2011年嵩山地區(qū)地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告
格式:pdf
大?。?span id="f374rsu" class="single-tag-height" data-v-09d85783>59KB
頁(yè)數(shù):6P
人氣 :62
4.4
Accor ding to Office Party of mass li ne e ducation practi ce activitie s led group of unifie d arrangement s, units main le d to for ca dres w orkers Sha ng a times party le cture, due to himself level limited, only put this stage concentrated lear ning of experience today and everyone common with l earni ng exchange, pur pose is let we further dee p understa ndi ng mass li ne of connotation, ins
地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告
格式:pdf
大?。?span id="xdghdrx" class="single-tag-height" data-v-09d85783>1.7MB
頁(yè)數(shù):10P
(2009~2010學(xué)年第2學(xué)期) 實(shí)習(xí)名稱(chēng):工程地質(zhì)實(shí)習(xí) 專(zhuān)業(yè): 學(xué)號(hào): 姓名: 實(shí)習(xí)地點(diǎn):黃灣——龍門(mén)洞 實(shí)習(xí)時(shí)間:9月1日~9月10日 實(shí)習(xí)成績(jī): 指導(dǎo)教師(簽字): 2010年9月10日 2 目錄 一、實(shí)習(xí)目的、任務(wù)、要求.....................................................................3 1、實(shí)習(xí)目的:......................................................................................3 2、實(shí)習(xí)任務(wù):......................................................................................3 3、實(shí)習(xí)
地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告
格式:pdf
大小:2.8MB
頁(yè)數(shù):18P
普通地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):資源勘查(固體礦產(chǎn)) 班級(jí):27021002 學(xué)生姓名:程碧 學(xué)號(hào):2702100217 2010年5月28 日 地質(zhì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)目的及意義 專(zhuān)業(yè)目的: 一、接觸地質(zhì),了解地質(zhì)工作的環(huán)境和條件。 二、從實(shí)踐中認(rèn)識(shí)各種地質(zhì)現(xiàn)象,加深對(duì)理論知識(shí)的理解。 三、培養(yǎng)認(rèn)識(shí)巖石的能力,能初步分清三大巖石,從而鞏固所學(xué)的 關(guān)于巖石的理論知識(shí)。 四、培養(yǎng)辨別各種地質(zhì)現(xiàn)象的能力,提高野外地質(zhì)現(xiàn)象的鑒別能力 及敏感性。 五、培養(yǎng)對(duì)地學(xué)的興趣。 人文目的: 一、提高社會(huì)實(shí)踐能力,增強(qiáng)應(yīng)變能力。 二、培養(yǎng)實(shí)踐精神,提高綜合素質(zhì)。 三、更好的更好的開(kāi)展世界觀教育,思想教育,苦樂(lè)觀教育。 意義: 專(zhuān)業(yè)意義: 一、通過(guò)野外地質(zhì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),可以使學(xué)生更好的了解地質(zhì),認(rèn)識(shí)地 質(zhì)現(xiàn)象。 二、通過(guò)對(duì)一些地質(zhì)現(xiàn)象的分析和辨別,提高了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。 三、通過(guò)實(shí)習(xí),學(xué)生
地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文[1]
格式:pdf
大?。?span id="unotfn6" class="single-tag-height" data-v-09d85783>844KB
頁(yè)數(shù):9P
4.3
金龍谷地質(zhì)考察報(bào)告 水資111祖成慶1108100251 考察地點(diǎn):龍里縣金龍谷 考察時(shí)間:2011年11月5日 考察內(nèi)容:1.金龍谷礦巖,構(gòu)造及地貌參觀 2.編寫(xiě)調(diào)查報(bào)告 1.調(diào)查準(zhǔn)備 時(shí)間已經(jīng)是秋天,早晨的天氣極為涼爽,首先進(jìn)行的是全班的集 合,我們是集體包車(chē)去金龍谷的,之前老師清楚地交代了實(shí)習(xí)的內(nèi)容。 下午,在老師的介紹下,我們簡(jiǎn)要了解一些金龍谷的地貌特征,還看 了幾種有代表性的地貌,如喀斯特地貌等作為課本知識(shí)的補(bǔ)充,使我 們不用外出就了解了各種地質(zhì)現(xiàn)象發(fā)生的原因,經(jīng)過(guò)和后果,還了解 了一些預(yù)防這些地質(zhì)現(xiàn)象(如地震,山體滑坡,泥石流等)的措施和 方法,使我們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)地質(zhì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。還有觀看了常見(jiàn)的造巖礦物, 巖石的產(chǎn)狀,結(jié)構(gòu)和構(gòu)造,了解它們的工程地質(zhì)特征。雖然聽(tīng)得不是 很懂,之后還是增進(jìn)了我們的地質(zhì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。 下午天氣晴朗,在聽(tīng)完老師的一番分析,
XX地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告
格式:pdf
大?。?span id="xopwblz" class="single-tag-height" data-v-09d85783>24KB
頁(yè)數(shù):17P
4.3
xx地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告 導(dǎo)語(yǔ):地質(zhì)泛指地球的性質(zhì)和特征。主要是指地球的物 質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、發(fā)育歷史等,包括地球的圈層分異, 那么同學(xué)們你們實(shí)習(xí)之后有什么想說(shuō)的?本文是品才網(wǎng)小編 精心編輯的,希望能幫助到你! xx地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文金龍谷地質(zhì)考察報(bào)告 水資111祖成慶1108100251 考察地點(diǎn):龍里縣金龍谷 考察時(shí)間:xx年11月5日 考察內(nèi)容: 1.金龍谷礦巖,構(gòu)造及地貌參觀 2.編寫(xiě)調(diào)查報(bào)告 1.調(diào)查準(zhǔn)備 時(shí)間已經(jīng)是秋天,早晨的天氣極為涼爽,首先進(jìn)行的是 全班的集合,我們是集體包車(chē)去金龍谷的,之前老師清楚地 交代了實(shí)習(xí)的內(nèi)容。下午,在老師的介紹下,我們簡(jiǎn)要了解 一些金龍谷的地貌特征,還看了幾種有代表性的地貌,如喀 斯特地貌等作為課本知識(shí)的補(bǔ)充,使我們不用外出就了解了 各種地質(zhì)現(xiàn)象發(fā)生的原因,經(jīng)過(guò)和后果,還了解了一些預(yù)防 這些地質(zhì)現(xiàn)象(如地震,山體滑坡,
普通地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告
格式:pdf
大?。?span id="f5p693l" class="single-tag-height" data-v-09d85783>13.4MB
頁(yè)數(shù):29P
4.3
chinauniversityofpetroleum 普通地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告 院系名稱(chēng):石油工程學(xué)院 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):石油工程 年級(jí)班級(jí):2009級(jí)四班 學(xué)生姓名:張澤宇 學(xué)號(hào):2009021431 指導(dǎo)老師:鮮本忠魏立春 日期2010年7月20日 簡(jiǎn)要 本論文主要對(duì)北京周邊地區(qū)的一些地質(zhì)現(xiàn)象進(jìn)行了描述,并且對(duì)其中一些 現(xiàn)象進(jìn)行了解釋。 本論文共分六個(gè)主要部分,第一章為序言,敘述本次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容等信 息;第二章為地層與沉積,主要描述了太古界,元古界,古生界,中生界,新 生界;第三章為巖漿巖與變質(zhì)巖,主要對(duì)侵入巖和火山巖兩個(gè)巖石類(lèi)別進(jìn)行描 述,此外還有少量?jī)?nèi)容是關(guān)于變質(zhì)巖,第四章為構(gòu)造,主要為褶皺背斜,向斜 加以描述,并對(duì)其成因進(jìn)行解釋?zhuān)€有斷層的識(shí)別以及張節(jié)理與剪節(jié)理的區(qū)別, 第五章為對(duì)波痕與印模的一種區(qū)別方法的描述,第六章是本作者關(guān)于本次實(shí)習(xí) 的認(rèn)識(shí),體會(huì)及建議。 目錄 第一章
即墨市馬山地質(zhì)公園工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告
格式:pdf
大?。?span id="ts7fj29" class="single-tag-height" data-v-09d85783>2.5MB
頁(yè)數(shù):13P
4.5
工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告 第1章緒言 1.1目的 通過(guò)工程地質(zhì)實(shí)習(xí),將課堂理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐真知,使我們獲得地 質(zhì)實(shí)體的感性認(rèn)識(shí),鞏固課堂所學(xué)的基本理論和基本知識(shí),為后續(xù)的 課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。所以我們應(yīng)在實(shí)習(xí)中學(xué)會(huì)肉眼鑒定巖漿 巖、沉積巖與變質(zhì)巖的基本方法;熟悉各種地質(zhì)構(gòu)造現(xiàn)象的一般特 征;學(xué)會(huì)觀察與認(rèn)識(shí)典型地質(zhì)構(gòu)造的基本方法;掌握一些常見(jiàn)地質(zhì) 構(gòu)造的基本特征。 1.2實(shí)習(xí)內(nèi)容與任務(wù) 學(xué)會(huì)觀察和識(shí)別各種地質(zhì)構(gòu)造現(xiàn)象;掌握野外地質(zhì)觀察記錄的方 法,巖性的鑒別、命名,描述及其地質(zhì)體重中巖性變化的觀察與記 錄,了解野外地層劃分的依據(jù)。 1.3實(shí)習(xí)要求 (1)按時(shí)出勤。上車(chē)前點(diǎn)名,返校前點(diǎn)名。 (2)進(jìn)入公園不準(zhǔn)吸煙。注意保護(hù)地質(zhì)遺跡,不亂攀爬和敲擊。 離保護(hù)對(duì)象有一定距離。聽(tīng)從老師和公園管理人員安排。 (3)仔細(xì)觀察,勤記錄,多思考。帶上相機(jī)拍照記錄。 (4)
工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告 (2)
格式:pdf
大?。?span id="m4uzqh4" class="single-tag-height" data-v-09d85783>123KB
頁(yè)數(shù):16P
4.3
江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院 土木工程系 工 程 地 質(zhì) 實(shí) 習(xí) 報(bào) 告 10建工04班 鄧麗 目錄 第一章:前言 第二章:通天巖 第三章:水東、馬祖巖 第四章:峰山 第五章:八一四大道與章江大道 第六章:幾種地質(zhì)常見(jiàn)現(xiàn)象的探討 前言 一、實(shí)習(xí)概述 工程地質(zhì)實(shí)訓(xùn)是土木工程系專(zhuān)業(yè)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)和 課堂理論教學(xué)具有同等重要作用。 實(shí)習(xí)目的: 1.通過(guò)實(shí)習(xí)鞏固課堂所學(xué)的基本理論,理論聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際,再回 歸到理論上來(lái),培養(yǎng)我們獨(dú)立思考的能力以及現(xiàn)場(chǎng)判斷、解決實(shí)際問(wèn) 題的能力。 2.了解礦物和巖石的形成過(guò)程、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀等,學(xué)會(huì)使用地質(zhì)羅 盤(pán)。掌握野外判斷能力,初步建立對(duì)某一種巖石的工程地質(zhì)評(píng)價(jià)。 3.參觀工地,了解工程地質(zhì)條件對(duì)基坑設(shè)計(jì)與施工和地質(zhì)災(zāi)害與 邊坡工程的治理。 4.培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極主動(dòng)的優(yōu)良品質(zhì)和提高學(xué) 生的人文素質(zhì)。 二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間:一周
工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告 (5)
格式:pdf
大?。?span id="vzwdeje" class="single-tag-height" data-v-09d85783>34KB
頁(yè)數(shù):9P
4.7
工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告 2010-08-2921:44:27來(lái)源:作者:【大中小】點(diǎn)擊:1617 實(shí)習(xí)目的 1.通過(guò)實(shí)習(xí)鞏固課堂所學(xué)的基本理論,理論聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際,再回歸到理論上來(lái),培 養(yǎng)我們獨(dú)立思考的能力以及現(xiàn)場(chǎng)判斷、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 2.了解礦物和巖石的形成過(guò)程、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀等,掌握野外判斷能力,初步建立對(duì)某 一種巖石的工程地質(zhì)評(píng)價(jià)。 3.參觀工地,了解工程地質(zhì)條件對(duì)基坑設(shè)計(jì)與施工的影響和地質(zhì)災(zāi)害與邊坡工程的 治理。 4.培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極主動(dòng)的優(yōu)良品質(zhì)和提高學(xué)生的人文素質(zhì)。鞏 固和深化課堂上的理論知識(shí),使之盡可能達(dá)到理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生具備 分析、解決在實(shí)際工程中出現(xiàn)的簡(jiǎn)單條件下的地質(zhì)問(wèn)題的能力。本次實(shí)習(xí)要求學(xué)生能將課堂 上所學(xué)的理論知識(shí),靈活地運(yùn)用于野外工作之中,對(duì)的常規(guī)工作方法、步驟,野外工作的基 本技能,常見(jiàn)
秦皇島地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告
格式:pdf
大?。?span id="qjhsiqr" class="single-tag-height" data-v-09d85783>147KB
頁(yè)數(shù):13P
4.7
秦皇島地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告 一實(shí)習(xí)地點(diǎn)秦皇島市石門(mén)寨柳江盆地 實(shí)習(xí)時(shí)間2008年7月26日到8月1日 實(shí)習(xí)隊(duì)伍地球物理07-1班的全體同學(xué) 實(shí)習(xí)任務(wù)掌握本區(qū)的地層層序及實(shí)習(xí)地區(qū)各時(shí)代地層的主要巖性特征,古生物特征,地層分界標(biāo)志,及 接觸關(guān)系,掌握褶皺構(gòu)造和斷裂構(gòu)造的識(shí)別標(biāo)志和判定方法。熟悉和掌握野外地質(zhì)工作方法及基本技能, 學(xué)會(huì)使用羅盤(pán)測(cè)量巖層產(chǎn)狀及后方交會(huì)法定位,學(xué)會(huì)畫(huà)地層綜合住狀刨面圖。 實(shí)習(xí)目的通過(guò)對(duì)野外地質(zhì),地貌現(xiàn)象的觀察,認(rèn)識(shí),分析,獲得最基本的感性認(rèn)識(shí)及整體規(guī)律認(rèn)識(shí),加 深對(duì)課程理論知識(shí)的理解,掌握地質(zhì)學(xué),地貌學(xué)野外工作的基本方法和基本技能,為后面課程的學(xué)習(xí)奠定 基礎(chǔ)。 實(shí)習(xí)路線7月26日柳江莊小北山主要了解碎榍巖的特征。 7月28日石門(mén)寨西亮甲山了解了這里的地層層序及地層的接觸關(guān)系。 7月30日石門(mén)寨西瓦家山了解了這里的地
工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告
格式:pdf
大小:3.2MB
頁(yè)數(shù):6P
4.8
經(jīng)過(guò)24個(gè)學(xué)時(shí)的理論學(xué)習(xí),第七周周一開(kāi)始我們?nèi)w11界土木路橋?qū)I(yè)的 同學(xué)開(kāi)始為期1周的工程地質(zhì)實(shí)習(xí),校外實(shí)習(xí)地點(diǎn)為廣州蓮花山。 此次實(shí)習(xí)是我們土木工程專(zhuān)業(yè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)和課堂 理論教學(xué)具有同等重要的作用,工程地質(zhì)實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)實(shí)習(xí)使我們具備分 析、解決在實(shí)際工程中出現(xiàn)的簡(jiǎn)單條件下的地質(zhì)問(wèn)題的能力 實(shí)習(xí)的內(nèi)容 1,常見(jiàn)的造巖礦物、巖石的認(rèn)識(shí) 2,地形圖、地質(zhì)圖的閱讀與分析、地質(zhì)羅盤(pán)的使用 3,蓮花山踏勘 具體行程如下 第一天在教室觀看地貌視頻以及到實(shí)驗(yàn)室觀看巖石礦物標(biāo)本、地形模型以及 借地質(zhì)錘、羅盤(pán)儀、地基勘察報(bào)告。 上午的視頻內(nèi)容為巖溶地貌,該喀斯特地貌位于廣西、貴州、云南。它指石 灰?guī)r地區(qū)的地表常見(jiàn)的石芽、石林、峰林、溶溝、漏斗、天坑、落水洞、溶蝕洼 地、坡立谷、盲谷以及地下發(fā)育的溶洞、地下河等各種洞穴系統(tǒng)以及洞中石鐘乳、 石筍、石柱、石瀑布等
水文地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告
格式:pdf
大?。?span id="oe463c6" class="single-tag-height" data-v-09d85783>80KB
頁(yè)數(shù):13P
4.7
工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告[鍵入文字][鍵入文字] 1/13 目錄 一、目錄.........................................................................錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。 二、實(shí)習(xí)目的...................................................................................................2 1.實(shí)習(xí)目的...............................................................................................2 2.地質(zhì)實(shí)習(xí)的目的.............................................
工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告
格式:pdf
大?。?span id="blkfa4u" class="single-tag-height" data-v-09d85783>573KB
頁(yè)數(shù):9P
4.7
1 工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告 一.前言 地質(zhì)學(xué)野外實(shí)習(xí)是地質(zhì)學(xué)課堂教學(xué)之后的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。它的任務(wù)是使學(xué)生 鞏固,消化已學(xué)的理論知識(shí),初步學(xué)習(xí)野外工作方法,進(jìn)行野外基本技能的 訓(xùn)練,培養(yǎng)觀察地質(zhì)現(xiàn)象的能力,為后需專(zhuān)業(yè)課打下基礎(chǔ)。 實(shí)習(xí)的要求:1·野外實(shí)習(xí)記錄 野外現(xiàn)場(chǎng)地質(zhì)記錄要求詳細(xì)清晰,客觀如實(shí)反映地質(zhì)露頭點(diǎn) 實(shí)際情況。每日記錄整理。野外采集少量標(biāo)本,編號(hào)。 2·編寫(xiě)野外實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)內(nèi)容:1·礦物與巖石 2·底層 3·地質(zhì)構(gòu)造與構(gòu)造運(yùn)動(dòng) 4·外動(dòng)力地質(zhì)作用 5·簡(jiǎn)單的工程問(wèn)題 進(jìn)程路線安排:(一)三臺(tái)洞—燕子磯—門(mén)坡 地層:震旦是一寒武系奧陶系地層燈影組,幕府山組,倉(cāng) 山組,白堊系浦口組,第四系下蜀組 構(gòu)造現(xiàn)象:沿江斷裂及其他斷層 巖溶現(xiàn)象:溶洞 風(fēng)化作用及崩塌現(xiàn)象 長(zhǎng)江流水地質(zhì)作用:江岸沖刷河漫灘,江心洲 觀察點(diǎn):觀泉亭——觀瀾亭——御碑亭——酒樽石——門(mén)坡 (二)老虎山—繡球公園—
水文地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告
格式:pdf
大?。?span id="vna3mxn" class="single-tag-height" data-v-09d85783>7.9MB
頁(yè)數(shù):31P
4.6
-1-共34頁(yè) 安徽理工大學(xué) 實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)類(lèi)別野外實(shí)習(xí) 學(xué)院地球與環(huán)境學(xué)院 班級(jí)水文與水資源工程08-1 姓名陶波 學(xué)號(hào)2008300526 日期2010-11-9——2010-11-28 2010-11-25填寫(xiě) -2-共34頁(yè) 第一節(jié)概括 一水文地質(zhì)實(shí)習(xí)的目的 實(shí)習(xí)的目的就是更好的將理論和實(shí)際聯(lián)系起來(lái),即是將書(shū)本知識(shí)和野外各種地質(zhì) 現(xiàn)象相結(jié)合,同時(shí)提高學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,進(jìn)而可以更加深入理解 和鞏固課堂所學(xué)習(xí)的理論知識(shí),掌握均有代表性的水文地質(zhì)現(xiàn)象的觀察、描述、 綜合分析的基本方法;各種水文地質(zhì)圖件,實(shí)習(xí)報(bào)告的編制,并要求學(xué)生基本掌 握文地質(zhì)填圖工作,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立從事水文地質(zhì)調(diào)查設(shè)計(jì)和野外
工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告 (3)
格式:pdf
大?。?span id="xnlnucy" class="single-tag-height" data-v-09d85783>4.5MB
頁(yè)數(shù):23P
4.7
河南城建學(xué)院 《工程地質(zhì)學(xué)》實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)類(lèi)別:工程地質(zhì)學(xué) 學(xué)院: 專(zhuān)業(yè): 班級(jí)學(xué)號(hào): 學(xué)生姓名: 指導(dǎo)教師: 完成時(shí)間: 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ) 指導(dǎo)教師簽字 綜合成績(jī) 目錄 一、緒言 《工程地質(zhì)學(xué)》是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)且直接面向大自然的學(xué)科。要改造和利用自然,首先 必須了解和認(rèn)識(shí)自然。實(shí)習(xí)的目的就是鞏固和深化課堂上的理論知識(shí),使之盡可能達(dá)到理論 和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。培養(yǎng)學(xué)生分析、解決工程地質(zhì)問(wèn)題的綜合能力。 本次實(shí)習(xí)是《工程地質(zhì)學(xué)》課程的野外認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。該次實(shí)習(xí)要求學(xué)生能將課堂上所學(xué) 的理論知識(shí),靈活地運(yùn)用于野外工作之中,對(duì)工程地質(zhì)的常規(guī)工作方法、步驟,野外工作 的基本技能,常見(jiàn)的工程地質(zhì)問(wèn)題等,有一個(gè)較全面、系統(tǒng)的了解。工程地質(zhì)實(shí)習(xí)的目的 在于通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生具備分析、解決在實(shí)際工程中出現(xiàn)地質(zhì)問(wèn)題的能力。 (一)實(shí)習(xí)目的任務(wù)及要求 1)實(shí)習(xí)目的:是通過(guò)短期
工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告 (4)
格式:pdf
大?。?span id="mumuvga" class="single-tag-height" data-v-09d85783>123KB
頁(yè)數(shù):16P
4.7
江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院 土木工程系 工 程 地 質(zhì) 實(shí) 習(xí) 報(bào) 告 10建工04班 鄧麗 目錄 第一章:前言 第二章:通天巖 第三章:水東、馬祖巖 第四章:峰山 第五章:八一四大道與章江大道 第六章:幾種地質(zhì)常見(jiàn)現(xiàn)象的探討 前言 一、實(shí)習(xí)概述 工程地質(zhì)實(shí)訓(xùn)是土木工程系專(zhuān)業(yè)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)和 課堂理論教學(xué)具有同等重要作用。 實(shí)習(xí)目的: 1.通過(guò)實(shí)習(xí)鞏固課堂所學(xué)的基本理論,理論聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際,再回 歸到理論上來(lái),培養(yǎng)我們獨(dú)立思考的能力以及現(xiàn)場(chǎng)判斷、解決實(shí)際問(wèn) 題的能力。 2.了解礦物和巖石的形成過(guò)程、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀等,學(xué)會(huì)使用地質(zhì)羅 盤(pán)。掌握野外判斷能力,初步建立對(duì)某一種巖石的工程地質(zhì)評(píng)價(jià)。 3.參觀工地,了解工程地質(zhì)條件對(duì)基坑設(shè)計(jì)與施工和地質(zhì)災(zāi)害與 邊坡工程的治理。 4.培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極主動(dòng)的優(yōu)良品質(zhì)和提高學(xué) 生的人文素質(zhì)。 二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間:一周
工程地質(zhì)及水文地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告
格式:pdf
大小:118KB
頁(yè)數(shù):4P
4.7
工程地質(zhì)及水文地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)時(shí)間:2011年12月25日 實(shí)習(xí)地點(diǎn):南京地質(zhì)博物館 學(xué)生姓名:盧方書(shū) 學(xué)號(hào):100630318 專(zhuān)業(yè)班級(jí):10級(jí)港航專(zhuān)業(yè)3班 所在院系:水利工程系 完成時(shí)間:2011年12月30日 一、實(shí)習(xí)目的 對(duì)我們專(zhuān)業(yè)所包含的學(xué)科進(jìn)行針對(duì)性的參觀實(shí)習(xí),可以增加對(duì)專(zhuān)業(yè)的感性認(rèn) 識(shí),培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)興趣,樹(shù)立專(zhuān)業(yè)信心,初步樹(shù)立專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)思路和目標(biāo),為專(zhuān)業(yè) 學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 ㈠、介紹 南京地質(zhì)博物館,國(guó)家二級(jí)博物館,位于南京市珠江路700號(hào),是我國(guó)近現(xiàn) 代歷史上最悠久的博物館之一,迄今已有74年歷史,其前身是成立于1913年中 華民國(guó)臨時(shí)政府農(nóng)商部地質(zhì)調(diào)查所的地質(zhì)礦產(chǎn)陳列室,是中國(guó)近現(xiàn)代成立最早的 地質(zhì)專(zhuān)業(yè)博物館。2004年開(kāi)始,江蘇省政府投資1.68億元,由江
工程地質(zhì)及水文地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告 (2)
格式:pdf
大?。?span id="o24kkau" class="single-tag-height" data-v-09d85783>41KB
頁(yè)數(shù):7P
4.5
一、實(shí)習(xí)的目的及要求 目的:通過(guò)野外觀察認(rèn)識(shí)各種礦物巖石、地質(zhì)構(gòu)造、自然地理作 用、地理形貌和邊坡防護(hù)措施,理論結(jié)合實(shí)際,加深理解課堂所學(xué)的 知識(shí),為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和從事水利工作奠定基礎(chǔ)。 具體要求:◎能辨別常見(jiàn)的礦物和巖石。 ◎能分析常見(jiàn)的地質(zhì)構(gòu)造。 ◎掌握風(fēng)化、流水、滑坡、巖溶等地質(zhì)作用的發(fā) 生發(fā)展規(guī)律及其對(duì)水利工程建設(shè)的影響和應(yīng)采取 的防范措施。 ◎通過(guò)觀察,掌握山嶺、埡口、溝谷、河流、巖 溶、火山、方山、單面山等地貌類(lèi)型的形態(tài)特征 及發(fā)育規(guī)律。 ◎了解山區(qū)公路及渠道選線和建設(shè)中的主要地質(zhì) 問(wèn)題。 ◎掌握地質(zhì)羅盤(pán)儀的使用方法,學(xué)會(huì)用測(cè)量巖層 的產(chǎn)狀要素。 ◎初步掌握野外地質(zhì)記錄方法,能繪制簡(jiǎn)單的地 質(zhì)剖面圖。 ◎能將野外調(diào)查結(jié)果整理成文字報(bào)告。 二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及時(shí)間安排 第一天:南京六合區(qū)桂子山,方山 第二天:南京紫金山,湯山地區(qū) 第三天:鎮(zhèn)江九華山 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容 桂子山 桂子山東側(cè)
水文地質(zhì)與工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告
格式:pdf
大?。?span id="7yovpuy" class="single-tag-height" data-v-09d85783>4.0MB
頁(yè)數(shù):16P
4.7
焦作地區(qū)水文地質(zhì)和工程地質(zhì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) 焦作地區(qū)水文地質(zhì)和 工程地質(zhì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) 專(zhuān)業(yè)班級(jí):地質(zhì)工程10級(jí)2班 指導(dǎo)老師:劉保民 姓名:王其森 學(xué)號(hào):311003000224 日期:2013年12月26日 1 焦作地區(qū)水文地質(zhì)和工程地質(zhì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) 目錄 一.實(shí)習(xí)目的..............................................................................3 二.實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn)..................................................................3 三.實(shí)習(xí)內(nèi)容—焦作地區(qū)水文地質(zhì)條件....................................4 3.1水文..............
水文地質(zhì)工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告
格式:pdf
大?。?span id="9yxapmg" class="single-tag-height" data-v-09d85783>21KB
頁(yè)數(shù):5P
4.3
水 文 地 質(zhì) 工 程 地 質(zhì) 實(shí) 習(xí) 報(bào) 告 學(xué)院:資源環(huán)境學(xué)院 專(zhuān)業(yè)班級(jí):地質(zhì)07-3班 姓名: 學(xué)號(hào):310703010315 日期:2010-9-20 水文地質(zhì)工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告 前言 實(shí)習(xí)目的和任務(wù) 實(shí)習(xí)過(guò)程(實(shí)習(xí)階段的劃分、踏勘點(diǎn)觀測(cè)內(nèi)容) 完成工作量統(tǒng)計(jì)(踏勘點(diǎn)數(shù)量、統(tǒng)測(cè)水位面積、測(cè)量井點(diǎn)數(shù)量、水質(zhì)分析數(shù)量等) 1、自然地理及地貌概況 1、1氣象、水文 焦作的氣候?qū)俅箨懠撅L(fēng)型溫暖帶半干旱性氣候,四季分明。多年平均氣溫14.9℃,多年 平均降水量為594.4mm,年最大降水量為921.6mm(1965年),年最小降水量為289.4mm(1981 年)。降水年內(nèi)分配不均,多集中在六、七、八月份,三個(gè)月降水量約占全年降水量的65% 左右。區(qū)內(nèi)河流有丹河、峪河、西石河、三門(mén)河,丹河屬黃河水系,其余屬海河水系。丹河 和峪河為常年性河流,其它為季節(jié)性
土木工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告 (2)
格式:pdf
大?。?span id="ouzvkgo" class="single-tag-height" data-v-09d85783>2.5MB
頁(yè)數(shù):22P
4.7
(由于有的圖片太大導(dǎo)致不能上傳文 檔,刪略其中一部分)某某某學(xué)院 實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū) 專(zhuān)業(yè) 系別 報(bào)告題目土木工程地質(zhì)實(shí)習(xí) 報(bào)告人班級(jí) 指導(dǎo)教師帶隊(duì)教師 實(shí)習(xí)時(shí)間2012.5-6月周末實(shí)習(xí)單位野外和4#201 教務(wù)處監(jiān)制 報(bào)告內(nèi)容摘要: 室外部分 為了讓我們能夠初步掌握地質(zhì)學(xué)、工程地質(zhì)學(xué)的野外工作方法和內(nèi)容,我們進(jìn)行了為期 兩天的野外實(shí)習(xí)。通過(guò)對(duì)北京西山溫泉村路線及軍莊火車(chē)站、妙峰山、天津薊縣的實(shí)地考察, 我們由實(shí)例了解了三大巖類(lèi)的特點(diǎn),學(xué)會(huì)了如何對(duì)它們進(jìn)行鑒別。除此之外,我們認(rèn)識(shí)了斷 層,節(jié)理和褶曲,并了解了他們的成因機(jī)制,了解了華北地區(qū)比較典型的地層洪水莊組、霧 迷山組、楊莊組的巖層變化,掌握鑒別活動(dòng)斷層的方法在老師的指導(dǎo)下認(rèn)識(shí)了風(fēng)化及風(fēng)化對(duì) 巖體穩(wěn)定性的影響。 室內(nèi)部分 為了讓我們掌握一些基本的工程地質(zhì)軟件的應(yīng)用技術(shù),提高
土木工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告 (3)
格式:pdf
大?。?span id="2gdxxxj" class="single-tag-height" data-v-09d85783>4.0MB
頁(yè)數(shù):13P
4.5
目錄 一、實(shí)習(xí)目的------------------------------------------1 二、實(shí)習(xí)路線------------------------------------------1 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容------------------------------------------1 (一)地質(zhì)羅盤(pán)儀 ----------------------------------------1 §1.1地質(zhì)羅盤(pán)儀的構(gòu)造---------------------------2 §1.2地質(zhì)羅盤(pán)儀的運(yùn)用---------------------------2 (二)地層與地質(zhì)構(gòu)造------------------------------------3 §2.1地殼運(yùn)動(dòng)、地質(zhì)作用-------------------------3 §2.2褶
南京工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告
格式:pdf
大?。?span id="08azpwb" class="single-tag-height" data-v-09d85783>100KB
頁(yè)數(shù):17P
4.6
一:實(shí)習(xí)的路線 實(shí)習(xí)路線一:老虎山------繡球公園 實(shí)習(xí)內(nèi)容:巖石、滑坡、節(jié)理、巖溶作用、風(fēng)化作用、斷層 觀察點(diǎn) 001號(hào):老虎山南坡;002號(hào):繡球公園明誓石;003號(hào):馬腳石;004號(hào):小桃園明城墻; 005號(hào):清涼門(mén)石頭城城墻;006號(hào):鬼臉層 實(shí)習(xí)路線二:燕子磯------三臺(tái)洞 實(shí)習(xí)內(nèi)容:粘土、巖性構(gòu)造、羅盤(pán)操作練習(xí)、節(jié)理、河流的地質(zhì)作用與河岸的防護(hù)治理、巖 溶地質(zhì)作用、崩塌作用 觀察點(diǎn) 011號(hào):觀瀾亭;012號(hào):燕子磯的御碑亭;013號(hào):遇難同胞紀(jì)念碑;014號(hào):三臺(tái)洞;015 號(hào):三臺(tái)洞;016號(hào):門(mén)坡 實(shí)習(xí)路線之三:棲霞山 實(shí)習(xí)內(nèi)容:石英砂巖、長(zhǎng)石、方解石、礦物、河流的地質(zhì)作用與河岸的防護(hù)治理、斷裂構(gòu)造、 巖溶作用、灰?guī)r、斷層作用、地下水、風(fēng)化作用和塊體運(yùn)動(dòng)的崩塌、大型節(jié)理 觀察點(diǎn) 021號(hào):棲霞山北江邊;022
水利工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告 (2)
格式:pdf
大?。?span id="hvspwh6" class="single-tag-height" data-v-09d85783>1.6MB
頁(yè)數(shù):7P
4.6
水里工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告 系別: 班級(jí): 學(xué)號(hào): 姓名: 實(shí)習(xí)目的: 1、通過(guò)課堂學(xué)習(xí)的基本理論,達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際,開(kāi)拓視野,從 而為培養(yǎng)實(shí)際工作能力。 2、通過(guò)野外實(shí)習(xí),認(rèn)識(shí)秭歸郭家壩地區(qū)的地形地貌的基本形成。 3、通過(guò)實(shí)地考察,了解地質(zhì)現(xiàn)象與培養(yǎng)自身對(duì)地質(zhì)的認(rèn)識(shí)。 4、培養(yǎng)吃苦耐勞的品格,先一步的體驗(yàn)自身專(zhuān)業(yè)的工作經(jīng)歷。 實(shí)習(xí)工具:羅盤(pán)儀,地質(zhì)錘。 實(shí)習(xí)時(shí)間:2011年6月28日至2011年6月29日 實(shí)習(xí)內(nèi)容: 1、認(rèn)識(shí)秭歸郭家壩地區(qū)的基本面貌與巖層的產(chǎn)狀及特征。 2、了解一些斷面斷層的形成和褶皺的形成。 3、觀察了鏈子崖的危巖體得特征及了解其形成的的原因。 實(shí)習(xí)具體內(nèi)容: 1、觀測(cè)巖層(類(lèi)型、特征和產(chǎn)狀) 1.1巖石種類(lèi)及巖層產(chǎn)狀 在課上,我們學(xué)習(xí)了三種巖石的類(lèi)型:巖漿巖,沉積巖和變質(zhì) 巖。巖漿巖又稱(chēng)火成巖,是由巖漿冷凝 固結(jié)后形成的巖石。沉積巖是在地殼表
水利工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告 (3)
格式:pdf
大小:15KB
頁(yè)數(shù):8P
4.6
水利工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告 專(zhuān)業(yè):水利水電工程 班級(jí):07級(jí)01班 姓名:朱海巖 學(xué)號(hào):070290115 成績(jī): 河北工程大學(xué)水電學(xué)院 2008-11-4 目錄 一、前言,,,,,,,,,1 二、實(shí)習(xí)區(qū)概況,,,,,,2 三、地層巖性,,,,,,,4 四、巖石,,,,,,,,,5 五、地質(zhì)構(gòu)造,,,,,,,6 六、巖漿作用,,,,,,,7 七、河流地質(zhì)作用,,,,,8 八、礦產(chǎn)資源,,,,,,,9 九、結(jié)束語(yǔ),,,,,,,,9 一、前言 1、目的和任務(wù) 本次實(shí)習(xí)的目的主要是為了了解巖性及其構(gòu)造、去武安的沿途出現(xiàn)的地質(zhì)構(gòu)造、 河流地貌、巖溶地質(zhì)作用、沉積巖構(gòu)造等,同時(shí)也是為了更好地與書(shū)本上的內(nèi)容 結(jié)合,加深對(duì)一些地質(zhì)構(gòu)造的認(rèn)識(shí)與理解,為將來(lái)的工程工作打下良好的基礎(chǔ)。 2、時(shí)間、地點(diǎn)與路線安排 08年10月31日早八點(diǎn)--------
文輯推薦
知識(shí)推薦
百科推薦
職位:采購(gòu)與質(zhì)量管理員
擅長(zhǎng)專(zhuān)業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林