栽培植物觀察記錄表

. . 班級： 姓名： . . 成長周記圖記錄者： 日 期 天氣澆水除草曬太陽松土施肥 月 月 月 月 月 畫 這 周 植 物 生 長 圖 項 目 . . 成長周記圖記錄者： 日 期 天氣澆水除草曬太陽松土施肥 月 月 月 月 月 畫 這 周 植 物 生 長 圖 項 目 . . 成長周記圖記錄者： 日 期 天氣澆水除草曬太陽松土施肥 月 月 月 月 月 畫 這 周 植 物 生 長 圖 項 目

__________植物觀察研究記錄表 觀察時間：觀察小組： 觀察記錄： 葉莖（枝干）花果實 形狀及 顏色 大小 長短 其他特 征 周期變 化情況 觀察中的發(fā)現(xiàn)的問題 我的解決方案及解決結(jié)果 植物觀察研究記錄表 觀察地點：學生宿舍樓前觀察對象：木芙蓉 觀察方法：從整體到部分 觀察記錄： 形狀高大枝繁葉茂葉子特別大，像楓葉呈3-5裂，裂片呈三角形， 基部心形，葉緣具鈍鋸齒，兩面被毛。 顏色翠綠 氣味無 動靜變化情況無風的時候，它像一位慈祥的母親為我們遮擋烈日；微風來 臨的時候，它像一位美麗的芙蓉仙子在翩翩起舞。 一年四季變化情況芙蓉花在9月到11月間開放。早晨剛開放的時候， 花朵的顏色是潔白的；中午時分，它又慢慢變?yōu)榈奂t色；到傍晚快要凋謝的時 候，它又轉(zhuǎn)為深粉紅色。雖然這種木芙蓉花的生命周期只有1天，早晨開放到晚 上就凋謝了，但是它的數(shù)

植物觀察研究記錄表（例） 四年級1班姓名王小明 觀察地點：操場的東北角觀察對象：榕抱桂 觀察方法：從遠到近從整體到部分 觀察記錄： 形狀：榕抱桂的形狀很奇特，遠遠望去，它像一把巨大的綠傘，又像森林中一個無比肥大 的蘑菇。走近觀察，榕抱桂的主干很多，有的粗，有的細。如果你不注意的話，還會誤認為 有許多棵樹長在這里。突然，我發(fā)現(xiàn)榕抱桂的葉子有兩種：一種呈橢圓形，翠綠色；另一種 呈長橢圓形，墨綠色。再仔細一看，中間的幾根枝干特別細，但是十分筆直，直直地通到樹 頂，沒有分叉。經(jīng)過老師的講解，我們才恍然大悟。原來長在榕樹中間的枝干是桂花樹。 動靜變化情況：這棵樹不怕風吹也不怕雨打。它每天都伴隨著我們。也許從未有人注意 它、觀察它，而它則默默的守著我們，伴我們讀書，伴我們學習。每當我們來到學校的時候， 它總是早早地迎接我們，當我們感到疲憊的時候，望一望它，聽聽陣陣清脆悅耳動聽的鳥叫

觀察植物的葉記錄表 活動一、數(shù)一數(shù)分一分 問題我們小組有多少片葉子我們小組有多少種樹葉 結(jié)果（）片（）種 活動二、同種樹葉的異同 問題同一種樹葉的共同點有同一種樹葉子不同點有 結(jié)果 活動三、不同種樹葉的異同 問題不同種樹葉的共同點有不同種樹葉子不同點有 結(jié)果 小組：組長：記錄人：

觀察植物記錄表

______________________________________________________________________________________________________________ 精品資料 杏鮑菇觀察記錄表 時間 月日 天氣 觀察的蘑菇 澆水的次數(shù) 長了多大 紅黃藍綠 觀察小組心 情 秀珍菇觀察記錄表 時間 月日 天氣 觀察的蘑菇 澆水的次數(shù) 長了多大 紅黃藍綠 ______________________________________________________________________________________________________________ 精品資料 觀察小組心 情 榆黃蘑觀察記錄表 時間 月日 天氣 觀察的蘑菇 澆水的次數(shù) 長了多大 紅黃藍綠 觀察小組心 情 白玉菇觀察記錄表 時間 月日

植物栽培設(shè)施2

綠豆生長記錄表 月日第天月日第天月日第天 月日第天月日第天月日第天 月日第天月日第天月日第天 黃豆生長記錄表 月日第天月日第天月日第天 月日第天月日第天月日第天 月日第天月日第天月日第天

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植物觀察記錄表 種植情況記錄種植過程記錄 記錄時間記錄人照片或繪畫記錄 天氣情況（）（） （） 我做了?? 澆水（）施肥（）治?。ǎ?其他 我發(fā)現(xiàn)了?? （發(fā)芽、開花、結(jié)果等重要生長情況記錄） 備注今天是種子種植第天 welcometo download!!! 歡迎您的下載，資料僅供參考！

的生長觀察記錄表 時間天氣生長情況對植物的照顧記錄者

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范文范例指導(dǎo)參考 word版整理 我領(lǐng)養(yǎng)的植物是：_________ 范文范例指導(dǎo)參考 word版整理 我們看到了一個生 機勃勃的生命！ 我們看到了一個無 比美妙的世界！ 我的觀察日記 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _____________________________________________

觀察記錄表（1） ①我觀察的是：錦鯉 ②觀察到的現(xiàn)象是: 生龍活虎的錦鯉,有的是大紅色，如一個個游動的小太陽；有的是橙色，像一個個大橘子；還有的是 花色，像一條條變色龍。小魚兒的形狀是流線形，體長在6—12厘米之間。我白天去觀察小金魚，只見 小金魚鼓著大眼睛，在水里悠閑地游著......每次小金魚看見我來了，仿佛炫耀它們的游泳本領(lǐng)似的，游得 更加快活了。可到了晚上，我再來觀察小金魚時，驚奇地發(fā)現(xiàn)它們呆在一個角落里，眼睛睜得大大的， 一動不動。我以為金魚餓了，就去拿一些魚食給它們吃，沒想到小金魚看也不看，我生氣地撥了一下水， 可是它們依然一動不動。我觀察了好幾天，天天都是一樣。 ③疑問: 為什么一到晚上，它們呆在一個角落里，眼睛睜得大大的，卻一動不動呢? ④結(jié)論： 原來，金魚的眼睛里有一層又細又透明的眼皮，它們睡覺的時候把細細的眼皮閉上就可以了，所以 眼睛看起

。 精選資料，歡迎下載 植物生長觀察記錄表 班級： 日期植物 名稱 天氣與 氣溫 顏色、形狀 與數(shù)量 對植物的照顧備注 。 精選資料，歡迎下載 中班 植物生長觀 察記錄表 。 精選資料，歡迎下載 welcome!!! 歡迎您的下載， 資料僅供參考！

我領(lǐng)養(yǎng)的植物是：_________ 我們看到了一個生機勃勃的生命！ 我們看到了一個無比美妙的世界！ 我的觀察日記 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _________________

判斷判斷 第1只第2只第3只第4只第5只第6只第7只第8只第9只第10只 工序名稱 目標時間 實測時間 結(jié)果職務(wù)作業(yè)員班長 簽名 日期 一次觀察記錄實施日期： 建議對策指摘問題點 二次觀察記錄 (一次觀察出現(xiàn)ng時) 標 準 作 業(yè) 1.是否按照sos要求進行勞保用 品穿戴 2.作業(yè)順序（主要步驟）是否有 錯漏？是否與作業(yè)指導(dǎo)書一致 觀察項目 第 二 部 分 品 質(zhì) 確 認 7.作業(yè)時是否造成零件或產(chǎn)品劃 傷（零件/工具移動時） 8.品質(zhì)狀況是否良好？ 9.流出不良的對策是否得到落 實？（上月有不良流出時） 3.作業(yè)重點是否遵守？ 4.是否有實施品質(zhì)確認的行為？ 5.是否按標準作業(yè)要求合理使用 指定的工具？ 6.是否有進行重保標記（如不是 重保崗位，則此項不需填寫） 第 一 部 分 第 三 部 分 安 全 5s 確 認 10.是否有遵守安全規(guī)則？ 11.作

植物培植觀察記錄表 觀察人：_______ 日期蒜苗成長記錄 4月9日找4個健康的大蒜頭,剝掉外面的松皮,均勻地擺放在一個小盆里；加清 水漫過大蒜根部；放在向陽的窗臺上，每天換水。 4月10日沒有動靜 4月11日沒有動靜 4月12日蒜頭頂端有鵝黃色的小芽出現(xiàn) 4月13日一個小蒜苗開始有動靜，露出一點兒頭，用尺子量一下，一共。 4月14日其它3個蒜苗也開始有動靜了，量一下，分別是、、 、。 4月15日1號：最高：最高； 3號：最高；4號：最高 4月16日1號：最高：最高； 3號：最高；4號：最高 4月17日1號：最高：最高； 3號：最高<

適宜四川地區(qū)栽植或引種栽培的竹類植物介紹

為豐富深圳彩葉植物種類,引種新優(yōu)彩葉植物——霓虹莧,通過對霓虹莧的引種栽培研究,分析了其在不同光照條件下的生長情況,指出了其適合生長的光照條件,闡述了其具有的優(yōu)良觀賞特性,探討了其在深圳園林中的應(yīng)用方式和應(yīng)用前景.