手繪平面圖上產(chǎn)狀模板

施工 機(jī)械 設(shè)備 停放 區(qū) 出口 注：代表電路代表水路 倉庫工棚 消防 用品 施工機(jī)械、設(shè) 備停放區(qū) 材料堆放處 物資部質(zhì)量部安全部項(xiàng)目部會議室?guī)鵟n門衛(wèi) 監(jiān)控 供水

1 在平面圖上標(biāo)出物體的位置答案 例1．李紅家在市中心正北300米處，請?jiān)谙聢D中標(biāo)出李紅家的位置并寫出必要的計(jì)算過程． 考點(diǎn)：在平面圖上標(biāo)出物體的位置；比例尺． 專題：圖形與位置． 分析：根據(jù)地圖上的方向，上北下南，左西右東，以市中心的位置為觀察點(diǎn)，即可確定李紅 家位置的方向，再根據(jù)李紅家與市中心的實(shí)際距離及圖中所標(biāo)注的比例尺，即可求出 李紅家與市中心的圖距離，據(jù)此即可畫出李紅家的位置． 解答：解：300米=30000厘米 30000×=1.5（厘米） 即李紅家在市中心正北方向1.5厘米處，畫圖如下： 點(diǎn)評：此題考查了利用方向與距離在平面圖中確定物體位置的方法以及比例尺的靈活應(yīng) 用．圖上距離=實(shí)際距離×比例尺． 例2．（1）如圖，分別量出汽車站到鎮(zhèn)政府和敬老院的圖上距離，再算出實(shí)際距離是多少 米？ （2）幼兒園在汽車站正西方800米處，請?jiān)趫D中畫出幼兒園的位置．

怎么給平面圖上色 總平面圖是投標(biāo)中的第一張表現(xiàn)圖，作用與性質(zhì)不用說了吧，應(yīng)該認(rèn)真點(diǎn)畫。 一.在ps中打開文件！ 從cad中導(dǎo)入的是位圖文件，但是一般情況下這只是一幅彩色稿。 無論是bmp還是tif文件，我一般習(xí)慣用轉(zhuǎn)換格式的方式改變?yōu)楹诎赘袷?，這樣轉(zhuǎn)換可以保持精度，其他 的轉(zhuǎn)換方式多多少少都會有點(diǎn)損失。：） 1.先轉(zhuǎn)換為gray模式。 2.在gray模式中調(diào)整對比度，調(diào)到最大。 3.再轉(zhuǎn)換回rgb模式。 好了，一幅黑白稿出現(xiàn)了！ 二.分離圖線。有些人可能喜歡不分。我習(xí)慣分離圖線層，因?yàn)檫@樣好處有如下： 1.所有的物體可以在圖線下面來做，一些沒有必要做的物體可以少做或不做。節(jié)省了很多時(shí)間。 2.物體之間的互相遮檔可以產(chǎn)生一些獨(dú)特的效果！ 3.圖線可以遮擋一些物體因選取不準(zhǔn)而產(chǎn)生的錯位和模糊，使邊緣看起來很整齊，使圖看起來很 美。 具體步驟是以col

教學(xué)內(nèi)容：教科書第三冊第60~61頁的內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo) 1．經(jīng)歷將現(xiàn)實(shí)的空間位置抽象為平面圖的過程，了解平面圖上“上北、下南、左西、右 東”的規(guī)則，能看懂簡單的平面圖，并能描述物體的相對位置和行走路線。 2．在描述物體位置關(guān)系和行走路線的過程中，體會物體位置關(guān)系的相對性，積累數(shù)學(xué) 活動經(jīng)驗(yàn)，提高運(yùn)用所學(xué)知識解決簡單實(shí)際問題的能力，發(fā)展空間觀念。 3．體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)的情感。 教學(xué)過程 一、創(chuàng)設(shè)問題情境 談話：同學(xué)們，我們先來看一段錄像。 播放：某學(xué)校操場上四周的景色。 提問：你知道剛才的錄像上的畫面中操場的東、南、西、北面各有什么？（學(xué)生回答： 操場的東面是教學(xué)樓、南面是籃球場、西面是看臺、北面是體育館。） 談話：剛才我們看到的錄像是在操場上向四周拍的。請同學(xué)們設(shè)想一下，假如用攝像機(jī) 從操場的上方往下拍，拍到的畫面應(yīng)該是什么樣子的？ 學(xué)生交流。 談話：同學(xué)

新版實(shí)用范本 標(biāo)準(zhǔn)|規(guī)范|實(shí)用 平面圖 片名﹕組別﹕頁數(shù)﹕ 美術(shù)﹕導(dǎo)演﹕場景﹕日期﹕ 新版實(shí)用范本 標(biāo)準(zhǔn)|規(guī)范|實(shí)用

電腦手繪總平面圖

精品文檔 。 1歡迎下載 如何確定電氣照明平面圖上導(dǎo)線的根數(shù)？ 比如不標(biāo)注的問題。施工中你比如插座是三根線，電源三根線。單聯(lián)開關(guān)兩根線， 兩聯(lián)開關(guān)三根線，單聯(lián)雙控三根線，雙聯(lián)雙控五根線等等。 以前的照明回路為ln兩根線，現(xiàn)在一般要lnpe三根線。 1.配電箱到燈，lnpe三根 2.燈到開關(guān)。一根n進(jìn)線，出現(xiàn)看開關(guān)時(shí)幾極的，幾極就加幾，如燈到二極開 關(guān)，那么燈與開關(guān)間就是三根線。也就是一個進(jìn)線，兩個出線共三根。 3.一個開關(guān)控制的燈到另一個開關(guān)控制的燈，lnpe三根線。 4.同一開關(guān)控制的同組燈之間，lnpe三根。 5.同一開關(guān)控制的不同組燈之間，ln加上該段線后面燈具的組數(shù)。如果下面還 連接到其他開關(guān)，就再加一個不經(jīng)過開關(guān)的l線。 注意:低于2.4米時(shí)，燈到燈之間的引線根數(shù)是“保護(hù)線+中性線+控?zé)艋芈窋?shù)+相 線”。 如平面圖標(biāo)

電腦手繪總平面圖 (2)

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手繪風(fēng)格綠色黑板PPT模板

簡潔清新創(chuàng)意黑板手繪PPT模板

一、弱電： 安防監(jiān)控、綜合布線線槽 消防廣播（cc頂板暗敷） 消防電話（fc底板暗敷） 信息點(diǎn)、有線電視點(diǎn)、視頻監(jiān)控（電梯、車道）點(diǎn)位布置 可視對講門口機(jī)、電控鎖 二：消防報(bào)警平面： ce（b1f明敷頂板） sce（1—5f吊頂內(nèi)明敷） 1、先布置探測器并連線。 2、其他報(bào)警裝置均由就近探測器連接。 三、消防控制平面： （s+d：頂板暗敷cc） 四、消防聯(lián)動平面： 五、漏電火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)圖 六、變配電室土建條件圖、變配電室設(shè)備平剖面圖 七、接地平面圖 探測器、消火栓（二合一：按鈕+電話插孔） 消防專用電話、纜式線性定溫探測器（電井） 水系統(tǒng)：水流指示、安全信號閥、壓力開關(guān)（b1f） 電系統(tǒng)： 暖通系統(tǒng)：70℃常開閥、280℃常開閥 非消防配電箱（al、aw）、應(yīng)急照明箱ale（eps） 電系統(tǒng)：新風(fēng)機(jī)配電箱、低壓配電屏（bif） 樓層顯示器（豎向）、防火卷簾

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手繪課程昕未景觀廣場平面圖繪制參考課件

職位說明書 職位編號no： 所屬部門職位等級可不填職位名稱 直屬上級下屬人數(shù)更新日期2019-08-12 職位概要公司業(yè)形象系統(tǒng)的建立與維護(hù)工作、新媒體運(yùn)營與維護(hù)工作等 工作內(nèi)容： 1、參與公司企業(yè)形象設(shè)計(jì)，進(jìn)行企業(yè)的vi、ci策劃； 2、獨(dú)立設(shè)計(jì)包裝、海報(bào)、宣傳頁、折頁、展板、易拉寶、x展架、dm等； 3、利用各種繪圖軟件進(jìn)行圖形設(shè)計(jì)； 4、參與公司年報(bào)的排版設(shè)計(jì)等工作； 5、為業(yè)務(wù)需求部門提供相關(guān)的設(shè)計(jì)支持； 6、公司相關(guān)圖片、數(shù)碼照片美化調(diào)整等； 7、設(shè)計(jì)市場推廣中所需的相關(guān)手冊； 8、協(xié)助其它部門做展會相關(guān)設(shè)計(jì)； 9、協(xié)助公司網(wǎng)站的建設(shè)及推廣； 10、微信公眾號、微博的發(fā)布與維護(hù)； 任職資格： 學(xué)歷：大學(xué)本科或以上學(xué)歷； 專業(yè)：美術(shù)類、廣告學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)等相關(guān)設(shè)計(jì)專業(yè)，精通photoshop、illustrator、flash、c

停 車 擋 3錨 2錨 中國鐵路工程集團(tuán)有限公司第八屆青年技能競賽接觸網(wǎng)賽區(qū)平面布置圖 接觸網(wǎng)現(xiàn)場工位分區(qū)布置說明 a區(qū)：試題一：腕臂預(yù)配、安裝g區(qū)：試題一：腕臂預(yù)配、安裝 e區(qū)：試題二：道岔電連接制作、安裝f區(qū)：試題二：道岔電連接制作、安裝 c區(qū)：試題三：整體吊弦測量、布置及調(diào)整（一個跨距） d區(qū)：試題三：整體吊弦測量、布置及調(diào)整（一個跨距） b區(qū)：試題四：分段絕緣器組裝及調(diào)整h區(qū)：試題四：分段絕緣組裝及器調(diào)整 待考人員休息區(qū) 水泥場地 材料、工具區(qū) 01# 03#04# 05# 08# 10# 07# 09# 12# 西安市方向?qū)氹u市方向 鐵門 22m22m 23m 36.4m 20m c區(qū)d區(qū) g區(qū) b區(qū) h區(qū) a區(qū)e區(qū) 考生 配 合 人 員 工料區(qū) 裁判員 考生 裁判員 配 合 人 員 工料

手繪線條燈泡畢業(yè)論文答辯PPT模板

施工進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖、施工進(jìn)度平面圖模板大全修正版

遂昌縣某小學(xué)辦公用房使用情況平面圖（模板1） 填報(bào)單位（蓋章）遂昌縣某某學(xué)校填報(bào)時(shí)間：2019年4月10日 三樓辦公用房平面圖 領(lǐng)導(dǎo)簽字： 教師辦公室1 張三、李四 17.5㎡ 資料室 25.7㎡ 副校長室 李四 9㎡ 校長室 王五 12㎡ 三樓過道 書庫 12.1㎡ 教師辦公室2 張三、李四、王五 27㎡ 遂昌縣教育局辦公用房使用情況平面圖（模板2） 填報(bào)單位（蓋章）：填報(bào)時(shí)間：2019年4月10日 副總督學(xué) 肖飛 12㎡ 1人 中會議室 90㎡ 直屬單位財(cái) 務(wù)人員 毛愛萍、鄭 麗英 17㎡ 計(jì)財(cái)科科 長吳文華 7.8㎡ 計(jì)財(cái)科、副 科長葉銳、 干部袁曉 紅、朱富民 巫書林 21.5㎡ 4人 督導(dǎo)室主 任龔笑 容、干部 蘇冠雄、 潘根法、 21.5㎡ 3人 基教科科長 李秀誼、副 科長藍(lán)淑 華、干部廖