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在我國的《工程水文學(xué)》中涉及到了很多方面的知識,其內(nèi)容復(fù)雜繁多且不易理解,容易造成課堂的沉悶,而這會讓學(xué)生失去學(xué)習(xí)這一課程的興趣。針對這一現(xiàn)象,需要相關(guān)人士根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗對《工程水文》的教學(xué)方式上進(jìn)行革新,從而通過改變教學(xué)方式來改變這一現(xiàn)象,以此來提高教學(xué)質(zhì)量。
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