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軟裝設(shè)計(jì)既是一門藝術(shù),又是一門應(yīng)用科學(xué),同是也是室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)課,軟裝設(shè)計(jì)教學(xué)同樣也涵蓋了較為寬泛的專業(yè)知識(shí),包括室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、造型藝術(shù)、視覺傳達(dá)、人體工程學(xué)研究、材料學(xué)和相關(guān)結(jié)構(gòu)及力學(xué)知識(shí)等多個(gè)方面,通過(guò)對(duì)軟裝設(shè)計(jì)課程的項(xiàng)目化教學(xué)的探討,能夠更好的指導(dǎo)課程教學(xué)和完善整個(gè)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)體系。
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安全帽“戴”與“不戴”的尷尬 電力安全生產(chǎn),做好兩穿一戴不容置疑。戴好安全帽,系好帽帶,在安全保 護(hù)上顯得尤為重要, 但是,在一些電力知識(shí)宣傳、 服務(wù)上門宣傳電力法規(guī)制度等等活動(dòng)中, 該不該戴安全帽呢? 在一些關(guān)于供電部門到學(xué)校校園、 教室為學(xué)生講解安全用電知識(shí)或電力設(shè)施保護(hù)方面有關(guān) 知識(shí)宣傳的新聞圖片上,以及一些在街道社區(qū)散發(fā)宣傳單、解答用電知識(shí)、征求客戶意見 的宣傳畫面上,我們所見到的電力員工形象,幾乎清一色的都是戴著安全帽,整整齊齊的 系好帽帶。 作為電力員工,也許是我們見得多了,自然養(yǎng)成的習(xí)慣的原因。可是,仔細(xì)一想,再推敲 一下,在校園里,教室里,街道上,社區(qū)里安全帽,該戴,還是不該戴呢? 為此,筆者走訪了一些客戶,聽取了群眾的意見和見解。許多群眾認(rèn)為,電力企業(yè)作為高 危行業(yè),電力員工在施工現(xiàn)場(chǎng)、 搶修現(xiàn)場(chǎng)、生產(chǎn)區(qū)域等重要場(chǎng)所工作時(shí), 必須戴好安全帽, 這是對(duì)自己的安全負(fù)責(zé),也是對(duì)
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