中央廣播電視大學開放教育專升本土木工程專業(yè)水利水電工

實 習 報 告 學院：包頭電大 班級：土木工程（2013春） 姓名：王利軍 學號：1315001200948 二零一四年六月十五日 生產(chǎn)實習報告 經(jīng)過在學校理論的學習，使我掌握了關(guān)于建筑方面的大量理論知識， 而理論與實踐是緊密相聯(lián)系的，這次的生產(chǎn)實習讓我很好的了解到自己的 實際操作能力，將理論知識全面的融會于工作實踐，我很好的在實際工作 中得到了鍛煉。 一、工程概況 該項目建設(shè)用地21197平方米，總建筑面積30166平方米，住宅面積 25476平方米，公建面積690平方米，六層7棟共228套，其中90平方米 以下162套，占總套數(shù)的71%；戶型分別為三室兩廳、兩室兩廳、兩室一廳。 整個項目總投資4000萬元，容積率1.6，綠地率35%,建筑密度30%。 二、合同 一個建設(shè)項目由多個分工協(xié)作共同完成，這些主體形成了各式各樣的 經(jīng)濟關(guān)系，各個主體之間的經(jīng)

中央廣播電視大學人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點 河南廣播電視大學 土木工程專業(yè)畢業(yè)論文 中文論文題目 姓名： 學號： 分校： 指導教師： 河南廣播電視大學 二○一○年月日 宋體,小2號,加粗居中 論文定稿日期（大寫） 宋體,四號,加粗，在線上居中 做設(shè)計的把論文兩字改為設(shè)計 下同 1 河南廣播電視大學 畢業(yè)論文任務(wù)書 專業(yè)班級：學生姓名： 一、題目： 二、起止日期2010年月日至2010年月日 三、主要任務(wù)與要求 （一）主要任務(wù) 1.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 2.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 3.xxx

中央廣播電視大學人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點 河南廣播電視大學 土木工程專業(yè)畢業(yè)論文 中文論文題目 姓名： 學號： 分校： 指導教師： 河南廣播電視大學 二○一○年月日 宋體,小2號,加粗居中 論文定稿日期（大寫） 宋體,四號,加粗，在線上居中 做設(shè)計的把論文兩字改為設(shè)計 下同 1 河南廣播電視大學 畢業(yè)論文任務(wù)書 專業(yè)班級：學生姓名： 一、題目： 二、起止日期2010年月日至2010年月日 三、主要任務(wù)與要求 （一）主要任務(wù) 1.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 2.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 3.xxx

成人高等教育畢業(yè)設(shè)計（論文） 學院(函授站）：東營函授站 年級專業(yè)：2015土木工程 層次：專升本 學號：150911071410043 姓名：燕海亮 指導教師：李慧娟 起止時間：2017年4月1日～4月30日 題目：淺談填充墻體裂縫的成因及 預防措施 i 摘要 針對非承重蒸壓加氣混凝土砌塊墻體出現(xiàn)的裂縫進行了簡要分析,在 材料、設(shè)計、施工和管理方面總結(jié)了非承重砌塊墻體裂縫控制技術(shù)要點, 從而制定出合理有效的技術(shù)管理措施,保證建筑結(jié)構(gòu)安全、適用。 關(guān)鍵詞：非承重加氣混凝土砌塊、墻體裂縫、控制技術(shù)要點 ii 目錄 摘要............................................................i 目錄....................

《某小型水廠設(shè)計》 畢業(yè)設(shè)計 學生姓名： 學號：

中央廣播電視大學開放教育工程造價管理專業(yè)（?？疲?建筑工程估價 課程考核說明 2008年3月 《建筑工程估價》課程考核說明 一、課程的性質(zhì) 《建筑工程估價》是中央廣播電視大學建筑類各專業(yè)學生必修的專業(yè)課。它以建筑制圖、建 筑材料、建筑組織、建筑施工技術(shù)為基礎(chǔ)，通過本課程的學習，培養(yǎng)學生具有工程造價計算及估 算的能力，能進行各項招標、投標工作。 本課程的主要任務(wù)： 學習本課程，使學生掌握建筑工程造價與定額概述、《計價表》工程量計算規(guī)則及應(yīng)用、建筑工 程價款結(jié)算、 建筑工程招標、投標、建設(shè)工程工程量清單計價。 課程的教學基本要求：教學要求中有關(guān)定義、定理、性質(zhì)等概念的內(nèi)容按“基本了解、了解、 理解”三個層次要求；有關(guān)計算、公式運用等方法和內(nèi)容按“基本掌握、掌握、熟練掌握”三個 層次要求；有關(guān)實例按“理解、會計算”兩個層次要求。 二、課程考核的有關(guān)說明 1、考核對象 中央

1 中央廣播電視大學開放教育工程造價管理專業(yè) （?？疲?建筑工程招投標與合同管理 課程考核說明 （審定稿） 2008年4月 2 中央廣播電視大學開放教育工程造價管理專業(yè)中央廣 播電視大學工程造價管理專業(yè)(?？? 建筑工程招投標與合同管理課程考核說明 一、課程的性質(zhì)與任務(wù) 《建筑工程招投標與合同管理》課程是中央廣播電視大學“工程造價管理 專業(yè)”的專業(yè)課之一。本課程的基本任務(wù)是，通過對本課程的學習，使本專業(yè) 學生掌握工程招標、投標、合同管理等方面的基本知識和相關(guān)的法律知識，培 養(yǎng)學生具備應(yīng)用招投標及合同管理知識，完成對招投標信息的分析、處理，組 織工程項目招標，作出投標策劃，編制投標文件，進行合同談判，簽訂施工承 包合同，并完成項目實施過程中施工合同管理的實踐能力。 本課程具有理論聯(lián)系實踐的顯著特點。相關(guān)課程之間的關(guān)聯(lián)性強，內(nèi)容構(gòu) 成分為兩個部分，且以工程項目實施過程程

如有幫助，歡迎下載支持！ 中央廣播電視大學開放教育工程造價管理專業(yè)（?？疲?《安裝工程估價》課程考核說明 一、課程考核的有關(guān)說明 1、考核對象 《安裝工程估價》是中央廣播電視大學開放教育工學科土建類工程造價管理專業(yè)必修的 一門專業(yè)課。《安裝工程估價》課程考核對象是中央廣播電視大學開放教育工程造價管理專 業(yè)（?？疲┑膶W生。 2、考核方式 本課程采用形成性考核與期末考試相結(jié)合的方式?？偝煽?yōu)?00分，及格為60分。其 中期末考試成績占考核總成績的70%；形成性考核成績占考核總成績的30%。 形成性考核由形成性考核作業(yè)及平時作業(yè)組成，其中形成性考核作業(yè)成績占20%；平 時作業(yè)成績占10%。 中央廣播電視大學組織編寫形成性考核冊。形成性考核冊由4次形成性考核作業(yè)組成。 形成性考核作業(yè)由輔導教師按完成的質(zhì)量評分，形成性考核成績每次按百分計，最后折算為 形成性考核成績。平時作業(yè)

1 1 中央廣播電視大學開放教育工程造價管理專業(yè)（?？疲?建筑工程估價 課程考核說明 2008年3月 2 2 《建筑工程估價》課程考核說明 一、課程的性質(zhì) 《建筑工程估價》是中央廣播電視大學建筑類各專業(yè)學生必修的專業(yè)課。它以建筑制圖、建 筑材料、建筑組織、建筑施工技術(shù)為基礎(chǔ)，通過本課程的學習，培養(yǎng)學生具有工程造價計算及估 算的能力，能進行各項招標、投標工作。 本課程的主要任務(wù)： 學習本課程，使學生掌握建筑工程造價與定額概述、《計價表》工程量計算規(guī)則及應(yīng)用、建筑工 程價款結(jié)算、 建筑工程招標、投標、建設(shè)工程工程量清單計價。 課程的教學基本要求：教學要求中有關(guān)定義、定理、性質(zhì)等概念的內(nèi)容按“基本了解、了解、 理解”三個層次要求；有關(guān)計算、公式運用等方法和內(nèi)容按“基本掌握、掌握、熟練掌握”三個 層次要求；有關(guān)實例按“理解、會計算”兩個層次要求。 二、課程考核的有關(guān)

1 2008秋土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計安排 畢業(yè)設(shè)計(論文)是完成和達到開放式教育土木工程專業(yè)培養(yǎng)目標所必須的 實踐性教學環(huán)節(jié)，對于培養(yǎng)學生綜合運用所學基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能和 解決實際問題的能力，具有十分重要的作用。學生在參加畢業(yè)設(shè)計(論文)工作之 前，必須修完教學計劃中規(guī)定的全部課程（即規(guī)定的學分），畢業(yè)設(shè)計(論文)安 排在最后一學期，時間約10周（10學分）。 一、組織機構(gòu)： 根據(jù)上級電大有關(guān)文件要求，為更好組織和實施本次畢業(yè)設(shè)計，我們成立了 畢業(yè)設(shè)計指導小組。成員如下： 組長：高永紅 副組長：楊玉平李勝蘭 組員：霍振華丁輝坤 秘書組：胡建強金梅玉 畢業(yè)設(shè)計指導小組負責本次畢業(yè)設(shè)計的選題、下達畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書、人員分 組、設(shè)計指導、論文評閱等等工作。 二、時間安排 1、2010年9月20日：畢業(yè)設(shè)計指導小組工作會。 2、2010

中央廣播電視大學2009-2010學年度第一學期“開放?？啤逼谀┛荚嚿鐣ぷ鞲耪?一、單選題（下列選項中只有一個是正確的，將正確的答案序號填寫在括號內(nèi)。共10題，每題2分，共計20分） 1、(b)社會工作系統(tǒng)理論認為，系統(tǒng)模式的最重要問題是（b）a.發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)存在的問題，改變案主本身b.采取介入策略改 造整個系統(tǒng)，而不僅僅是改變案主本身c.認為個人發(fā)展是否順利，取決于個人與其環(huán)境之間能否維系良好的調(diào)和度d.使案 主增強應(yīng)對社會系統(tǒng)的能力 2、(c)結(jié)構(gòu)功能主義的主要代表人物是（c）a.班杜拉c.帕森斯）b.桑代克d.基爾曼 3、(b)尊重案主自決權(quán)的例外原則是指下列情況（b）a.案主絕對清醒，有自決的意志和能力b.當案主的所作所為對第三 者造成傷害時c.當案主的行動不會對別人造成損害時d.案主行動不會損害到他人基本權(quán)利 4、(d)

附件7-1 注冊環(huán)保工程師新舊專業(yè)對應(yīng)表 專業(yè)劃分新專業(yè)名稱舊專業(yè)名稱 本專業(yè) 環(huán)境工程 環(huán)境工程 環(huán)境監(jiān)察 環(huán)境科學與工程環(huán)境科學與工程 環(huán)境科學 環(huán)境科學 地球環(huán)境科學 環(huán)境生態(tài)工程生態(tài)學 環(huán)保設(shè)備工程環(huán)保設(shè)備工程 資源環(huán)境科學 資源環(huán)境科學 資源科學與工程 相近專業(yè) 建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 建筑環(huán)境與設(shè)備工程 供熱通風與空調(diào)工程 供熱空調(diào)與燃氣工程 建筑節(jié)能技術(shù)與工程 水質(zhì)科學與技術(shù)水質(zhì)科學與技術(shù) 給排水科學與工程 給水排水工程 給排水科學與工程 能源與動力工程 熱能與動力工程 流體機械及流體工程 熱能工程與動力機械 熱能工程 能源工程 土木工程土木工程 水文與水資源工程 水文與水資源工程 水資源與海洋工程 化學工程與工藝 化學工程與工藝 化學工程 化工工藝 過程裝備與控制工程 過程裝備與控制工程 化工設(shè)備與機械 安全工程 安全工程 礦山通風與安全 機械設(shè)計制造及其

國家開放大學（中央廣播電視大學）《建筑工程項目管理》復習題 單項選擇題 1.投資方提供的項目管理服務(wù)屬于()方的項目管理。 a政府 b承包商 c業(yè)主 d工程師 參考答案：c； 2.開發(fā)方提供的項目管理服務(wù)屬于()方的項目管理。 a政府 b承包商 c業(yè)主 d工程師 參考答案：c； 3.建設(shè)工程項目的組織結(jié)構(gòu)如采用職能式組織結(jié)構(gòu)模式，則每一個工作部門的指令源有（）個。 a1 b2 c3 d4 參考答案：a； 4.正確的編制投標文件的順序為()。 a結(jié)合現(xiàn)場踏勘和投標預備會的結(jié)果，進一步分析招標文件→編制施工組織設(shè)計→校核工程量清單→確定報價→形成 投標文件→進行投標擔保 b結(jié)合現(xiàn)場踏勘和投標預備會的結(jié)果，進一步分析招標文件→校核工程量清單→編制施工組織設(shè)計→確定報價→形成 投標文件→

國家開放大學（中央廣播電視大學）《建筑工程項目管理》復習題 單項選擇題 1.投資方提供的項目管理服務(wù)屬于()方的項目管理。 a政府 b承包商 c業(yè)主 d工程師 參考答案：c； 2.開發(fā)方提供的項目管理服務(wù)屬于()方的項目管理。 a政府 b承包商 c業(yè)主 d工程師 參考答案：c； 3.建設(shè)工程項目的組織結(jié)構(gòu)如采用職能式組織結(jié)構(gòu)模式，則每一個工作部門的指令源有（）個。 a1 b2 c3 d4 參考答案：a； 4.正確的編制投標文件的順序為()。 a結(jié)合現(xiàn)場踏勘和投標預備會的結(jié)果，進一步分析招標文件→編制施工組織設(shè)計→校核工程量清單→確定報價→形成 投標文件→進行投標擔保 b結(jié)合現(xiàn)場踏勘和投標預備會的結(jié)果，進一步分析招標文件→校核工程量清單→編制施工組織設(shè)計→確定報價→形成 投標文件→

-1- 山東建筑大學2011～2012學年第1學期 函授專升本10年級土木專業(yè)自學周歷 課程名稱：《建筑施工》 面授學時：28；自學學時：72；輔導：3；實驗學時：；指導教師：焦紅第頁共頁 周次教材章節(jié)學習重點、難點 測驗 作業(yè) 習題 作業(yè) 交批 時間 1 1.1土的基本工程 性質(zhì) 1.2場地平整土方 量計算 1.土石方工程（重點） 課程簡介： （1）本專業(yè)的發(fā)展方向； （2）本課程與其他課程的關(guān)系； （3）本課程學習的特點； 1.1土的基本工程性質(zhì)（重點）； 1.土的分類（重點掌握劃分的原則、幾類、作用）； 2.土的工程性質(zhì)（其中土的可松性概念難點）； 1.2場地平整土方量計算（重點與難點）； 1.掌握場地平整土方量計算的步驟； 2.掌握場地設(shè)計標高及設(shè)計標高調(diào)整的計算（難 點）、施工高度的計算、各方各土方量的計

土木工程專業(yè)《工程估價（1）》 課程設(shè)計任務(wù)書 （適用：09級土木工程專業(yè)） 《工程估價（1）》課程設(shè)計任務(wù)書 一、課程設(shè)計目的 本課程設(shè)計是學生在學完《工程估價（1）》課程后進行的一次重要的綜合性訓練，是 完成造價工程師基本訓練的一次重要實踐教學環(huán)節(jié)。其目的是培養(yǎng)學生系統(tǒng)全面地總結(jié)運用 所學的建筑工程定額原理和實務(wù)部分編制工程量清單及報價的能力，理論聯(lián)系實踐，進一步 培養(yǎng)學生獨立分析處理問題的能力。 1、通過課程設(shè)計實際訓練，使學生能夠按照施工圖預算的要求進行項目劃分并列項， 并能熟練地進行工程量計算，使學生能將理論知識運用到實際計算中去。 2、加深對預算定額及的理解和運用，掌握《山東省建筑工程消耗量定額》的編制和使 用方法及工程量的計量。掌握定額計價的程序、方法、步驟、圖表填寫規(guī)定等。 3、熟悉《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》和《山東省建設(shè)工程工程量清單計價辦法》， 能夠

------------- ------------- 2010年全國注冊土木工程師（水利水電工程）專業(yè)基礎(chǔ)試題 1.量綱分析的基本原理是： a量綱統(tǒng)一原理b量綱和諧原理c量綱相似原理d動力相似原理 2.應(yīng)用總流能量方程時，漸變流斷面的壓強為： a必須用絕對壓強b必須用相對壓強 c相對壓強和絕對壓強均可以c必須用水頭壓強 3.運動粘度υ=0.2cm2/s的油在圓管中流動的平均流速為v=1.5m/s，每100m長度 上的沿程損失為40cm油柱，則λ/re為： a4.65×10-7b4.65×10-6c4.65×10-8d4.65×10-9 4.應(yīng)用滲流模型時，模型的哪項值可以與實際值不相等？ a流速b壓強c流量d流動阻力 5.如圖所示，折板承受靜水壓強，哪個壓強分布圖是正確的？ 6.如圖所示，測壓管水頭在斷面上各點都不同斷面

試卷代號：1258 中央廣播電視大學2012——2013學年度第一學期“開放本”期末考試 混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計（a）答案 2013年1月 一、單選題（每小題2分，共計40分） 1、現(xiàn)澆樓蓋是指在現(xiàn)場整體澆注的樓蓋，關(guān)于其優(yōu)點的表述不正確的是（a） a．整體剛性不好 b．抗震性強 c．防水性能好 d．結(jié)構(gòu)布置靈活 2、對于鋼筋混凝土現(xiàn)澆樓蓋，若l1表示短邊的計算跨度，l2表示長邊的計算跨度，則（a） a．當l2/l1＞2時，可按雙向板進行設(shè)計 b．當l2/l1＜1時，不宜按雙向板進行設(shè)計 c．當l2/l1＞3時，可按單向板進行設(shè)計 d．當2＜l2/l1＜３時，宜按單向板進行設(shè)計 3、關(guān)于井式樓蓋的特點，下列敘述錯誤的是（d）。 a．可少設(shè)或取消內(nèi)柱 b．能跨越較大空間 c．適用于中小禮堂、餐廳以及公共建筑的門廳 d．用鋼量和造價低 4、關(guān)于無梁

一、選擇題 a111.按滑動的力學性質(zhì)，滑坡可分為（b牽引式滑坡和推動式滑坡）。 a4、按形狀原因天然地震科劃分為哪幾種？aa、構(gòu)造地震和火上地震 a12．按結(jié)構(gòu)成因，結(jié)構(gòu)面分為原生、構(gòu)造、次生結(jié)構(gòu)面，巖體受構(gòu)造應(yīng)力作用所產(chǎn)生的破裂面 指的是(b．構(gòu)造結(jié)構(gòu)面)。 b104.變質(zhì)巖的片理面屬于（a原生結(jié)構(gòu)面）。 b106.邊坡應(yīng)力重分布所形成的結(jié)構(gòu)面屬于（c次生結(jié)構(gòu)面）。 b143.標準貫入試驗中，錘重為（a63.5kg）。 b52.背斜表現(xiàn)為（b核部位老地層，兩翼對稱出現(xiàn)新地層）。 b15.不適宜用回轉(zhuǎn)鉆探的土層是(a.碎石土 b10、背斜表面是什么？bb、核部為老地層、兩翼對稱出現(xiàn)新地層 c118.采空區(qū)地表形可分為（b兩種移動，三種變形）。 c20.沉積巖特有的構(gòu)造形式時（b層理構(gòu)造）。 c3、沉積巖的結(jié)構(gòu)可分為碎屑結(jié)構(gòu)、泥質(zhì)結(jié)構(gòu)，以下

土木工程施工技術(shù)課程設(shè)計 學院：包頭電大 班級：土木工程（2013春） 學號：1315001200948 姓名：王利軍 指導老師：郝麗 第頁共15頁 2 目錄 一．工程概況-----------------------------------------------------------2 二．施工方案-----------------------------------------------------------5 三．施工進度計劃-----------------------------------------------------10 四．施工準備工作計劃-----------------------------------------------10 五．資源需要量計劃表------------------------------

carriedout"practicelinepioneerstandard,andpostspurs""membersconcentratedservicemonths",activities,educationguidemembersalwayseverywherebearinginmindidentity,basedjobpost,activeplayrole.todevelopdifferentiatedlearningeducationguidepartymembersinaccordancewiththeirownsituation,targettheproblemsto,basedontheworkdone.payattention

中央廣播電視大學2009-2010學年度第一學期“開放?？啤逼谀┛荚嚿鐣ぷ鞲耪?一、單選題（下列選項中只有一個是正確的，將正確的答案序號填寫在括號內(nèi)。共10題，每題2分，共計20分） 1、(b)社會工作系統(tǒng)理論認為，系統(tǒng)模式的最重要問題是（b）a.發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)存在的問題，改變案主本身b.采取介入策略改 造整個系統(tǒng)，而不僅僅是改變案主本身c.認為個人發(fā)展是否順利，取決于個人與其環(huán)境之間能否維系良好的調(diào)和度d.使案 主增強應(yīng)對社會系統(tǒng)的能力 2、(c)結(jié)構(gòu)功能主義的主要代表人物是（c）a.班杜拉c.帕森斯）b.桑代克d.基爾曼 3、(b)尊重案主自決權(quán)的例外原則是指下列情況（b）a.案主絕對清醒，有自決的意志和能力b.當案主的所作所為對第三 者造成傷害時c.當案主的行動不會對別人造成損害時d.案主行動不會損害到他人基本權(quán)利 4、(d)