 二．課本第111頁第五題 三．課本第111頁第四題數(shù)據(jù)改變 四．某產(chǎn)品有abcd四個零部件，其功能重要度系數(shù)是b>c>a>d,已知各零部 件成本分別為a=380元，b=800元，c=600元，d=420元，試用0-1強(qiáng)制確定 法確定零部件的重要程度，并用價值系數(shù)法選擇該產(chǎn)品中價值分析的對象。 五．南京龍?bào)粗新放c瑞金路交界處，新修了一條地下隧道，試對該工程作費(fèi)用效 益分析。 六．如果工廠已有一臺設(shè)備，目前殘值為2500元，預(yù)計(jì)下一年貶值1000元，且 以后每年貶值

南昌大學(xué)碩士研究生培養(yǎng)手冊之一?培養(yǎng)計(jì)劃 第頁共8頁 1-1 1 南昌大學(xué)碩士研究生培養(yǎng)計(jì)劃 研究生姓名學(xué)號 入學(xué)日期基本學(xué)制 培養(yǎng)類別學(xué)院、專業(yè) 研究方向指導(dǎo)教師 一、課程學(xué)習(xí)計(jì)劃 類別 課程 編號 課程名稱學(xué)時數(shù) 學(xué)分 數(shù) 開課學(xué)期考核方式成績 必 修 課 公 共 基 礎(chǔ) 課 專 業(yè) 核 心 課 選 修 課 專 業(yè) 方 向 課 素 質(zhì) 教 育 課 補(bǔ)修 課程 注：課程學(xué)習(xí)計(jì)劃根據(jù)研究生培養(yǎng)方案，結(jié)合碩士研究生本人基礎(chǔ)、研究方向等制定。 南昌大學(xué)碩士研究生培養(yǎng)手冊之一?培養(yǎng)計(jì)劃 第2頁共8頁 1-2 2 二、課題研究計(jì)劃 課題研究的初步設(shè)想（題目、研究的目的及意義、現(xiàn)已具備的科研條件、主要研究方向） 工作步驟、時間安排 三、實(shí)踐計(jì)劃 起訖日期內(nèi)容方式目的和要求 四、其他說明 碩士研究生（簽名）：年月日導(dǎo)師（簽名）：年月日 南

中南大學(xué)2007年工程經(jīng)濟(jì)學(xué)真題

1、等值的含義：不同時期、不同數(shù)額但其價值等效的資金稱為等值， 又叫等效值。資金等值公式和復(fù)利計(jì)算公式是一樣的。如果兩個現(xiàn)金 流量等值，則對任何時刻的時值必然相等。 2、設(shè)備經(jīng)濟(jì)壽命的定義 3、內(nèi)部收益率的定義 內(nèi)部收益率又稱內(nèi)部報(bào)酬率，是指項(xiàng)目在計(jì)算期內(nèi)各年凈現(xiàn)金流量現(xiàn) 值累計(jì)等于零時的折現(xiàn)率。也就是說，在這個折現(xiàn)率時，項(xiàng)目的現(xiàn)金 流入的現(xiàn)值和等于其現(xiàn)金流出的現(xiàn)值和。 4、凈現(xiàn)值的定義 凈現(xiàn)值（npv） 凈現(xiàn)值（netpresentvalue,npv）是指按一定的折現(xiàn)率（基準(zhǔn)收益 率），將投資項(xiàng)目壽命周期內(nèi)所有年份的凈現(xiàn)金流量折現(xiàn)到計(jì)算基準(zhǔn) 年（通常是投資之初）的現(xiàn)值累加值。是反映投資方案在計(jì)算期內(nèi)獲 利能力的動態(tài)評價指標(biāo)。 5、互斥方案的定義 互斥型方案：在若干被選方案中，各個方案彼此可以相互替代，方案 具有替代性。 6、價值工程的定義 價值工程(value

南昌大學(xué)平面圖 南昌大學(xué)(青山湖校區(qū))如果嫌圖片小，下載到電腦上面可以放大的。 地址：南昌市南京東路235號 南昌大學(xué)(前湖校區(qū)) 地址：江西省南昌市紅谷灘新區(qū)學(xué)府大道999號 南昌大學(xué)(東湖校區(qū)) 地址：江西省南昌市八一大道461號

工程經(jīng)濟(jì)學(xué)大作業(yè) 姓名 學(xué)號 班級 工程經(jīng)濟(jì)學(xué)大作業(yè)任務(wù)書 一、課程大作業(yè)的目的和要求 通過理論示教、指導(dǎo)和學(xué)生自己動手，使學(xué)生對建設(shè)項(xiàng)目的可行 性研究報(bào)告的編寫步驟和編寫方法有一定的熟悉，掌握項(xiàng)目可行性研 究財(cái)務(wù)評價的基本方法，掌握經(jīng)濟(jì)評價指標(biāo)的計(jì)算，掌握相關(guān)經(jīng)濟(jì)要 素的計(jì)算和內(nèi)在聯(lián)系，掌握不確定性分析的方法和步驟，熟練掌握評 價報(bào)表的編制。 二、課程大作業(yè)的基本內(nèi)容 1.根據(jù)提供的相關(guān)基本經(jīng)濟(jì)要素，選擇適當(dāng)?shù)墓浪惴椒?，確定基 本成本費(fèi)用、利潤、稅金等要素。 2.進(jìn)行投資估算，收入預(yù)測，風(fēng)險(xiǎn)分析。 3.編制財(cái)務(wù)報(bào)表。 4.計(jì)算評價指標(biāo)。 5.不確定性分析。 5.對項(xiàng)目作出評價，為決策提供依據(jù)。 三、課程大作業(yè)的進(jìn)度安排 序號課程主要內(nèi)容時間安排 1收集資料，準(zhǔn)備工作1天 2了解工程概況，進(jìn)行案例分析。2天 3基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的計(jì)算。4天 4評價報(bào)表

試題編號：426試題名稱：工程經(jīng)濟(jì) 東南大學(xué) 二00八年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試卷 請考生注意：試題解答務(wù)請考生做在專用“答題紙”上！ 做在其他答題紙上或試卷上的解答將被視為無效答題，不予評分。 課程編號：426課程名稱：工程經(jīng)濟(jì) 一．簡述價值工程對象選擇的方法有哪些。 二．課本第111頁第五題 三．課本第111頁第四題數(shù)據(jù)改變 四．某產(chǎn)品有abcd四個零部件，其功能重要度系數(shù)是b>c>a>d,已知各零部 件成本分別為a=380元，b=800元，c=600元，d=420元，試用0-1強(qiáng)制確定 法確定零部件的重要程度，并用價值系數(shù)法選擇該產(chǎn)品中價值分析的對象。 五．南京龍?bào)粗新放c瑞金路交界處，新修了一條地下隧道，試對該工程作費(fèi)用效 益分析。 六．如果工廠已有一臺設(shè)備，目前殘值為2500元，預(yù)計(jì)下一年貶值1000元，且 以后每年貶值

工程經(jīng)濟(jì)學(xué)論文 題目（中文）：淺談關(guān)于復(fù)利如何理財(cái) 學(xué)院建筑工程學(xué)院 年級/班級2010級 專業(yè)土木工程（道橋） 學(xué)生姓名邱阿素 學(xué)號100155212 完成日期2013年11月 工程經(jīng)濟(jì)學(xué)論文——關(guān)于復(fù)利如何理財(cái) 工程經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門研究如何使工程技術(shù)實(shí)踐活動正確選擇和合理利用有限 資源，挑選最佳活動方案，從而取得最大的經(jīng)濟(jì)效果的學(xué)科。它是一門工程學(xué)和 經(jīng)濟(jì)學(xué)相結(jié)合的交叉學(xué)科，是介于自然科學(xué)和社會科學(xué)之間的邊緣科學(xué)。經(jīng)濟(jì)是 技術(shù)進(jìn)步的目的，技術(shù)是達(dá)到經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的手段是推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動力；工程技術(shù) 與經(jīng)濟(jì)存在相互制約和相互矛盾的一面。因此，工程經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究工程技術(shù)和經(jīng) 濟(jì)的相互關(guān)系，探討兩者相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展途徑的科學(xué)。 最早在工程領(lǐng)域開展經(jīng)濟(jì)評價工作的是美國的惠靈頓，他用資本

上海海事大學(xué) 200710613004 1.機(jī)會成本：由于資源的有限性，考慮了某種用途就失去了其他被利用創(chuàng)造價值的機(jī)會；在 所有這些其他可被利用的機(jī)會中，把能獲取的最大價值作為項(xiàng)目方案使用這種資源的成本。 2.沉沒成本：過去已發(fā)生與以后方案選擇均無關(guān)的成本費(fèi)用。 3.單利：每期均按原始本金計(jì)息。 復(fù)利：將這期利息轉(zhuǎn)為下期的本金，下期將按本利和的總額計(jì)息。 4.有效利率：指的是計(jì)息期的利率，當(dāng)計(jì)息期為一年，此時的有效利率成為年有效利率。當(dāng) 計(jì)息期短于一年時，每一計(jì)息期的有效利率乘上一年中計(jì)息期數(shù)所得到的年利率，就稱為年 名義利率。 5.離散式復(fù)利：按期計(jì)息的方式。連續(xù)式復(fù)利：按瞬時計(jì)息的方式。 6.貨幣等值是考慮了貨幣的時間價值的等值。即使金額相等，由于發(fā)生的時間不同，其價值 并不一定相等；反之，不同時間上發(fā)生的金額不等，其貨幣的價值卻可能相等。 貨幣的等值包

深圳大學(xué)2010工程經(jīng)濟(jì)學(xué)考研真題

深圳大學(xué)2012年碩士研究生入學(xué)考試大綱 命題學(xué)院（蓋章）：土木工程學(xué)院考試科目代碼：824考試科目名稱：824 工程經(jīng)濟(jì)學(xué) 一、考試基本要求 本考試大綱適用于報(bào)考深圳大學(xué)管理科學(xué)與工程（工學(xué)）專業(yè)的碩士研究生入 學(xué)考試。工程經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究項(xiàng)目在工程建設(shè)中如何均衡技術(shù)與經(jīng)濟(jì)效果的一門 科學(xué)。通過對既定技術(shù)的經(jīng)濟(jì)分析，可以對工程建設(shè)的各種方案進(jìn)行選擇和評 價，優(yōu)化決策行為。 二、考試內(nèi)容和考試要求 （一）工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念 1．工程技術(shù)與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系 2．工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展 3．建設(shè)項(xiàng)目投資構(gòu)成 4．成本與費(fèi)用 5．利潤的核算 （二）資金時間價值 1．現(xiàn)金流量與現(xiàn)金流量圖 2．名義利率與實(shí)際利率 3．資金時間價值的計(jì)算 4．項(xiàng)目建設(shè)期利息計(jì)算 （三）投資方案的評價指標(biāo) 1．投資回收期 2．凈現(xiàn)值、凈現(xiàn)值率 3．內(nèi)部收益率 4．投資利潤率、投資利稅率 5．借款償還期 （四）

1 南昌大學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 學(xué)生姓名：王瑾然學(xué)號：6101113031專業(yè)班級：電氣131班 實(shí)驗(yàn)類型：□驗(yàn)證□綜合□設(shè)計(jì)□創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)日期：實(shí)驗(yàn)成績： 一試驗(yàn)項(xiàng)目名稱 電磁型電流繼電器和電壓繼電器實(shí)驗(yàn) 二實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1、熟悉dl型電流繼電器和dy型電壓繼電器的實(shí)際結(jié)構(gòu)工作原理和基本特性。 2、掌握動作電流、動作電壓參數(shù)的整定。 三實(shí)驗(yàn)基本原理 dl-20g系列電流繼電器和dy-20c系列電壓繼電器為電磁式繼電器。由電磁系統(tǒng)， 整定裝置，接觸點(diǎn)系統(tǒng)組成。當(dāng)線圈導(dǎo)通時，銜鐵克服游絲的反作用力矩而作用，使動 合觸點(diǎn)閉合。轉(zhuǎn)動刻度盤上的指針，可改變游絲的力矩，從而改變繼電器的動作值.改 變線圈的串聯(lián)并聯(lián)，可獲得不同的額定值。 dl-20c系列電流繼電器銘牌刻度值，為線圈并聯(lián)時的額定值。繼電器用于反映 發(fā)電機(jī)，變壓器及輸電線短路和過負(fù)荷的繼電器保護(hù)

2009/2010學(xué)年二學(xué)期考試卷 科目：《技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)》試卷類型（a/b）：a 考試班級命題人：_教研室主任： 本試卷使用的復(fù)利因子見下表。 復(fù)利因子表 n 10%12% p/ap/fa/fa/pp/ap/fa/fa/p 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 14 15 20 0.9091 1.7355 2.4869 3.1699 3.7908 4.3553 4.8684 5.3349 5.7590 6.1446 7.3667 7.6061 8.5136 0.9091 0.8264 0.7513 0.6830 0.6209 0.5645 0.5132 0.4665 0.4241 0.3855 0.2633 0.2394 0.1486 1.0

工程經(jīng)濟(jì)學(xué)試卷a及答案 第2頁共13頁 一、填空題：（每空1分，共10分） 得分評閱人 1．在評價技術(shù)方案的經(jīng)濟(jì)效益時，如果考慮資金的時間因素，則為 評價。 2．性質(zhì)上不同的投資方案評價判據(jù)有三個：投資回收期、凈現(xiàn)值、。 3．企業(yè)的利潤總額包括、投資凈收益、營業(yè)外收支凈額。 4．企業(yè)一般按月提取折舊，當(dāng)月增加的固定資產(chǎn)多少，，， 當(dāng)月減少的固定資產(chǎn)，當(dāng)月照提折舊,從下月起不提折舊。 5．成本和費(fèi)用估算方法有單價法、要素法、參數(shù)成本估算法。 6．折舊方法從本質(zhì)上可分為：直線折舊法和法。 7．價值工程在進(jìn)行功能分析時，功能的分類包括：、使用功能和品味功 能、必要功能和不必要功能。 8.經(jīng)營成本是指項(xiàng)目總成本費(fèi)用扣除、維簡費(fèi)、無形及遞延資產(chǎn)攤銷費(fèi)等。 9.價值工程的核心是。 10.衡量單位投資凈現(xiàn)值的尺度稱為。 二、單項(xiàng)選擇題(每題

考試科目：工程經(jīng)濟(jì)學(xué)；適用班級：?？乒す?91、2、3；第1頁共4頁 綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010-2011學(xué)年第1學(xué)期 工程經(jīng)濟(jì)學(xué)課程期末考試試題a答案 工作任務(wù)一： 問題1：工程預(yù)付款是多少？ 答：工程預(yù)付款：2000萬元×20%=400萬元 問題2：確定每月業(yè)主應(yīng)支付給承包商的工程款。 答： (1)工程預(yù)付款的起扣點(diǎn)：t=2000萬元×60%=1200萬元 (2)每月終業(yè)主應(yīng)支付的工程款： 5月份月終支付： 200× （0.15+0.35×110/100+0.23×156.2/153.4+0.12×154.4/154.4+0.08×162.2/160.3+0.07×160.2/144.4 ）×（1-5%）-5=194.12（萬元） 6月份月終支付： 300× （0.15+0.35×108/100+0.2

2007年1月 一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分） 1．不能全部計(jì)入當(dāng)年損益，應(yīng)當(dāng)在以后年度內(nèi)分期攤銷的各項(xiàng)費(fèi)用被稱為() a．固定資產(chǎn)b．流動資產(chǎn) c．無形資產(chǎn)d．遞延資產(chǎn) 2．某公司的裝配車間為組織和管理生產(chǎn)所發(fā)生的各項(xiàng)費(fèi)用被稱為() a．制造費(fèi)用b．管理費(fèi)用 c．財(cái)務(wù)費(fèi)用d．銷售費(fèi)用 3．隨產(chǎn)量的增減而成比例增減的費(fèi)用是() a．半可變成本b．可變成本 c．固定成本d．產(chǎn)品成本 4．在經(jīng)濟(jì)效益評價的指標(biāo)體系中，下列屬于勞動耗費(fèi)類的指標(biāo)是() a．勞動生產(chǎn)率b．材料利用率 c．流動資金周轉(zhuǎn)次數(shù)d．時間指標(biāo) 5．若p位于第一年末，f位于第n年初，復(fù)利利率為i，則p的表達(dá)式是() a．p=f(p／f，i，n)b．p=f(p／f，i,n)(f／p，i,1) c．p=f(p／f，i，n-2)

《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》教學(xué)大綱 適用專業(yè)：工業(yè)工程 學(xué)時：40學(xué)分：2.5 一、課程性質(zhì)和任務(wù) 本課程是工業(yè)工程專業(yè)課程中的一門學(xué)科基礎(chǔ)課。它是專業(yè)課的基礎(chǔ)，并在 許多工程技術(shù)領(lǐng)域中有著廣泛的應(yīng)用。通過本課程的學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生對投資項(xiàng) 目實(shí)施過程有一個全面的了解，對投資決策、項(xiàng)目管理在實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益 最大化方面的重要性由一個清晰的認(rèn)識，在介紹正確進(jìn)行投資決策的可行性研究 的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生重點(diǎn)解決項(xiàng)目實(shí)施過程中如何提高項(xiàng)目管理水平和實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目 經(jīng)濟(jì)效益最大化等問題，使他們真正成為掌握有關(guān)的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)及管理理論與方 法的復(fù)合型人才。 由于課程屬于與自然科學(xué)、社會科學(xué)密切相關(guān)的邊緣學(xué)科，并與生產(chǎn)建設(shè)、 經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著直接聯(lián)系的應(yīng)用性學(xué)科，因此要求同學(xué)們應(yīng)該運(yùn)用系統(tǒng)分析、定性 分析與定量相結(jié)合等方法，注意理論聯(lián)系實(shí)際，熟練掌握相關(guān)的基本原理和方法。 二、課程教學(xué)基本內(nèi)

《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程教學(xué)大綱 課程名稱：工程經(jīng)濟(jì)學(xué)/engineeringeconomicanalysis 課程代碼：030202 學(xué)時：48學(xué)分：3講課學(xué)時：46上機(jī)/實(shí)驗(yàn)學(xué)時：0考核方式：考查 先修課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)、高等數(shù)學(xué) 適用專業(yè)：管理學(xué)院各專業(yè) 開課院系：管理學(xué)院投資金融系 教材：《財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)》，郝演蘇主編，中國金融出版社，2002 主要參考書： 1《風(fēng)險(xiǎn)管理與保險(xiǎn)》（美）特瑞斯.普雷切特等著，孫祁祥等譯.中國社會科學(xué)出版社，1998 2《財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)》王緒謹(jǐn)、喬林主編，中國人民大學(xué)出版社，2003 一、課程的性質(zhì)和任務(wù) 技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門應(yīng)用理論經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理，研究技術(shù)領(lǐng)域經(jīng)濟(jì)問題和經(jīng)濟(jì)規(guī)律，研 究技術(shù)進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)增長之間的相互關(guān)系的科學(xué)，是研究技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)資源的最佳配置，尋找技 術(shù)與經(jīng)濟(jì)的最佳結(jié)合以求可持

1 鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育 工程經(jīng)濟(jì)學(xué) 習(xí) 題 解 答 2 第一部分客觀題 1.()出版了《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》，系統(tǒng)闡明了貨幣的時間價值、貨幣管理、經(jīng)濟(jì)決策和風(fēng)險(xiǎn)與 不確定性分析等，使工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科體系更加豐富和完整。 a、布西b、里格斯c、迪安d、凱恩斯 2.工程經(jīng)濟(jì)中的（），通常是指擬議中的工程（投資）項(xiàng)目，表現(xiàn)為一個或一組可供選擇 的技術(shù)方案。 a、工程b、技術(shù)c、手段d、工藝 3.工程經(jīng)濟(jì)學(xué)中的經(jīng)濟(jì)，主要是指（）。 a、生產(chǎn)關(guān)系b、國民經(jīng)濟(jì)c、節(jié)約或節(jié)省d、社會生產(chǎn)和再生產(chǎn) 4．已知折現(xiàn)率i>0，根據(jù)所給現(xiàn)金流量圖，下列表述錯誤的是（）。 a．a(chǎn)1為現(xiàn)金流出 b．a(chǎn)2

工程經(jīng)濟(jì)學(xué)第7章

工程經(jīng)濟(jì)學(xué)課程設(shè)計(jì) 1．課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容 《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》是為土木工程專業(yè)工程管理方向開設(shè)的一門主要課程。它包括工程 經(jīng)濟(jì)分析的基本原理、基本方法和應(yīng)用二部分，是應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一個組成部分，是一門技 術(shù)與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的交叉學(xué)科。 通過本課程設(shè)計(jì)，有助于學(xué)習(xí)該課程的學(xué)生掌握有關(guān)工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和方 法，并能用以工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和方法。 《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程設(shè)計(jì)是為工程技術(shù)類專業(yè)及經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)開設(shè)的一門主要課 程，是一門應(yīng)用科學(xué)，強(qiáng)調(diào)科學(xué)性和定量分析，它廣泛應(yīng)用現(xiàn)有科學(xué)技術(shù)知識和數(shù)學(xué)方 法，解決實(shí)際中提出的專門問題，為工程項(xiàng)目投資決策者選擇最優(yōu)決策提供定量依據(jù)。。 《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容包括：工程項(xiàng)目投資可行性研究、工程項(xiàng)目風(fēng) 險(xiǎn)分析等。 2．課程設(shè)計(jì)應(yīng)達(dá)到的目的 通過本課程設(shè)計(jì)理論與實(shí)際相結(jié)合，使學(xué)生提高理論聯(lián)系實(shí)際，解決實(shí)際問題的能 力。 要求學(xué)生理解基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)要素的概念。掌握銷售