學(xué)西安建筑科技大學(xué)創(chuàng)新獎推薦表

海納百川有容乃大他山之石，可以攻玉，西安建筑科技大學(xué)本著創(chuàng)建國際知名，國內(nèi)高水平大學(xué)的目標(biāo)，十分注重國際學(xué)術(shù)交流和科技合作，改革開放以來，學(xué)校先后與美國，日本，德國，澳大利亞，韓國等40多個國家的大學(xué)建立校際合作關(guān)注，開展學(xué)術(shù)交流，互聘高水平兼職教授，

西安建筑科技大學(xué)坐落在歷史文化名城西安,雁塔、幸福、草堂三校區(qū)總占地4300余畝,校園環(huán)境優(yōu)美,辦學(xué)氛圍濃郁。學(xué)校辦學(xué)歷史源遠(yuǎn)流長,最早可追溯到始建于1895年的北洋大學(xué)工學(xué)院,1956年全國第三次高等院校院系調(diào)整時,由原東北工學(xué)院、西北工學(xué)院、青島工學(xué)院和蘇南工業(yè)高等?？茖W(xué)校的土木、建筑系(科)整建制合并而成,積淀了我國近代高等教育史上最早的一批土木、建筑類學(xué)科精華,為著名的土木、建筑\"老八校\"之一。

海納百川有容乃大\r\n他山之石，可以攻玉。西安建筑科技大學(xué)本著創(chuàng)建國際知名、國內(nèi)高水平大學(xué)的目標(biāo)，十分注重國際學(xué)術(shù)交流和科技合作，改革開放以來，學(xué)校先后與美國、日本、德國、澳大利亞、韓國等40多個國家的大學(xué)建立校際合作關(guān)系，“開展學(xué)術(shù)交流，互聘高水平兼職教授，攜手攻克國際科技難題，簽訂互派留學(xué)生協(xié)議。廣泛而深入的交流合作加速了西安建大走向國際的進(jìn)程，在學(xué)校的發(fā)展歷程中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

西安建筑科技大學(xué)坐落在歷史文化名城西安，占地4300余畝，校園環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)氛圍濃郁。學(xué)校辦學(xué)歷史源遠(yuǎn)流長，其辦學(xué)歷史最早可追溯到始建于1895年的北洋大學(xué)，積淀了我國近代高等教育史上最早的一批土木、建筑、環(huán)境類學(xué)科精華。

西安建筑科技大學(xué)辦學(xué)歷史悠久、底蘊(yùn)深厚,最早可追溯到始建于1895年的北洋大學(xué)。1956年全國高等院校院系調(diào)整時,由原東北工學(xué)院、西北工學(xué)院、青島工學(xué)院和蘇南工業(yè)高等?？茖W(xué)校的土木、建筑、市政系(科)整建制合并而成,積淀了我國近代高等教育史上最早的一批土木、建筑、市

西安建筑科技大學(xué)辦學(xué)歷史源遠(yuǎn)流長，具有110余年的辦學(xué)史，其前身最早可追溯到始建于1895年的北洋大學(xué)，積淀了我國近代高等教育史上最早的一批土木、建筑、市政類學(xué)科精華。1956年在全國第三次高等學(xué)校院系調(diào)整時由原東北工學(xué)院、西北工學(xué)院、青島工學(xué)院和蘇南工業(yè)?？茖W(xué)校的土木、建筑、市政類系（科）整建制合并而成，時名西安建筑工程學(xué)院。

西安建筑科技大學(xué)坐落在歷史文化名城西安，占地4300余畝，校園環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)氛圍濃郁。學(xué)校辦學(xué)歷史源遠(yuǎn)流長，其辦學(xué)歷史最早可追溯到始建于1895年的北洋大學(xué)，積淀了我國近代高等教育史上最早的一批土木、建筑、環(huán)境類學(xué)科精華。

1 附件1： 第十一批大學(xué)本科生科研訓(xùn)練（ssrt）計劃項(xiàng)目結(jié)題名單 院（系）申報人項(xiàng)目名稱 項(xiàng)目 類型 建筑學(xué)院 吳國源《園冶》古典建筑模式語言研究重點(diǎn) 王慶軍大學(xué)舊宿舍廢棄空間再生研究重點(diǎn) 何泉改善傳統(tǒng)宿舍樓熱環(huán)境的被動式設(shè)計重點(diǎn) 王慶軍環(huán)保速搭型遮蔽所研究重點(diǎn) 王慶軍對于西安街巷特色飲食空間的品質(zhì)提升的方案探究重點(diǎn) 位娜西遇西見工作室重點(diǎn) 王新文西安典型現(xiàn)代建筑遺產(chǎn)調(diào)查及研究一般 崔隴鵬建筑模型的反模與反向空間設(shè)計一般 土木學(xué)院 李曉偉綜合運(yùn)輸通道客運(yùn)多方式選擇行為研究重點(diǎn) 伍勇華可拆卸模塊化循環(huán)使用寄件外包裝盒重點(diǎn) 李伴伴關(guān)于高齡人群對公交系統(tǒng)滿意度的研究重點(diǎn) 劉祖強(qiáng)鋼結(jié)構(gòu)仿古建筑梁-柱節(jié)點(diǎn)抗震性能研究重點(diǎn) 李峰巨型網(wǎng)格空間結(jié)構(gòu)的抗連續(xù)倒塌性研究重點(diǎn) 林宇凡人體熱舒適的生理熱適應(yīng)性研究重點(diǎn) 高湘綠色

西安建筑科技大學(xué) 結(jié)構(gòu)力學(xué)考研大綱 第一章結(jié)構(gòu)力學(xué)總論 內(nèi)容：結(jié)構(gòu)計算簡圖；平面桿件結(jié)構(gòu)的分類；荷載的分類；平面體系的自由度；平面體系的幾何組成規(guī)則；平面 體系的幾何組成分析；體系的幾何特征與靜力特征的關(guān)系； 基本要求：了解結(jié)構(gòu)力學(xué)的研究對象和任務(wù)；結(jié)構(gòu)計算簡圖；平面桿件結(jié)構(gòu)的分類；荷載的分類；理解平面體系 的自由度；掌握平面體系的幾何組成規(guī)則，會應(yīng)用規(guī)則作平面體系的幾何組成分析；掌握體系的幾何特征與靜力特征 的關(guān)系； 重點(diǎn)：結(jié)構(gòu)計算簡圖；平面體系的幾何組成分析； 難點(diǎn)：平面體系的幾何組成分析； 第二章靜定梁和靜定剛架的受力分析 內(nèi)容：單跨靜定梁的組成和受力性能；曲梁、斜梁的內(nèi)力計算；多跨靜定梁的組成和受力性能；懸臂剛架、簡 支剛架，三鉸剛架的內(nèi)力計算。 基本要求：掌握單跨靜定梁的組成和受力性能，用截面法求指定截面內(nèi)力，用區(qū)段簡支梁疊加法做彎矩圖；了解 曲梁、斜梁的內(nèi)力計

西安建筑科技大學(xué)建筑學(xué)院辦學(xué)歷史悠久,源分兩支。北支始于東北大學(xué)建筑系,由梁思成先生于1928年創(chuàng)建;南脈源在蘇南工業(yè)?？茖W(xué)校建筑科,由柳士英、劉敦楨先生于1921年創(chuàng)建。兩校培養(yǎng)了中國第一代＂國產(chǎn)建筑師＂,共同開創(chuàng)了中國現(xiàn)代建筑教育的先河。

西安建筑科技大學(xué)建筑學(xué)院辦學(xué)歷史悠久,源分兩支。北支始于東北大學(xué)建筑系,由梁思成先生于1928年創(chuàng)建;南脈源在蘇南工業(yè)?？茖W(xué)校建筑科,由柳士英、劉敦楨先生于1921年創(chuàng)建。兩校培養(yǎng)了中國第一代\"國產(chǎn)建筑師\

`` ``` 西安建筑科技大學(xué)處室文件 西建大教字（2010）040號 關(guān)于公布2010屆本科生 畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會組成成員名單的通知 各院（系）： 經(jīng)各院（系）上報，教務(wù)處審核，現(xiàn)將我校2010屆本科生畢業(yè)設(shè)計 （論文）答辯委員會組成成員名單公布于后，請各專業(yè)答辯委員會做好充 分準(zhǔn)備，組織好2010屆畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯工作，保證我校2010屆畢 業(yè)設(shè)計（論文）答辯工作圓滿完成。 附件：2010屆本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會組成成員名單 教務(wù)處 二○一○年六月八日 2 附件： 2010屆本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會組成成員名單 一、建筑學(xué)專業(yè)（11人） 主任委員：李志民（教授） 副主任委員：王軍（教授） 委員：閆增峰（教授）肖莉（教授）杜高潮（副教授） 董蘆笛（副教授）李岳巖（副教授）王健麟（副教授） 李昊（副教

西安建筑科技大學(xué) 畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書 題目：西安建筑科技大學(xué)某辦公樓設(shè)計——方案 院（系）：材料學(xué)院 專業(yè)：土木輔修 姓名：崔濤 學(xué)號：080520304 指導(dǎo)教師：薛建陽、謝啟芳 填表日期：2012年5月8日 題目：西安建筑科技大學(xué)某辦公樓設(shè)計 一、工程概況 1.工程名稱：西安建筑科技大學(xué)某辦公樓 2.建設(shè)單位：西安建筑科技大學(xué) 3.建設(shè)場地：擬建建筑物位于西安建筑科技大學(xué)內(nèi)。室外地坪設(shè)計標(biāo)高 為418.27m。場地平面見附圖1。 4.建設(shè)規(guī)模：多層現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，柱網(wǎng)布置見附圖2。各層 層高均為3600mm。不同方案各參數(shù)具體情況見附表1。 5.基礎(chǔ)：基礎(chǔ)選用條形基礎(chǔ)，基礎(chǔ)埋深取2.0m，肋梁高度取1.2m。 5.工程擬開工日期：2012年7月1日，竣工日期：2013年8月30日。 二、設(shè)計原始資

西安建筑科技大學(xué)往年復(fù)試分?jǐn)?shù)線 添加時間：2011-09-1516:12:27 西安建筑科技大學(xué)2011年碩士研究生復(fù)試分?jǐn)?shù)線 報考學(xué)科門類（專業(yè)） 復(fù)試分?jǐn)?shù)線 備注 總分政治 外 語 業(yè)務(wù) 課一 業(yè) 務(wù) 課 二 哲學(xué)[01]28538385757 法學(xué)[03]31543436565 教育學(xué)[04]2953838114/ 理學(xué)[07]28538385757 工學(xué)[08](不含照顧專 業(yè)) 29038385757 自劃線專業(yè) 除外 工學(xué)照顧專業(yè)（二級學(xué)科） * 27038385757 礦物加工工 程、安全技術(shù) 及工程、固體 力學(xué)、工程力 學(xué)、冶金物理 化學(xué)、鋼鐵冶 金、有色金屬 冶金、采礦工 程 結(jié)構(gòu)工程32540406060自劃線專業(yè) 土木工程建造與管理310

西安建筑科技大學(xué)外語系前身為西安冶金建筑學(xué)院外語教研室，成立于1956年8月，1995年2月經(jīng)冶金部批準(zhǔn)改建為西安建筑科技大學(xué)外語系，并于同年開始招生?，F(xiàn)擁有英語語言文學(xué)、對外漢語兩個本科專業(yè)，畢業(yè)后授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位，目前在校學(xué)生300余人。

近日,陜西省人民政府與住房城鄉(xiāng)建設(shè)部在西安正式簽署共建西安建筑科技大學(xué)協(xié)議。住房城鄉(xiāng)建設(shè)部副部長易軍、陜西省副省長莊長興出席簽約儀式。易軍指出,西安建筑科技大學(xué)有著雄厚的建設(shè)類學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)和人才培養(yǎng)優(yōu)勢,為我國建筑事業(yè)的發(fā)展注入了大批高層次的戰(zhàn)略人才。通過簽署省部共建協(xié)議,必將推動學(xué)校的跨越式發(fā)展,形成特色鮮明的

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西安建筑科技大學(xué)結(jié)構(gòu)與抗震實(shí)驗(yàn)室組建于1956年，是集檢測、實(shí)驗(yàn)、科研為一體的綜合性實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室已通過中國合格評定國家認(rèn)可委員會（cnas）認(rèn)可，證書號碼：cnasl7934。

西安建筑科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院

西安建筑科技大學(xué)文件 西建大（2008）160號 關(guān)于做好2007—2008學(xué)年 第二學(xué)期期末考試工作的通知 各院（系）及相關(guān)單位： 2007—2008學(xué)年第二學(xué)期即將結(jié)束，本學(xué)期期末考試周定于2008年7 月10日—18日進(jìn)行。為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部有關(guān)“加強(qiáng)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)，切 實(shí)做好考試管理工作”的文件精神，確保本學(xué)期期末考試順利進(jìn)行，現(xiàn)將 本學(xué)期期末考試有關(guān)事項(xiàng)通知如下： 一、加強(qiáng)考試組織與管理 1.學(xué)校成立以主管教學(xué)副校長為組長，各職能部門及院（系）領(lǐng)導(dǎo)為 成員的考試巡視檢查組，負(fù)責(zé)全校統(tǒng)考課程和各院（系）開設(shè)課程考試的 巡視、檢查工作。 2.本學(xué)期《高等數(shù)學(xué)（下）》、《英語（二）》統(tǒng)考課程期末考試采 取教考分離、密封閱卷、隨機(jī)編排座位等方式進(jìn)行考試。 3.各院（系）應(yīng)組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)考試規(guī)定，教育學(xué)生樹立“勤 奮學(xué)習(xí)為榮、考試作弊為恥”的良好學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，以實(shí)際行

西安建筑科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院

文學(xué)院是一個以外語教學(xué)為基礎(chǔ),以專業(yè)教學(xué)研究為發(fā)展特色的文科類學(xué)院。學(xué)院涵蓋文學(xué)、法學(xué)兩大學(xué)科類,招收漢語言文學(xué)、英語語言文學(xué)、對外漢語、法學(xué)、戲劇影視文學(xué)等本科專業(yè)(戲文專業(yè)是全國第一個以秦腔劇本創(chuàng)作為特色的全日制本科專業(yè))